对《小学语文二年级期中试卷》一致性分析.doc

一、我会看拼音，写词语。（8分）zhun lgnqnzhshrno()()()()shnwbln ynbo os( ) ()() ( )二、我能在带点字正确的音节下面打“”。（9分）华丽(huhu)旅行(xnhn)形状(zhunzun)爽快(shnshun)争取(zhnzhn)浅色(qiqin)银行(hnxn)首都(dud)背人(bibi)三、我会选择正确的字填在（）里。（8分）（）明（）请一（）树一（）星 申伸棵颗（）手（）开一（）豆一（）草相（）发（）（）虫讲（）言信 台治语（）书（）平（）（）病四、比一比，再组词。（8分）区()作()休()惊()巨() 做() 体()凉( )外( ) 吸()所()李( )处() 极()诉()季()五、我能照样子写词语，并能自己写两个。（4分）例：许多许许多多开心_认真_ _漂亮_急忙_ _ _六、我会写意思相反的词语。（8分）快退难过热闹多黑弯曲热情七、我会照样子填词语。（4分）例：连忙_ (赶紧)有名( )非常-( )美丽-( )表彰( )八、我能补充成语。（8分）()高()淡()谷()登 坐()观() 自()自()()长()短 ()军()马 十()十()三()二()九、我会连。（8分）1唱电脑穿着皮包 做图案拿着皮衣 学京戏吃着月亮 拼作业看着月饼2美丽的石头认认真真地过年干净的北京急急忙忙地说话快乐的小鸟开开心心地上课奇怪的教室吞吞吐吐地走路十、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分）例：骑马许多草原上在小伙子 许多小伙子在草原上骑马。1五星红旗飘扬在鲜艳的迎风_.2你的是文具盒这个吗_.3生命力多么小草的啊顽强_.十一、我会给句子加上正确的标点。（4分）1窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）2明天你能和我一起去小刚家吗（）3天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）4我的书包里有语文书、数学书、音乐书（）十二、我能照样子写句子。（4分）例：刘刚是我的好朋友。我的好朋友是刘刚。1王丁丁是我们班的劳动委员。2我的妈妈是张华。十三、我能照样子把句子写得更生动。（4分）例：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。1老师在批改作业。2花园里有许多花。十四、我能补充诗句。（6分）山行_寒_径斜，_。停_，霜_。十五、读读短文，完成后面的练习。（5分）音乐疗法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(xtn)正常工作，对各种病都有疗效(lioxio)呢！”1这段话共有（）句话。2牛伯伯因为_，所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“”。5下面两个字在本文中，应读：（请在正确音节的括号里打“”）乐：l（）yu（）觉：ju()jio（）十六、写话练习。（6分）在与爸爸妈妈生活中，你一定有许多话想对你的爸爸或妈妈说说吧，想说什么？请把你的心里话写在下面。一致性分析如下：针对本次小学二年级期中考试语文试卷进行分析：课程的基本理念，识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等都在试卷中有所体现。比如：一、我会看拼音写词语；二、给带点的字注音；三、给补充词语，填正确的字；四、比一比，组词语；五、照样子，写词语等题型。再有阅读、写话、口语交际等要求在第十题能把下面词语排列成一句通顺的话；十二、我能照样子写句子；十三、我能把句子写得更生动；十四、我能补充诗句；十五、阅读短文，完成下面的练习等题中有所体现，课程标准总目标的具体要求，试卷中也落实的很好。特别对第一学段的知识要点：识字写字、阅读、写话等内容试卷中涵盖到了。总的来看，试卷与课程标准的要求是相吻合的，没有与之相悖的地方。试卷准确考察了学生应掌握的知识点和能力点，更贴近了学生本身的具体实际。大部分学生字迹工整，书写规范，卷面整洁。二、考试反思通过对本次试卷的分析，我清楚的意识到培养良好的学习习惯，对一个小学生来说是非常值得的。1. 注重培养学生良好的学习习惯习惯和学习成绩是联系在一起的。当学生有了良好的学习习惯、生活习惯，必定促进学习成绩的提高，在今后的教学中，应该扎扎实实帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、思考、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯，对学生的终身发展有很重要的作用。1. 学会阅读 阅读在一个人的成长过程中也是必不可少的，它伴随着我们，给与我们能量和智慧。只有养成正确的阅读习惯，才能起到积极的效果。对我们的学生也是受益匪浅的。一致性分析对照表模板基本信息学 科语文年 级二年级教 师徐千淑教材版本人教版课标要点题型题号题目分值难易度学会汉语拼音一、看拼音，写词语一zhun l gnqn zhsh8较易识字与写字二、给正确的音节下面打“”二华丽(huhu)旅行(xnhn)9较易字词三、选择正确的字填在（）里三（）明（）请申伸8一般识字与写字四、比一比，再组词四区() 作（ ）巨（） 做( ) 8一般识字与写字五、我能照样子写词语五许多许许多多开心_4较易词语积累六、我会写意思相反的词语七、我会照样子填词语八、我能补充成语六七八快退难过热闹连忙_ (赶紧)有名( )非常-( )()高()淡()谷()登8+4+4一般写话十、我能把下面的词语排成一句通顺的话十二、我能照样子写句子十三、我能照样子把句子写得更生动十十二十三骑马许多草原上在小伙子许多小伙子在草原上骑马。刘刚是我的好朋友。我的好朋友是刘刚。小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。6+4+4较难阅读浅显的古诗十四、背古诗十四山行6一般诵读儿歌十五、读读短文，完成后面的练习十五音乐疗法5一般写话十六、写话练习十六在与爸爸妈妈生活中，你一定有许多话想对你的爸爸或妈妈说说吧，想说什么？请把你的心里话写在下面。6较难