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高二理科数学强化训练二(学生).doc

1、2014-2015高二理科数学强化训练二 6.25 一.填空题 1.若函数在上为增函数,则实数的取值范围是 2.函数的定义域为 3.若函数定义在上的奇函数,且在上是增函数,又,则不等式的解集为 4. 设是定义在R上,以1为周期的函数,若函数在区间上的值域为,则在区间上的值域为 . 5.实数x,y满足约束条件若z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为________. 6.若,且,则的最小值为____. 7.已知函数是定义在R上的偶函数,且.若对

2、于任意给定的不等实数,,不等式恒成立,则当时,使得不等式成立的的取值范围是 . 8.已知函数,若在区间上有且只有一个零点,则实数的取值范围是 9.已知函数若函数在上存在唯一的极值点.则实数的取值范围为        10.已知函数,且在[-1,0]上为单调减函数,则实数的取值范围为 11.图为函数的图象,其在点M(t, f(t))处的切线为l,切线l与Y轴和直线y=1分别交于点P, Q,点N (0,1) ,若△PQN的面积为b时的点M恰好有两个,则b的取值范围为 12.已知函数和

3、函数 ,若存在,使得成立,则实数的取值范围是 . 13.设函数,若存在f(x)的极值点x0满足x+[f(x0)]2<m2,则m的取值范围是 . 14.已知,且,则的最大值是_________ 二.解答题 15.已知二次函数,为偶函数,函数的图象与直线相切. (Ⅰ)求的解析式; (Ⅱ)设集合,,若集合是集合的子集,求实数的取值范围. (Ⅲ)若,则是否存在区间,使得在区间上的值域恰好为?若存在,请求出区间;若不存在,请说明理由. 16.为丰富农村业余文化生活,决定在三个村子的

4、中间地带建造文化中心。通过测量,发现三个村子分别位于矩形的两个顶点和以边的中心为圆心,以长为半径的圆弧的中心处,且。经协商,文化服务中心拟建在与等距离的处,并建造三条道路与各村通达。若道路建设成本段为每公里万元,段为每公里万元,建设总费用为万元。 (1)若三条道路建设的费用相同,求该文化中心离村的距离; (2)若建设总费用最少,求该文化中心离村的距离。 17.已知函数. (Ⅰ)当时,求函数的单调区间; (Ⅱ)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围. (Ⅲ)求证:(,e是自然对数的底数). 18.已知函数. (1)若函数是其定义域上的增函数,求实数的取值范围; (2)若是奇函数,且的极大值是,求函数在区间上的最大值; (3)证明:当时,. 19.已知函数(且),. (Ⅰ)若在定义域上有极值,求实数的取值范围; (Ⅱ)当时,若对,总,使得,求实数的取值范围;(其中为自然对数的底数) (Ⅲ)对,且,证明: . 20.已知函数 (1)求的单调区间; (2)对任意的,恒有,求正实数的取值范围.

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