九年级历史上册期中考试题.doc

九年级历史上册其中考试卷学校 班级 姓名 一、 选择题（请将下列各题中正确选项的字母填写在下表中相对应的栏内，共15小题，每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案1、 马克思抨击欧洲资产阶级“去掉了最后一点羞耻心和良心”的罪恶是指A、 赤裸裸的暴力抢劫 B、贩卖黑人奴隶 C、推行种族灭绝政策 D、进行不等价交换2、 英国被称为“日不落帝国”是因为A、 英国国力强大，可以在任何时候到达世界的任何地方B、 英国可以打败当时世界上任何国家C、 英国在世界各地拥有庞大的殖民地D、 世界各地都有英国的投资3、 在南美，有一项重要的足球赛事叫“南美解放者杯”足球赛，你知道这一命名是为了纪念A、 玻利瓦尔 B、华盛顿 C、苏克雷 D、章西女王4、 章西女王之所以被称为印度的民族英雄是因为A、 她是一位印度的封建王公B、 她领导印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者C、 她保住了王位D、 通过反抗，她使章西地区免受英国殖民统治5、 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”共产党宣言的发表标志着A、 马克思主义的诞生 B、第一个无产阶级政权的建立 C、工业革命的开始 D、第一个社会主义国家的建立6、 “没有革命的理论，就没有革命的行动。”马克思主义诞生后，无产阶级通过革命建立政权的第一次伟大尝试是A、 启蒙运动 B、巴黎公社 C、十月革命 D、法国大革命7、 一首全世界无产阶级的革命战歌被人们经久传唱，这就是著名的A、 神曲 B、命运交响曲 C、英雄交响曲 D、国际歌8、 英国宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。其“政治性”指的是A、 得到了工人群众的广泛支持 B、有政治纲领，工人要求获得普选权C、要求改善劳动和生活条件，持续时间长 D、为马克思主义诞生创造了阶级条件9、 “比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。李明同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中惟一的相同点是A、 摧毁了英国的殖民统治 B、废除了黑人奴隶制 C、有利于资本主义的发展D、资本主义发展的劳动力问题10、 从有利于美国资本主义经济的发展的角度看，南北战争主要解决了A、 资本主义发展的原料问题 B、国家独立问题 C、扩大再生产的资本问题 D、资本主义发展的劳动力问题11、 下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是俄国时间企业数工人数量产值（千卢布）1860年991160079541879年2874200051937A、 推翻了沙皇统治 B、进行了社会主义革命 C、实行了“五年计划”D、废除了农奴制12、 “国以民为本，民以食为天”是对民生问题重要性的认识。民生问题是当前我国“十二五”规划所关注的焦点，也是古今中外各国政府非常重视的问题。19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是A、 引进西方先进技术 B、大力发展教育 C、提倡文明开化 D、解决农村土地问题13、 第二次工业革命最为显著的成就是A、 火车的发明B、电力的发明和广泛应用 C、航天技术的突破 D、电子计算机的广泛应用14、19世纪末20世纪初研制成功的汽车、飞机的动力机是A、 蒸汽机 B、电动机 C、发电机 D、内燃机15、 “有些历史学家世认为德国是有罪的，而有些人则主要责备俄国和法国，还有些人说这罪行双方都有份”概括而言，第一次世界大战的性质应该是A、 德国蓄意发动的侵略战争 B、英法被迫应战的自卫战争 C、非正义的帝国主义战争 D、塞尔维亚等国的民族解放战争二、 材料解析题（本题2个小题，共16分）1、 （8分）阅读下列材料： “一幢裂开的房子是站立不住的”。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者全部变成另一种东西。 林肯1858年的一次演说请回答：1） 材料中的“半奴隶和半自由”分别是指什么？美国当时社会矛盾焦点是什么？2） 这次战争的转折点是什么？3） 美国内战以北方的胜利告终，它对美国历史的发展产生了什么深远影响？2、 （8分）阅读下列材料： 19世纪末20世纪初，资本主义掀起了瓜分殖民地和划分势力范围的狂潮，列强之间摩擦不断。19世纪下半期，为了能在竞争中战胜对手，列强之间一直在秘密接触或谈判，试图结成联盟，尤其是老牌的大帝国和后起的国家之间矛盾更为突出，在欧洲形成两大军事集团，这两大集团之间酿成了一场大的争斗。请回答：1） 列强“在欧洲开成两大军事集团”是指哪两个？2）这场“大的争斗”是什么？导火线是什么？后果怎样？这种后果给我们什么启示？三、 综合题（本题1个小题，14分）材料一 “诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了.”农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。材料二 过去的西洋文化是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文化带入国内。请回答：1） 分别写出材料一、二所反映的历史事件及其影响。2） 材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文化带入国内”，具体措施包括哪些？3）上述两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?