生物--七年级--试卷.doc

洪湖市2015-2016学年度第一学期期中文化素质检测七年级生物试题一 选择题：（每小题3分，共66分,在答题卡内答题。）1下列不属于生命现象的是： A人通过呼吸呼出二氧化碳B春天，地里的秧苗随风而动 C小狗受到惊吓马上跑掉D黄河之水奔流不息2下列各项中，属于生物共同特征的是：A都能运动 B都能呼吸 C都有细胞结构 D都生活在水中3. 自2010年以来，云南连续遭遇三年大旱，使粮食大量减产，这说明植物的生活需要： A.阳光 B.空气 C.水 D.温度4俗话说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是： A.生物影响环境 B.生物适应环境C.生物改变环境 D.生物依赖环境5对于一只生活在田野里的蝗虫来说，它的生活环境就是： A.田野中的植物和蛇、蛙等动物 B.阳光、空气、温度、土壤等非生物因素 C. A与B的总和 D. A与B的总和再加上田野里的其他蝗虫6下列属于生态系统的是： A一朵彩云 B一群飞鸟 C一片树林 D一束鲜花7能反映消费者和生产者之间关系的是： A青蛙吃昆虫 B松鼠吃蘑菇 C老虎吃野兔 D蝗虫吃庄稼8下列正确的一条食物链是： A青草昆虫蛙蛇 B太阳青草昆虫蛙蛇 C青草昆虫蛙蛇真菌 D昆虫蛙蛇9正常情况下，一个生态系统中，数量最少的是： A能够进行光合作用的植物 B分解动植物遗体的微生物 C以动物为食的动物 D以植物为食的动物10显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是：A转动反光镜，对准光源 B转动转换器，换一个物镜C移动载玻片 D换一个目镜11右图为用显微镜看到的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野由转到时，下列关于显微镜的操作步骤正确的是：A转动反光镜，选择平面镜B转动反光镜，选择凹面镜C向右下方移动玻片标本 D向左上方移动玻片标本 12细胞不能无限增长的主要原因是，细胞长得太大，就会：A.影响生物体的整体美观 B.使细胞的吸收能力不能满足细胞生活的需要C.无法使细胞进行分裂 D.使细胞相互之间挤压，最终细胞会被挤破13细胞分裂后，新细胞中的遗传物质： A和原细胞差不多 B比原细胞多了一倍 C是原细胞的一半 D和原细胞一样14下列关于动物细胞的说法中，正确的是：A所有动物细胞的形态都是相似的 B所有动物细胞的功能都是相同的C所有动物细胞的基本结构都是相同的 D所有动物细胞的寿命是差不多的15下列属于营养器官的一组是（）胡萝卜白菜甘蔗黄花丝瓜花 绿豆 西瓜 红薯 A B C D16当我们梳头时常有一些头屑落下来，头屑属于死亡了的（ ）A.结缔组织 B.上皮组织 C.肌肉组织 D.神经组织17下列结构不属于组织的是： A番茄果肉 B黄瓜叶表皮 C洋葱表皮 D玉米种子18将含有草履虫的池水置于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的表层，原因是草履虫的生活需要： A阳光 B二氧化碳 C氧气 D养料19下列哪种生物可以监测空气的污染程度： A海带 B墙藓 C银杏 D满江红20同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于：A苔藓植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物21科学探究的正确顺序是：提出问题 制定计划作出假设 实施计划 得出结论 表达和交流A. B. C. D.22某同学要探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是：组别营养液种类营养液数量营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500毫升25 2只乙组牛奶营养液500毫升10 2只A统一用稻草浸出液 B营养液温度统一为25 C草履虫数量改为20只 D可设置用清水作培养液的对照组题号1234567891011答案题号1213141516171819202122答案二 填空题：（每空2分，共20分。）23“种豆南山下，草盛豆苗稀”描述的“草”与“豆苗”之间是_关系。24“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描述的生态系统是_。25喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内，从细胞结构看，主要是_起了重要作用。26植物细胞特有的，能将光能转化成化学能的能量转换器是_。27在显微镜下观察印有“p”字样的玻片，看到的物像是_。28“藕断丝连”中的丝属于_组织。29马和玉米在结构层次上的主要区别是：马具有 _ 这一结构层次。30切西瓜时，流出许多有甜味的汁液，这些汁液存在于细胞的_ 。31生长在水中的满江红有根、茎、叶的分化，但没有花、果实和种子，它属于_植物。32玉米或水稻的种子中，遇到碘液能变蓝色的物质是_，它为新生命发育提供能量。三 综合题：（每空2分，共14分。）33依据右图的食物网，回答问题。（1）食物网中共有 条食物链。 （2）鹰和蛇之间既是 _ _关系；又 是竞争关系。（3）如果该生态系统受到有毒物质的污染，有毒 物质在体内积累最多的生物是 。34下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片制作步骤和观察到的结果，请据图回答： （1）是盖盖玻片操作，正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现_而影响观察。（2）要将图甲转化成图乙，不必要的操作是：_ 。（填序号） 将玻片向上移动 转动转换器，换用高倍物镜 换大光圈或凹面反光镜 调节粗准焦螺旋 调节细准焦螺旋 35植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用，某同学进行了以下实验，步骤如下： 取两个大小相等且同样新鲜的苹果果实，用水冲洗干净后，分别贴上标签为甲、乙。 甲苹果的果皮用消毒牙签划破，乙苹果不处理，使果皮完好无损。 再将两苹果分别封入大小相同的塑料袋中，扎紧袋口。 然后，把这两个塑料袋同时放到同一恒温箱中，控制温度为25 。 一个星期后，取出两个塑料袋，并打开塑料袋观察。 观察到的结果：甲苹果开始腐烂。乙苹果比较完好。 该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用。根据实验的过程，回答：（1）该同学提出的问题是_？（2）实验中的变量是_。七年级生物试卷 第4页（共4页）