2023年人教版七年级语文(下册期中)复习题及答案.doc

2023年人教版七年级语文(下册期中)复习题及答案满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列加点字注音完全正确的一项是( )A高邈(mio) 酝酿(nin) 竦峙(zh) 水藻(zo)B锥形(zhu) 薄雪(b) 烘托(hn) 唱和(h)C吝啬(s) 嘹亮(lio) 禅心(chn) 莅临(wi)D抚摸(f) 花苞(bo) 淅沥(x) 屋檐(yn)2、下列词语书写有误的一项是( )A馈赠 束缚 诡计多端 咄咄怪事B嘹亮 吓唬 扼腕叹息 莺歌燕舞C浏览 巍峨 怒不可遏 失魂落魄D贿赂 木筏 十拿九稳 篷头垢面3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）A南岳山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，今人赞叹不已。B5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长提拂柳，碧波荡漾，美不胜收。C“朗读者”播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅。D我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想4、下列句子中，没有语病的一句是（ ）A香港在历经百年沧桑之后，重新回到了祖国的怀抱。B正确使用汉字，是每一个中国公民应该遵循的。C加强安全教育，是为了防止不发生安全事故。D有没有健康的身体，是能做好工作的前提。5、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是（ ）A他的噪音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听见。B鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀，养养精神，倾听着泉水的絮语。C他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上窜下跳。D没有崇高理想，没有科学知识，没有奉献精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之才。6、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）目前，梁河县正采取措施保护这株古茶树使古茶树经济效益大幅提高近日，梁河县大厂乡荷花村发现一株野生过渡型古茶树近年来，梁河县对辖区内的古茶树建档挂牌，进行有效保护，并开展古茶树产品研发经初步计算，该株古茶树径围这441米，直径140厘米，树龄约1500年，或为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生过渡型古茶树A B C D7、古诗词默写。（1）_，吹面不寒杨柳风。（志南和尚绝句）（2）树木丛生，百草丰茂。_，_。（曹操观沧海）（3）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（4）大诗人李白不仅喜好四处游历，还爱结交朋友，对朋友总是一往情深，请写出他对朋友深切关怀的诗句：_，_。二、文言文阅读。（15分）（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(刘禹锡陋室铭)（乙）春兰出阳羡山，一名兴兰。土人丛移者久而芬茂，枝植者不再岁。盖气聚而根不伤，散而失其故，此易晓耳。南郭有傅家，兰藏可十许年，花叶竞爽。里人赵氏尝窃其法亦颇验，云妙在若子若弃间。予用之辄败，知非九畹中人也。栽兰不成，书此一笑。(选自张大复梅花草堂笔谈)（注释）阳羡山：山名。竞爽：媲美，争胜。若子：当作孩子一样照顾。九畹中人：指会种兰花的人。1解释下列句中加点的词。(1)斯是陋室（_）(2)盖气聚而根不伤（_）2用“/”标出下面句子的朗读停顿(画一处)。里 人 赵 氏 尝 窃 其 法 亦 颇 验3下列每组两句中加点词意思或用法相同的一项是( )A一名兴兰/山不在高，有仙则名B无丝竹之乱耳/此易晓耳C孔子云/云妙在若子若弃间D无案牍之劳形/予用之辄败4翻译下列句子。(1)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(2)栽兰不成，书此一笑。5（甲）（乙）两文都表现了作者高雅的志趣爱好。刘禹锡居陋室，仍旧“调素琴”“_”(填原文)；张大复在梅花草堂，闲来_(用自己的话概括)，写文章。三、现代文阅读。（30分）1、晒书贺宽叶那年回到乡下老家，院子里的情景让我很是吃惊：满地都是书，一本本，一排排，一 列列，摆满整个院子，只留出了窄窄的过道。风吹过来，书页波浪般哗哗翻动，阳光打下来，“波浪”有点炫目。泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻进翻动的书页里，成了书签。母亲从书堆 里站起来，挪开小马扎，摘下老花镜，慈爱地笑着说：“我给你晒晒书。”进城之后，两大橱子书我都搁在了老家，没往城里运。母亲主动担起了保管的重任。 兄弟姊妹来拿书看，母亲都牢牢记在心里，催促他们按时归还。母亲上过“文化大革命”前 的扫盲识字班，认识 1000 字左右，已经够用了。舅舅是文盲，出门举步维艰，由此母亲深知读书的重要性。家里用度再紧巴，只要我说买书，母亲总是东挪西凑及时给我钱。打小，农活再忙，只要我在看书，母亲绝不会派活给我。母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：“我儿子在看书呢！”母亲的付出终于有了回报，我是村里屈指可数的考上大学 跃过“龙门”的农家子弟。午后，我和母亲把书一本一本翻过来，晒晒封底那一面。母亲笑道：“我看看我的宝贝儿子看什么宝贝书。”说着，她拿起一本荷尔德林的诗集，翻开扉页上我的淘书小记念起来：“在暮色苍茫里漫步辽宁师范大学校园，于樱花树影里邂逅小书摊，一腼腆女生处理旧书，遇此书，半价购之乃去。1994 年 4 月 16 日晚于大连。”母亲翻了一下内文，说看不懂，就放 下了。她又拿起一本薄薄的白色封皮的书乡愁的理念，是董桥的，照例还是先念扉页上的 购书小记：“逛大学扎堆的济南文化东路，往来皆年轻面孔，间或遇到面熟之老学生，颔首微 笑。路东段三联书店济南分销店购董桥这一代的事及乡愁的理念，久慕董桥文名，今足愿矣。1992年6月2日。”母亲慨然叹道：“儿子啊，原来你跑了好些地方呀，我都不知道。”母亲捧着书，小心地翻阅着，轻声读着书上的小记，嘴角上扬，咯咯笑着喊我过去看她手中拿着的一本酒徒。多年前一帮书友聚饮后去庄君家小坐，趁庄君去沏茶的机会，我们几个书友纷纷去她的书橱前窃书。我一眼看见酒徒，抽出来藏到了包里。回家后打开，见扉页上有庄君龙飞凤舞之小记：“老贺赠王书一捆，王大醉，半夜醒来，探手入包，书尚在，安心睡去。”一本我送出去的小书，在辗转了近十年后，居然以“窃”的方式重回我的手上，真是奇妙。几乎每一本书都有来历，都有故事。整个下午，母亲一直笑个不停。那是在初夏，栀子花氤（yn）氲（yn）的香气里，我和母亲坐在书堆里，一本一本翻晒我喜欢的书。母亲用棉布仔细拂拭着，娘儿俩漫无目的地聊天，光阴在从书本上抬头、低头瞬间消失。栀子花开的时节，已经有点热，母亲用手背拂了一下额前的头发，冲我一笑， 她的白发从发间探出来，让我心惊。多年以后，母亲因心脏病突发溘然长逝。那两大橱子书我经常抚摩、翻阅，心里时时升腾起无尽的思念。因为，每一本书上都留下了母亲的手印。（选自中学生阅读 有删改）1通读全文，根据提示，在横线上补写相应的内容。回乡看到母亲晒书 _我与母亲读“小记”母亲去世，我睹物思人2结合语境，品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。（1）泡桐淡紫色的花悠然飘落，钻进翻动的书页里，成了书签。（2）那两大橱子书我经常抚摩、翻阅，心里时时升腾起无尽的思念。3选文第段中 “母亲在和左邻右舍闲聊的时候，总是有意无意地说一句：我儿子在看书呢！”这句话写出了母亲怎样的心理？4请简要赏析第段中画波浪线的语句。5文章题为“晒书”，却详写了我与母亲一起读“小记”的事，有什么作用？2、从春天出发风，暖起来了，云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。草色遥看近却无的，奇妙就在这里。你追着一片绿色去，那些毛绒绒约绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。你一抬眼，却又看见它在远处绿着，一堆儿一堆儿约，冲你挤眉弄眼。春天的绿，原是个调皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的来了。那么，我们出发吧，从春天出发。先去问候一下河边的柳。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。粉红，莹白，鹅黄，晃花人们的眼。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白，没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。万紫千红总是春呢，它们一样是春的主人。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀一个冬天过去了，它们过得好吗？侧耳倾听，我们会听到它们拨动泥土的声音，它们就要出来了，带着它们的歌声。那好，就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。去问候飘荡的春风。“惟春风最相惜、殷勤更向手中吹”，其实，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草绿了，花开了，人的脸上，荡起微笑。严冬终于过去了，所有的生命，在春风里欣欣向荣。请与春风相握吧，在春天，我们学会感恩与珍惜。去问候一些种子。葵花，玉米，棉花那些香香的种子，它们的身体里，积蓄着阳光和梦想。泥土的怀抱，已变得湿润柔软，它们迫不及待地扑进泥土里，那里，很快会生长出一片葳蕤（wi ru）。而到了夏秋，会有果实累累的喜悦。只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。1文中第段用到“问候”一词，请联系语段，说说它的含义及作用。2第段在全文中有什么作用？3请根据要求赏析句子。（1）从修辞的角度赏析第段的画线句子。（2）从表现手法的角度赏析第段的画线句子。4请结合文章内容理解第段的含义。四、写作题（40分）按要求作文鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。要求：要有真情实感，不少于600字；不得出现真实姓名班级；不得抄袭套作。参考答案：一 ADAACC（1）沾衣欲湿杏花雨（2）秋风萧瑟洪波涌起（3）枯藤老树昏鸦（4）我寄愁心与明月随君直到夜郎西二 1 (1)这 (2)受伤，被损 2里人赵氏尝窃其法/亦颇验3C4(1)没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文劳神伤身。(2)(我)栽兰花没有成功，写下这篇文章自我解嘲。5 阅金经 栽兰花(或：种兰花、养兰花等) 三 【答案】1回忆母亲重视读书（母亲深知读书的重要性）2（1）“钻进”是拟人化的手法，形象生动地写出了花飘落在书页上的情态，细腻而富有情趣。（2）“抚摩”即抚摸、用手轻轻地摸，通过动作描写，突出人物的心理，表现我对母亲的思念之情。3写出了母亲因儿子热爱读书而感到无比骄傲和自豪的心理。4通过动作描写，写出了母亲晒书时虽辛苦但内心充满愉悦的情态。用拟人手法写出了我发现母亲长出白发时吃惊和担忧的心情。5详写这件事，回忆了书的来历，描述了我和母亲晒书时其乐融融的场景， 突出文章主题。【答案】1“问候”的本意是“问好”，在这里表示“欣赏”，运用了拟人的修辞方法，表达了作者对春天到来的喜悦之情。2承上启下，从上文的“春天来了”自然过渡到到下文的“去探访春天”；“我们”出发去寻找探访春天3第段的划线句子赏析：运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了春柳的轻柔优美姿态，同时在它身上，我们发现了绿色新生的希望 第段的划线句子赏析：运用了对比的表现手法，突出小野花为春天而美丽绽放的情景，表达了作者对小野花自信、乐观精神的赞扬4春天是播种的季节，只有在春天播下种子，才能在秋天有所收获人生亦如此，只有尽早播种梦想，再经过汗水的浇灌与艰辛的努力，才能收获人生的硕果四 8 / 8