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七年级修改病句复习活动单.doc

1、七年级修改病句复习活动单班级 姓名 学号 活动一:仔细阅读下列修改病句的常见类型和方法:1.病句类型:成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。(增)(删通过使;经过使;在中使)搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。(换)语序不当:是指句子语序错乱,造成病句。(调)句式杂糅:两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。(分、增)前后矛盾(前后不一致双面词)(是指句子表述违背常理,造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。(增、删、换)词语误用:句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句,或关联词误用,就是词语误用(换)歧义:指一个句子在上

2、下文中有多种意思,表意不明,使听者误解。(换)成分多余重复累赘:是句子成分多余,造成重复累赘。(删)并列不当(分类不当):句子中出现交叉包含的关系。(换、增、删)2. 修改病句的方法(1)增残缺的成分要增补上(2)删重复多余的词语要删除(3)调语序不当的要调整(4)换搭配不当的词语要更换 1、看到介词不放过 介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如: 经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。 此例滥用介词“经过”,致使整个句子残缺主语。 他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。 此例中“和”可作介词,也可作连词,它们分别表达两种不同的意思。 他们在

3、遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。 此例中介词短语“在中”应改为“从中”。 2、看到动词不放过 读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如: 它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。 此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。 这样做会拖延培养人才的质量。 此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配,可改为“拖延时间”或“影响质量”。 说到这儿,她又向我们哭泣起自己的往事来。 此例中的“哭泣”为不及物动词,不能带宾语,可改为“哭诉”。 3

4、、 看到否定词不放过 否定不当是否定句中常见的毛病,审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语,如:禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如: 在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。 此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语,后面“不足”和“不当”即为多余否定。 近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量资料。 此例中“无时无刻不”表示双重否定,而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。 4、看到两面词不放过 一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。例如: 要保证安全生产,机器质量的

5、好坏,是重要条件。 我们能不能培养出“四有新人”,是关系到我党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 上述两例病因相同,都是两面与一面不搭配。 5、看到关联词语不放过 关联词语使用不当,可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。 无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。 此例中“无论”后面不能接并列短语,只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。 不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。此例两分句主语相同,第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。 未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争,更是顶尖人才的竞争。 此例递进层次颠倒,应将“科学技术”和“顶尖

6、人才”调换位置。 6、看到并列短语不放过 句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。例如: 大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。 此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。 人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。 此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。 引进新技术后,某产品的质量和数量都有了很大提高。 此例的并列主语“质量和数量”中,只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。 7、看到有表数量、范围或程度的词不放过 句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。例如: 经过刻苦努力,期末考试,他六门功课平均都在90分以上。 句中的“都”

7、是指前面提到的各项,但前面的“平均”只能有一个数,故“都”与“平均”矛盾。句末的“90分以上”是约数,也与“平均”矛盾。 有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8以下,比去年下降了1倍。 “减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍,减少1倍就意味着把原数减完了。 8、语感审读法 辨析病句,可以借助语感。一般说,按习惯的说法,觉得别扭的地方,常常是出语病的地方。 焦裕禄这个名字对于广大青少年来说,是不太熟悉的。 此例读起来很别扭,就是因为主语和宾语位置颠倒了。 广大青年表现出无比的进行改革的热情。 借助语感来审读,就发现此例误将定语放在状语的位置上了,可将“无比的”调至“热情”之前。 9、主干分析法

8、 对句子作语法分析,可先提取句子主干,检查主干是否有毛病,若主干无毛病,再检查它的附加成分,看修饰语和中心语有无毛病。例如: 我国棉花的生产,长期不能自给。 此句主干为“生产不能自给”,很容易看出主语“生产”和谓语“自给”不能搭配。 博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。 此例主干为“博物馆展出古船”没有任何毛病,再看修饰语,“宋朝时期” 和“新出土”均为“古船”的定语,检查一下,就发现定语语序不当,应为“新出土的宋朝时期的古船。活动二:完成下面修改病句练习:1.下列句子中没有语病的一项是()。A.山东的花生是全国产量最高的省份。搭配不当B.我校积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢

9、迎。语序不当C.据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为建国以来所罕见。D.“金无足赤,人无完人”,任何人都难免没有缺点。重复累赘2通过形式多样的活动,使全省广大青年度过了一个有意义的五四青年节.成分残缺3美军在伊拉克的“虐囚事件”,充分展示(揭露)了美国政府不尊重生命的“假人权”的本质。搭配不当4再就业工程能否顺利实施,是维护社会安定的重要条件。前后不一致5近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的“纳米电池”唤来了不少观众的目光。搭配不当6我们必须认真克服随时发现运输工作中的缺点。语序不当7新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。语序不当8改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。

10、搭配不当9扬州市歌茉莉花具有鲜艳的地方色彩。词语误用10迟回家,我真担心被唠唠叨叨的妈妈挨骂。重复累赘11我国的石拱桥到处几乎都有。语序不当12在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。词语误用13从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。语序不当14修改下面一段话中画线的语句,使其语意连贯,没有语病。光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水,把幼苗扶持成大树。当然,它也能把园林变成荒漠,(1)把废墟变成城市。你珍惜它,它就在你周围长出绿荫,结出沉甸甸的果实;你漠视它,它就化成轻烟,(2)消失得销声匿迹。改正:(1)语序不当(2)重复累赘

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