ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:551.51KB ,
资源ID:5515525      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5515525.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高三数学第二轮专题讲座复习:概率与统计.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高三数学第二轮专题讲座复习:概率与统计.doc

1、 高三数学第二轮专题讲座复习:概率与统计 高考要求 概率是高考的重点内容之一,尤其是新增的随机变量这部分内容 要充分注意一些重要概念的实际意义,理解概率处理问题的基本思想方法 重难点归纳 本章内容分为概率初步和随机变量两部分 第一部分包括等可能事件的概率、互斥事件有一个发生的概率、相互独立事件同时发生的概率和独立重复实验 第二部分包括随机变量、离散型随机变量的期望与方差 涉及的思维方法 观察与试验、分析与综合、一般化与特殊化 主要思维形式有 逻辑思维、聚合思维、形象思维和创造性思维 典型题例示范讲解 例1有一容量为50的样本,数据的分组及各组的频

2、率数如下 [10,15]4 [30,359 [15,205 [35,408 [20,2510 [40,453 [25,3011 (1)列出样本的频率分布表(含累积频率); (2)画出频率分布直方图和累积频率的分布图 命题意图 本题主要考查频率分布表,频率分布直方图和累积频率的分布图的画法 知识依托 频率、累积频率的概念以及频率分布表、直方图和累积频率分布图的画法 错解分析 解答本题时,计算容易出现失误,且要注意频率分布与累积频率分布的区别 技巧与方法 本题关键在于掌握三种表格的区别与联系 解 (1)由所给数据,计算得如下频率分布

3、表 数据段 频数 频率 累积频率 [10,15 4 0.08 0.08 [15,20 5 0.10 0.18 [20,25 10 0.20 0.38 [25,30 11 0.22 0.60 [30,35 9 0.18 0.78 [35,40 8 0.16 0.94 [40,45 3 0.06 1 总计 50 1 (2)频率分布直方图与累积频率分布图如下 例2袋子A和B中装有若干个均匀的红球和白球,从A中摸出一个红球的概率是,从B中摸出一个红球的概率为p. (Ⅰ) 从A中有放回地摸球,每次摸出

4、一个,有3次摸到红球即停止. (i)求恰好摸5次停止的概率; (ii)记5次之内(含5次)摸到红球的次数为,求随机变量的分布率及数学期望E. (Ⅱ) 若A、B两个袋子中的球数之比为12,将A、B中的球装在一起后,从中摸出一个红球的概率是,求p的值. 命题意图 本题考查利用概率知识和期望的计算方法 知识依托 概率的计算及期望的概念的有关知识 错解分析 在本题中,随机变量的确定,稍有不慎,就将产生失误 技巧与方法 可借助n次独立重复试验概率公式计算概率 解 (Ⅰ)(i) (ii)随机变量的取值为0,1,2,3,; 由n次独立重复试验概率公式,得

5、 ; (或) 随机变量的分布列是 0 1 2 3 P 的数学期望是 (Ⅱ)设袋子A中有m个球,则袋子B中有2m个球由,得 例3如图,用A、B、C三类不同的元件连接成两个系统N1、N2,当元件A、B、C都正常工作时,系统N1正常工作;当元件A正常工作且元件B、C至少有一个正常工作时,系统N2正常工作 已知元件A、B、C正常工作的概率依次为0.80,0.90,0.90,分别求系统N1,N2正常工作的概率P1、P2 解 记元件A、B、C正常工作的事件分别为A、B、C, 由已知条件P(A)=0.80, P(B)=0.90,P(C)=0.

6、90 (1)因为事件A、B、C是相互独立的,所以,系统N1正常工作的概率P1=P(A·B·C)=P(A)P(B)P(C)=0.648,故系统N1正常工作的概率为0.648 (2)系统N2正常工作的概率P2=P(A)·[1-P()]=P(A)·[1-P()P()] =0 80×[1-(1-0 90)(1-0 90)]=0 792 故系统N2正常工作的概率为0 792 学生巩固练习 1 甲射击命中目标的概率是,乙命中目标的概率是,丙命中目标的概率是 现在三人同时射击目标,则目标被击中的概率为( ) 2 已知随机变量ζ的分布列为 P(ζ=k)=

7、k=1,2,3,则P(3ζ+5)等于 A 6 B 9 C 3 D 4 3 1盒中有9个正品和3个废品,每次取1个产品,取出后不再放回,在取得正品前已取出的废品数ζ的期望Eζ=_________ 4 某班有52人,男女各半,男女各自平均分成两组,从这个班中选出4人参加某项活动,这4人恰好来自不同组别的概率是_________ 5 甲、乙两人各进行一次射击,如果两人击中目标的概率都是0.6,计算 (1)两人都击中目标的概率; (2)其中恰有一人击中目标的概率; (3)至少有一人击中目标的概率

8、6 已知连续型随机变量ζ的概率密度函数f(x)= (1)求常数a的值,并画出ζ的概率密度曲线; (2)求P(1<ζ<) 参考答案: 1 解析 设甲命中目标为事件A,乙命中目标为事件B,丙命中目标为事件C,则目标被击中的事件可以表示为A+B+C,即击中目标表示事件A、B、C中至少有一个发生 故目标被击中的概率为1-P(··)=1- 答案 A 2 解析 Eξ=(1+2+3)·=2,Eξ2=(12+22+32)·= ∴Dξ=Eξ2-(Eξ)2=-22= ∴D(3ξ+5)=9Eξ=6答案 A 3 解析 由条件知,ξ的取值为0,1,2,3,并且有P(ξ=

9、0)=, 答案 0.3 4 解析 因为每组人数为13,因此,每组选1人有C种方法, 所以所求概率为P= 答案 5 解 (1)我们把“甲射击一次击中目标”叫做事件A,“乙射击一次击中目标”叫做事件B 显然事件A、B相互独立,所以两人各射击一次都击中目标的概率是P(A·B)=P(A)·P(B)=0.6×0.6=0.36 答 两人都击中目标的概率是0.36 (2)同理,两人各射击一次,甲击中、乙未击中的概率是 P(A·)=P(A)·P()=0.6×(1-0.6)=0.6×0.4=0.24 甲未击中、乙击中的概率是P(·B)=P()P(B)=0.24,显然,“甲击中、乙未击中”和“甲未击中、乙击中”是不可能同时发生,即事件A·与·B互斥,所以恰有一人击中目标的概率是P(A·)+P(·B)=0.24+0.24=0.48 (2)两人各射击一次,至少有一人击中目标的概率P=P(A·B)+[P(A·)+P()·B]=0.36+0.48=0.84 答 至少有一人击中目标的概率是0.84 6 解 (1)因为ξ所在区间上的概率总和为1, 所以 (1-a+2-a)·1=1,∴a=概率密度曲线如图 (2)P(1<ξ<)= 5

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服