1、
马家寨中学八年级历史 LS—11—8—009
《新文化运动》导学案
编写人：谢华 审核人:谢华 编写时间：2011年9月23日
班级： 组别： 组名： 姓名：
【学习目标】
1.通过学习，了解新文化运动兴起的历史背景、新文化运动的主要代表人物及其论著，掌握新文化运动兴起的标志，新文化运动的基本内容及其历史意义。
2. 认识到新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动；民主与科学是新文化运动的两面旗帜，
【学习重点】新文化运动的基本内容及其意
2、义。
【学习难点】新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教。
【自主学习】
一、独立试航（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）
1、背景：中华民国建立后，西方传入的 等思想观念受到青年学生的欢迎。而袁世凯为实现 ，掀起尊孔复古逆流。新旧思潮发生了激烈冲突。
2、标志： 年 在 创办 ，后改名 ，
的诞生标志着新文化运动的兴起。
3、代表人物 代表作品 代表思想
3、
4、基本内容：四提倡 四反对
4、
5、发展：新世纪的曙光 1918年，李大钊在 上发表《 》和《 》两篇文章，颂扬十月革命。 年底， 在 北京创办 。从此，中国的先进分
5、子用马克思主义为精神武器，教育和组织人民，将革命推进到一个新时期。
6、历史意义：
【当堂检测 】
1.下列关于新文化运动发生的背景，不符合史实的是（ ）
A.辛亥革命后民主观念深入人心
B.知识阶层，特别是青年学生非常认同西方的民主、自由思想
C.袁世凯为实现独裁专制，企图用封建思想禁锢人民
D.北洋政府为建设民主政治而发动知识阶层进行改革
2.1915年在上海创办《青年杂志》，掀起新文化运动的是（ ）
A.陈独秀
6、 B.梁启超
C.康有为 D.谭嗣同
3.新文化运动提倡新道德，反对旧道德。旧道德是指（ ）
A.农民阶级的道德 B.封建伦理道德
C.资产阶级道德 D.中华民族的道德
4.新文化运动后来有了新的内容。这一“新的内容”是指（ ）
A.极力宣传十月革命和马克思主义
B.不再宣传民主和科学
C.把文化运动发展为革命运动
D.对东西方文化有了新的认识
5.新文化运动的性质是（ ）
A.一次资产阶级文化启蒙运动
B.中国近代史上
7、一次空前的思想解放运动
C.马克思主义的宣传教育活动
D.民主科学思想的普及教育活动
【合作探究】（知识拓展迁移，开阔视野，提高能力）
1、我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜每页上都写着仁义道德几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本都写着两个字“吃人”。
请回答：
（1）引文摘自谁写的什么作品？
（2）作者当时在参与什么运动？与他同时参与运动的主要人物还有谁？
（3）这场运动的口号是什么？主要内容是什么？
（4）简要说出这场运动的性质。
2.阅读下列材料：
西洋人因为拥护“德先生”（指民主）“赛先生”（指科学），闹了多少事，流了多少血，两位先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……
（1）陈独秀等进步的知识分子高举“德先生”和“赛先生”两面大旗，掀起了一场什么运动？
（2）列举出两位代表人物的名字。
【学习反思】
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