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西师版四年级语文阅读专项训练.docx

1、题西林壁一、 默写题西林壁并结合诗句理解词语。题西林壁-题:_ _ 西林:-只缘:- 不识:-横看:-二、 读题西林壁,按要求填空。1.题西林壁的作者是-代诗人-。前两句写了诗人从_、_不同的角度,处在_、_、_、_不同位置所看到的_的感觉。这两句诗的意思是2.俗话说:“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理,请填在横线上。_三、从题西林壁这首诗中得到的启发是( )A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析。 军 神病人一声不吭,他的双手( )抓住身

2、上的白色垫单,越来越( ),崭新的白垫单居然被( )。病人脸色苍白,勉强一笑:“我一直在数你的( )。”沃克医生( )嚷道:“你是一个( ),一块( )!你是( )!”1、读一读,并将内容补充完整。2、文中被称为军神的人是( )。3、从“一声不吭”、“抓破”我体会到了手术过程对病人来说是( ),而他却一直( ),反映出病人( )和( )。看出他是( ),是( )。黄河的主人羊皮筏子上的艄公,更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上,面对着险恶的风浪,身系着乘客的完全,手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了惊涛骇浪,在滚滚的黄河上如履平地,成为黄河的主人。1、 写出下

3、列词语的近义词敬仰-( ) 赞颂-( )镇静-( )机敏-( ) 惊涛骇浪-( )2、 联系上下文理解词语的意思。如履平地:3、为什么称艄公为“黄河的主人”?我们爱祖国小时候,她是妈妈的摇篮曲,长大了,她是长城、黄河,她是巍峨的烈士纪念塔,她是蓝天里飞翔的白鸽,她是国徽在太阳下闪烁,她是夜晚的万家灯火。读一读,完成下列问题。1、 在这节诗里,作者认为祖国是( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。你还认为祖国是( )。2诗中的她指( ) 表达了作者对( ) 的爱。3你是怎样爱祖国的呢?能写写你的做法吗?时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” 流浪

4、汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩电子游戏,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!” 时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童 ” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看到几个孩子在玩玻璃球,不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔地痛苦起来,正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,

5、哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。”1、用给下列带点的字选择正确的解释。(1) 返老还童(交给原主 回报 恢复) (2) 试探(暗中打听 探索,寻求解决问题的方法 看望)2、.给 下列加点子的正确读音画-.少(shao3声shao4声)年 麻将(将1声jiang4声3、.熟悉的反义词是( ) 懊悔的近义词是( )4、概括第五段的段意。-5、.回答【1】流浪汉哀求时光老人再给他一 个青春,是怎么说的?用“_画出有关句子。【2】流浪汉第一次见到时光老人时呜呜地哭着,他说:“我真后悔啊!”你知道 他为什么后悔吗?后来他是怎么做的?【3】流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人说自己做了件蠢事,你知道这件蠢事是什么吗?为什么说这件事是蠢事?6、.读完读完,你想对流浪汉说什么?7、几句关于珍惜时间的名言警句:答案:5、【1】假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!【2】因为流浪汉少年时代没有好好学习。后来还是像以前一样。【3】这件蠢事是时光老人给流浪汉了一次机会。因为流浪汉辜负了时光老人的用意。6、人生只有一次,我们应该好好珍惜!(答案不固定) 5

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