微课新诗“三美” 教学设计
教学对象:高一年级
教学目标:以徐志摩《再别康桥》为例,学习了解新诗的的建筑美,音乐美,绘画美。了解新诗的鉴赏方法。
教学步骤:
(一) PPT1:介绍本课主题:学习了解新诗的“三美”
(二) PPT2:简介新诗“三美”原则,即:音乐美、建筑美、绘画美。
(三) PPT3:同学们觉得这首诗的韵律美在什么地方?以徐志摩《再别康桥》为例,学习了解新诗的音乐美。
(四) PPT4:你觉得这首诗怎么体现“建筑美”的,结构上有何美感?以徐志摩《再别康桥》为例,学习了解新诗的建筑美。
(五) PPT5:我们再来看看诗歌的绘画美,看看诗歌的内容美再什么地方。以徐志摩《再别康桥》为例,学习了解新诗的绘画美。
长沙大学附中:刘欣
2015-10-25.