1、第一单元基础知识训练2010.10一、注音：诠释（ ） 憧憬（ ） 裨益（ ） 裨将（ ） 广袤（ ）跌宕（ ）真谛（ ） 衣襟（ ） 瞬间（ ） 千姿百态（ ）潜移默化（ ）危言耸听（ ） 崇山峻岭（ ） 情不自禁（ ） 禁止（ ）斑斓（ ）模拟（ ） 模样（ ） 徘徊（ ）衰落（ ） 无聊（ ）半明半昧（ ） 摇摇欲坠（ ） 霎眼（ ）惊羡（ ）栖息（ ）母亲呵（ ） 巢（ ） 妄弃（ ） 叠（ ）抛（ ） 倘若（ ）腼腆（ ）羞怯（ ） 褶（ ） 撂（ ）木屐（ ） 锃亮（ ）瘦骨嶙峋（ ） 熙来攘往（ ） 点缀（ ）蹭（ ）翕动（ ）反刍（ ）找茬（ ）瑕疵（ ）粗粝（ ）锱铢必较（
2、）挑剔（ ）踌躇（ ） 惶惑（ ） 窘迫（ ）刨根究底（ ）折戟（ ）浣溪沙（ ） 蕲水（ ）瀛（ ） 匿笑（ ）沐浴（ ）涟漪（ ） 淅沥（ ） 熠熠（ ） 诧异（ ）二、解释：郑人有欲买履( )者 置之其坐 及反 自度（ ）其足 吾忘持度（ ） 而忘操之 乃曰 返归取之 市罢 遂（ ）不得履 何不试之以足 宁（ ）信度，无 自信也 涉（ ）江 遽契（ ）（ ）其舟 不亦惑乎 是吾剑之所从坠 入水求之 求剑若此 解释下列各句中的“之”字：1、置之其坐 2、至之市 3、而忘操之 4、返归取之5、何不试之以足 6、是吾剑之所从坠 7、入水求之 解释下列各句中的“而”字：1、而置之其坐 2、而忘操
3、之 3、而剑不行解释下列各句中的“其”字：1、自度其足 2、置之其坐 3、其剑 4、遽契其舟 5、从其所契者三、翻译：1、及反，市罢，遂不得履。 2、人曰：“何不试之以足？” 3、宁信度，无自信也。 4、遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。” 5、从其所契者入水求之。 6、求剑若此，不亦惑乎？ 四、填空：1、郑人买履中最能体现郑人固执、迂腐的的句子是 。2、刻舟求剑中发人深省的议论语句是 。3、浣溪沙中劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹的语句是 。这句诗表现出作者 的性格。4、次北固山下中“以小景传大景之神”的句子是 ， 。描写时序文替，暗示时光流逝的诗句 ， 。这句诗反映了怎样的哲理： 。5、赤壁中通过假设发表议论的诗句是： ， 。这句诗构思巧妙在哪里： 。6、郑人买履、刻舟求剑都是讽刺 的蠢人。7、多行不义， 。8、行百里者 。9、 ，各领风骚数百年。10、 ，寸有所长。11、非我而当者， ； ； ， 。12、不积跬步， ； ， 。3
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
