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九年级数学课时练习六.doc

1、九年级数学课时练习六班级 姓名 成绩 (第5题)一、填空题:(每题2分,计24分)ABDCE30(第3题)1 的平方根为 2化简: 3如图,已知ADBC,B30,DB平分ADE,则CED 4在二元一次方程2xy3中,当x2时,y_5如图,菱形ABCD的边长为5,对角线AC、BD相交于点O,BD=6,则菱形ABCD的面积为 6在ABC中,tanA,cosB,则C 7如图,中,平分交于点,点为的中点,连接,则的周长是 8如图,AB与O相切于点B,A0的延长线交0于点C,连结BC,若A36,则C 9如图,一次函数()的图象经过点A,当时,x的取值范围是 (第9题)(第10题)(第11题)10抛物线的

2、图象如图所示,则此抛物线的解析式为 (第7题)11如图,直线和x轴、y轴分别交于点A、B.,若以线段AB为边作等边三角形ABC,则点C的坐标是 12如图,在AOB中,AOB90,OA3,OB4将AOB沿x轴依次以点A、B、O为旋转中心顺时针旋转,分别得到图、图、,则旋转得到的图的直角顶点的坐标为 二、选择题(每小题3分,共24分)13下列计算正确的是( )A. B. C. D.14若干桶方便面摆放在桌子上,实物图片左边所给的是它的三视图,该图中上面左为主视图、右为左视图、下为俯视图,则一堆方便面共有( )A5桶 B6桶 C9桶 D12桶15已知半径分别为3 cm和1cm的两圆相交,则它们的圆心

3、距可能是( )A1 cm B3 cm C5cm D7cm16关于x的方程的解为正实数,则m的取值范围是( )Am2且m0 Bm2 Cm2 Dm217. 抛物线图像如图所示,则一次函数与反比例函数 在同一坐标系内的图像大致为( )xxxxx三、简答题:(共61分)18(本题6分)计算:;19(本题8分)已知.先计算并化简(AB)C,再求值,其中.xyDABC20(本题8分)正方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,已知A点坐标(0,4),B点坐标(3,0),求点C和点D的坐标.21(本题9分)为落实校园“阳光体育”工程,某校计划购买篮球和排球共20个已知篮球每个80元,排球每个60元(1)

4、若总费用为1440元,求购买篮球和排球各多少只?(2)设购买篮球x个,购买篮球和排球的总费用y元,求y与x之间的函数关系式;如果要求篮球的个数不少于排球个数的3倍,应如何购买,才能使总费用最少?最少费用是多少元?来源: 22(本题9分)如图,小宝的父亲在相距2米的两棵树间拴了一根绳子,给小宝做了一个简易的秋千拴绳子的地方距地面高都是25米,绳子自然下垂呈抛物线状,身高1米的小宝距较近的那棵树05米时,头部刚好接触到绳子,求绳子的最低点距地面的距离23(本题9分)如图,是的直径,是弦,作,直线是过点且于点(1)求证:直线EF与相切;(2)若的半径为5,AC=6,求点B到直线EF的距离24.(本题12分)如图是二次函数的图象,其顶点坐标为M(1,4),(1)求出图象与轴的交点A、B的坐标; (2)设直线AM与y轴交于点C,求BCM的面积.(3)在图中的抛物线上是否还存在点P,使得SPMBSBCM,如果不存在,说明理由;如存在,请求出P点的坐标C

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