ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:13 ,大小:237KB ,
资源ID:5488844      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5488844.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(第一章走近细胞导学案.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

第一章走近细胞导学案.doc

1、第一章 走近细胞导学案复习目标:1.通过自主学习,能举例说明生命活动建立在细胞的基础上,说出生命系统的结构层次,说出使用显微镜的方法步骤和注意事项,了解细胞学说建立过程。2.通过分析,掌握病毒的结构特点和生活方式。3.通过比较分析原核细胞和真核细胞的区别和联系,理解细胞的多样性和统一性。复习过程:模块一、从生物圈到细胞(第一课时)自主学习一:阅读教材2-6页内容,完成基础知识梳理的内容。基础知识梳理:一、生命活动离不开细胞1单细胞生物的生命活动(1)单细胞举例: 、单细胞藻类、 等(2)生命活动的完成:依靠 就能完成生命活动,如草履虫的运动、分裂、摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。2多细胞生

2、物的生命活动(1)多细胞生物举例:大多数 和 (2)生命活动的完成:细胞是生物体 和 的基本单位。多细胞生物依赖 密切合作, 完成一系列复杂的生命活动。生命活动基 础生物与环境之间物质和能量的交换生长发育细胞增殖、分化遗传与变异3.病毒的生命活动(1)病毒举例: 、HIV等。(2)生命活动的完成:病毒不具有 结构,必须依赖 才能生活和繁殖。讨论:1.病毒的结构是有什么组成的?2.生活方式和繁殖方式是什么?3.病毒的类型有哪些?4.病毒的遗传物质是什么?5.病毒有什么应用?二、生命系统的结构层次1、 结构层次细胞、 、 、 、个体、 、 生态系统、 。2、 相互关系(1)各生命系统 ,又各自有特

3、定的组成、结构和功能。如在一定的区域内,同种生物的所有个体形成一个 ,所有的种群组成一个 ,而生物群落与它的无机环境相互作用形成 ,地球上所有的生物和其生活的无机环境共同组成 。(2)地球上最早出现的生命形式是 。(3) 是最基本的生命系统。讨论:1.请以一个人、一棵松树和一只草履虫为例,列出生命系统的不同层次。 人: 松树: 草履虫: 2.总结:单细胞生物、植物、动物生命系统层次上的区别模块二、细胞的多样性和统一性(第二课时)自主学习二:阅读教材7-12页内容,完成基础知识梳理的内容。基础知识梳理:一、使用高倍境的步骤1、转动反光境使视野 2、在低倍境上观察清楚后,把要放大观察的物像移至 3

4、、用 转过高倍境。 4、观察并用 调焦。二、原核生物与真核生物1、分类依据:细胞内有无以 为界限的细胞核。2、原核生物与真核生物(1)真核生物:由 构成的生物,如植物、动物、真菌等,其DNA分子主要分布在 上。(2)原核生物:由 构成的生物,如细菌和蓝藻,其中 为自养生物,而绝大多数 为异养生物,其DNA分子主要分布的区域叫 3、原核细胞与真核细胞的统一性具有相似的基本结构或物质,如 、 和 .合作探究:1. 请你通过细菌和蓝藻的结构,总结出原核细胞的基本结构。2. 区别藻类、菌类分别属于哪一类群:举例:蓝藻 细菌 真菌 难点突破:1.蓝藻的代谢类型: 。2.判断:有氧呼吸的生物不一定具有线粒

5、体( ) 光合作用的生物不一定具有叶绿体( )3.总结比较真核细胞、原核细胞、病毒:类别真核细胞原核细胞病毒本质区别细胞大小细胞壁细胞质细胞核DNA存在形式核酸种类遗传物质增殖方式可遗传变异方式是否遵循遗传规律生物类群三、细胞学说要点内容:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由 发育而来,并由 所构成。(2)细胞是一个 的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从 中产生。建立意义:揭示了细胞的 和生物体结构的 。知识扩展:认识显微镜的构造:1.请指出左图中19分别对应的结构名称 2.特别提醒:必须先用 倍镜观察后,再转动转换器换成 倍镜观察。低倍镜观

6、察时,粗、细准焦螺旋都可调节,高倍镜观察时,只能调节_。由低倍镜换高倍镜,视野变 ,视野内细胞数目变 ,每个细胞的体积变 。目镜的长度与其放大倍数呈 比;物镜的长度与其放大倍数呈 比。显微镜的放大倍数:放大倍数指的是物体的 的放大倍数。物象移动与装片移动的关系:由于显微镜下成像是倒立的像,若细胞在显微镜下的像偏右上方,实际在装片中细胞的位置则偏 。所以,物象移动的方向与载玻片移动的方向是 的。放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系:一行细胞数量的变化,可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算;圆形视野范围内细胞数量的变化,可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。【知识链接】

7、显微镜的使用:1低倍镜的使用方法(1)取镜和安放:右手紧握镜臂,左手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上,镜座后端距桌边12寸为宜,便于坐着操作。(2)对光:移动转换器,使低倍镜对准镜台的通光孔,打开光圈,并将反光镜转向光源,以左眼在目镜上观察(右眼睁开),同时调节反光镜方向,直到视野内的光线均匀明亮为止。(3)放置装片:取一装片标本放在载物台上,一定使有盖玻片的一面朝上,切不可放反,用压片夹夹住,将所要观察的部位调到通光孔的正中。 (4)调节焦距:以逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢地下降,至装片0.5厘米处停止下降。应注意在下降镜筒时,切勿在目镜上观察。一定要从右侧看着镜筒下降,

8、以免下降过多,造成镜头或标本片的损坏。然后,两眼同时睁开,用左眼在目镜上观察,顺时针方向缓慢转动粗准焦螺旋,使镜台缓慢上升,直到视野中出现清晰的物象为止。如果物象不在视野中心,可移动玻片的方向实现视野物象移动。如果视野内的亮度不合适,可调节反光镜和光圈。2高倍镜的使用方法(1)选好目标:一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物象调节到最清晰的程度,才能进行高倍镜的观察。(2)转动转换器,调换上高倍镜,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察(防止高倍镜头碰撞玻片),如高倍镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作。(3)调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察,此

9、时一般能见到一个不太清楚的物象,可调细准焦螺旋,即可获得清晰的物象(切勿调粗准焦螺旋),如果视野的亮度不合适,可用反光镜和光圈加以调节。【效果测评】一、选择题1一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物,在生命系统中分别属于什么( )。A.种群和群落 B.种群和生态系统 C.群落 种群 D.群落和生态系统2. 下列环境中的生物,属于种群的是()。 A.一个公园中的花卉 B.一个牧场里的家禽 C.一条河里的鱼 D.一个蜂巢里的蜂3. 下列人体结构中,属于组织的是( )。A.心脏 B.神经元 C.口腔上皮 D.皮肤 4. 在浅海中,牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了(

10、)。A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈5组成生物体的化学成分中,蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者。那么地球上最基本的生命系统是( )。A.核酸 B.细胞 C.10周的胚胎 D.生物圈6、下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是( )A.都离不开细胞 B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.是生物体结构和功能的基本单位 D.细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动7.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚集的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是( )A.一块稻田里的全部害

11、虫 B.一个池塘中的全部鲤鱼 C.一片松林中的全部生物 D.一间充满生机的温室大棚8.下列有关对生命系统的叙述中,正确的是( )A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是细胞B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的9.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )皮肤 胃黏膜 神经元 变形虫 细胞内蛋白质等化合物 病毒 同一片草地上的所有山羊

12、一个池塘中的所有鱼类 一片森林一个池塘中的所有生物A. B. C. D. 10在一块草原上有8户牧民,每户牧民各养了一群羊,其中有6户养的是绵羊,有2户养的是山羊,这块草原上的8群羊是()A一个群落B一个种群 C两个种群D八个种群二、 非选择题11夏日,取池塘中一滴水制成装片,在显微镜下观察,你会发现一些生物的存在。试写出你确认它们是生物的依据。12.在一阴湿山洼丛中,有一堆长满葫芦藓的腐木,其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。请根据材料,从生命系统的结构层次上试分析各自对应于哪个层次。 (1)腐木中的一个腐生细菌_。 (2)这一阴湿山洼丛中的所有葫芦藓_。 (3)这一阴湿山洼丛中的苔藓、蚂蚁、

13、蜘蛛、老鼠等生物_。(4) 这一阴湿山洼丛中,长满苔藓的腐木,以及聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物,它们共同构成 有细胞结构,对刺激能作出反应,能繁殖(或细胞分裂),能自主运动(游动)。只要符合上述几种条件即可判断生物的存在。【效果测评】1.使用高倍镜的观察顺序是( )调节细准焦螺旋,直到调清物像为止 转动转换器,调至高倍镜 在低倍镜下看清物像,要把目标移至视野中央 转动反光镜使视野明亮A B C D2.下列生物中属于真核生物的是( ) A.酵母菌 B.发菜 C.HIV D.乳酸菌3.叶肉细胞和大肠杆菌细胞相比,其主要区别是( )A.有细胞壁 B.有细胞膜 C.有细胞质 D.有细胞核膜4用显微镜一

14、个目镜分别和四个不同倍数的物镜组合起来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多( )5.细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是( )A.告诉人们所有的生物均由细胞构成 B.证明了生物彼此间存在着亲源关系C.说明了动植物的细胞是一样的 D.使人们对生物体的认识进入分子水平6.显微镜目镜为10,物镜为10时,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )A、2个 B、4个 C、8个 D、16个 7.用高倍镜观察没有染色的人的口腔上皮细胞时

15、,正确的操作是( ) 用平面镜 用凹面镜 缩小光圈 放大光圈A、 B、 C、 D、8.关于蓝藻的说法,不正确的是( )A.单个细胞直径虽比细菌大,但肉眼是分不清的 B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 C.蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素 D.蓝藻是能自养的原核生物9SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是( )A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D核酸10.一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长;丙、丁无螺纹,丙较长。若要在视野中看到较大的细胞,宜选用( )A甲与丙 B甲与丁 C乙与丙 D乙与丁11.下列四组生物中,细胞结构最相似的是( )A、变形虫、水绵、香茹B、烟草、草履、

16、大肠杆菌C、小麦、番茄、大豆 D、酵母菌、灵芝、豌豆12某同学在观察洋葱表皮细胞时,进行了如下操作:先用一块洁净纱布擦试镜头,再在一干净的载玻片中央滴一滴清水,放入一小块植物组织切片,小心平展后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后在双眼侧视下,将物镜降至距玻片标本约22.5cm处停止。用左眼朝目镜里观察,同时转动粗准焦螺旋,缓慢上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方并加以改正。 1_; 2_; 3_1、B 2、A 3、D 4、D 5、B 6、B 7、A 8、C 9、D 10/B 11/C10、将用洁净纱布擦试镜头改为用专用擦镜纸擦拭镜头;缺少对光这个步骤;镜筒缓慢地下降,至装片2-

17、2、5厘米处改成下降至0.5厘米处第二章 组成细胞的分子一、组成细胞的元素细胞中常见的化学元素有20多种,其中1、大量元素有 等,微量元素有 等。2、构成细胞的元素中 4种元素含量最多,最基本元素是 二、组成细胞的化合物1、种类及数量(1)无机化合物有 (2)有机化合物主要有 、 、 、 (3)占细胞鲜重最多的化合物是 ,占细胞鲜重最多的有机物是 占细胞干重最多的化合物是 2、有机物的检测材料试剂颜色反应可溶性还原糖苹果、梨蓝 棕 砖红色沉淀脂肪花生苏丹苏丹蛋白质豆浆、牛奶紫色淀粉面粉蓝色3、 氨基酸及其种类组成生物体蛋白质的基本单位是 ,约有 种。包括 (8种)和 (12种)(1)必需氨基酸

18、:人体细胞不能合成,必须从 中直接获取的氨基酸。(2)非必需氨基酸:人体细胞能够合成的氨基酸。氨基酸结构通式: ,结构特点:每种氨基酸分子中至少有一个 (NH2)和一个 (COOH)都有一个氨基和一个羧基连接在 , 各种氨基酸的区别在于 的不同三、蛋白质的结构及其多样性1、蛋白质的结构层次(1)氨基酸 ( ) 肽链 (2)二肽和多肽二肽:由 个氨基酸分子缩合而成化合物多肽:由 个氨基酸分子缩合而成的,含有多个 的化合物(3)肽链和蛋白质:多肽通常呈链状结构,叫做 。 盘曲折叠,形成有一定 的蛋白质分子。2、蛋白质种类多样性的原因氨基酸的 不同,氨基酸的 成百上千,氨基酸的 千变万化,多肽链的

19、方式及其形成的 千差万别。四、蛋白质的功能 一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要 。如功能举例构成细胞和生物体羽毛、肌肉、蛛丝、毛发等含有 绝大多数 是蛋白质运输作用 能运输氧气 作用胰岛素等蛋白质类激素免疫功能 可抵御抗原的侵害五、核酸在细胞中的分布1、分类: ,简称DNA;(2)核糖核酸,简称 。2、功能:核酸是细胞内携带 的物质,在生物体的 、 和 的生命合成中有极其重要的作用。 六、核酸的分子结构1、核酸的基本组成单位: ,每个单位包括一分子 、一分子 、一分子 。根据 的不同,核苷酸分为 、核糖核苷酸。2、DNA和RNA的结构比较核酸核苷酸链数五碳糖含N碱基DNARNA

20、4、 核酸分子的多样性原因:核苷酸 不同和 多样化遗传信息是指 。绝大多数生物,遗传信息就储存在 分子中,而且每个个体的DNA的脱氧核苷酸序列各有特点.部分病毒的遗传信息,直接储存在 中,如HIV 、SARS病毒。七、细胞中的糖类1、糖类只有 三种元素。分类: 、 、 2、单糖中 是细胞生命活动所需的主要能源物质常见的单糖还有 、 、 、 3、二糖:能水解成 的糖。名称组成分布蔗糖一分子 和一分子 植物细胞麦芽糖两分子 植物细胞乳糖一分子 和一分子 人和动物的乳汁4、多糖:能水解为 植物细胞中的 是主要的储能物质, 是构成细胞壁的主要成分。动物细胞中的 是主要的储能物质构成淀粉、纤维素和糖原的

21、基本单位是 八、细胞中的脂质主要是由 ,有些还含有P和N。通常不溶于水,而溶于脂溶性 。1、 是细胞内良好的储能物质,还有保温、缓冲和减压的作用。2、磷脂:是构成 的重要成分。3、固醇: 是构成细胞膜的重要成分,还参与血液中 的运输。性激素 能促进人和动物的肠道对Ca和P的吸收。九、生物大分子以碳链为骨架单体多聚体多糖蛋白质核苷酸十、细胞中的水水是细胞中 的化合物。生物体种类不同,含水量 生物体的不同发育时期,含水量 存在形式自由水结合水定义细胞中绝大部分水以 的形式存在,可以自由流动与 相结合的水含量约占细胞内全部水分的95.5%约占细胞内全部水分的4.5%功能十一、细胞中的无机盐1、存在形式:绝大多数以 形式存在,少数以 形式存在。2、功能:维持细胞和生物体的 ,如Ga含量太低,会出现 维持细胞的

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服