1、小树有多少棵导学案 年级： 班级： 学习内容：北师大版三年级数学上册教材第30-31页（一位数乘整十、整百、整千数的口算）学习目标： 1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行口算。 2、结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中，培养提出问题和解决问题的意识和能力。 学习重难点：理解并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。学习过程： 一、学习准备：1、口算：78 = 96 = 65 = 85 = 2、4个十是（ ）；11个十是（ ）；5个百是（ ）；13个百是（ ）；6个千是（ ）。二、解读教材： 1、创设情境，提出问题。 （1）观察课本情境图，图中有（ ）捆小树，
2、每捆有（ ）棵。 （2）提出问题： ？（3）独立列出算式，并解答。 _ 答：_。 （4）全班交流口算方法。 1，说说算式中每个数分别表示什么？ 2，你是怎么口算的？_。 （5）你还能提出什么问题并解决； _ _ 。 三、挖掘教材 1、找规律。（你发现了什么？）84= 67= 804= 670= 8004= 6700= 要口算这些算式，你有什么好方法？_ 四、 巩固练习： 1，根据课本30页的情景图完成。（1）、4捆一共有多少棵？ （2） 5捆一共有多少棵？ _ _2、304= 508= 9600= 405= 607= 8004= 五、达标检测。 1、每箱草莓有40个，8箱草莓一共有多少个？ 2、708= 306= 6009= 460= 3800= 905= 850= 7004= 六，本节课你学到了什么？_
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