1、《我国的人口问题》教学设计
扬中市联合中学 季巧萍
教学设计理念：
人的思想品德是通过对生活的认识和实践中逐步形成的。初中学生生活范围的逐步扩展，特别是对社会生活的不断接触，会启发学生独立思考、养成关注社会的习惯，树立我对社会的责任感。
本课是通过具体直观的生活情景、社会情景的创设，帮助学生增强个体情感和态度的体验，引导学生从人口道德认知逐步进入到个体人口道德体验，并逐步内化为学生的法律意识和思想品德，内化为学生的实际行动，是本课设计的基本思想。
教学目标
知识与技能：知道我国面临着严峻的人口形势，了解我国人口现状的特点，了解我国人口过多过快增长对我国经济的发展和人民
2、生活水平提高的影响。了解计划生育基本国策的内容及具体要求。
能力培养：通过探究式学习或小组合作学习，收集整理大量的图文、音频、视频资料，帮助学生了解我国人口形势的特点及基本国策的具体要求。
情感态度价值观：通过大量的事实资料的分析对比，引导学生面对现实，冷静分析，提高学习的自觉性，增强社会责任感，不断提高自身素质，为祖国建设做出贡献。
教学重点、难点
重点：1我国面临的严峻人口形势以及影响。
2计划生育是我国的基本国策。
（这是因为前一个问题是理解后一个问题的基础）
难点：人口过多、增长过快的严重性。
（因为人口问题与自然、资源、环境等诸多问题相互制约的过程。）
教
3、学手段
多媒体辅助教学
教学方法
情景设置——讨论启发——交流展示的教学模式
知识体系
人口现状的特点
我国人口问题 人口问题的危害
计划生育基本国策
教学过程：
教学导入---直观感悟
播放视频《铁道游击队之春运大战》，谈感受。
活动过程
活动一：了解世界人口
图片展示，让学生知道人口问题是全球性的问题。
活动二：聚焦我国人口问题
学生自主学习：我国面临哪些人口问题？
根据自学内容，学生抢答图片中反映我国人口哪方面的特点？
辩论：人多力量大。通过辩论认识到人口过多的危害。
教师通过视频《超生游击队》以及《人口过多带来的危害》，使学生加深对人口过多带来危害的认识。
活动三：了解我国计划生育基本国策
面对人口问题，我们必须实施计划生育基本国策。
多媒体展示计划生育的具体内容。
出谋划策：青少年如何贯彻计划生育基本国策？
为宣传计划生育设计广告语。
课堂小结
同学们，面对我国的人口问题，必须警钟长，努力通过政策干预以及宣传等手段，将人口劣势变为人口优势，促进人口与经济、社会、资源、环境的可持续发展，构建和谐社会。
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