ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:183.01KB ,
资源ID:5481413      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5481413.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(七年级数学模拟一.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

七年级数学模拟一.doc

1、 七年级数学模拟一 一、选择题 1.如图天平右盘中的每个砝码的质量都是1g,则物体A的质量m(g)的取值范围在数轴上可表示为( ) A A A. B. C. D. (第1题图) 2.为了了解某市5万名初中毕业生的中考数学成绩,从中抽取500名学生的数学成绩进行统计分析,那么样本是( ) A.某市5万名初中毕业生的中考数学成绩 B.被抽取500名学生 C.被抽取500名学生的数学成绩 D.5万名初中毕业生 3.△ABC中,∠A=∠B=∠C,则△ABC是( ) A.锐角三角形 B.直角三角

2、形 C.钝角三角形 D.都有可能 4.点P(a,b)在第四象限,则点P到x轴的距离是( )  A.a B.b C.│a│ D.│b│ 5.已知ab+5 B.3a>3b C.-5a>-5b D.> 6.一个四边形,截一刀后得到的新多边形的内角和将( ) A.增加180º B.减少180º C.不变 D.以上三种情况都有可能 7.下列调查:(1)为了

3、检测一批电视机的使用寿命;(2)为了调查全国平均几人拥有一部手机;(3)为了解本班学生的平均上网时间;(4) 为了解中央电视台春节联欢晚会的收视率。其中适合用抽样调查的个数有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 (第15题图) 8.如果不等式无解,则b的取值范围是( ) A.b>-2 B. b<-2 C.b≥-2 D.b≤-2 9.四条线段的长分别为3,4,5,7,则它们首尾相连可以组成不同的三角形的个数是( ) A.4 B.3 C.

4、2 D.1 10.已知关于x的不等式组的整数解共有5个,则a的取值范围是(   ) A.-3<a<-2 B.-3<a≤-2 C.-3≤a≤-2 D.-3≤a<-2 11.关于x、y的二元一次方程组的解满足不等式>0,则的取值范围是( ) A.<-1 B.<1   C.>-1   D.>1 12.某校运动员分组训练,若每组7人,则余3人;若每组8人,则缺5人.设运动员人数为x人,组数为y组,则可列方程为( ) A. B. C. D. 二、填空题 13.从A沿北偏

5、东60°的方向行驶到B,再从B沿南偏西20°的方向行驶到C,则 ∠ABC=_______度. 14.如图,AD∥BC,∠D=100°,CA平分∠BCD,则∠DAC=_______. 15.如图,AB∥CD,∠1=110°,∠ECD=70°,∠E的大小是 °. 16.三角形的三个内角的比是1:2:3,则其中最大一个内角的度数是 °. 17.81的算术平方根是______,=________. 18.如果1

6、 20.已知P(a-1,5)和P(2,b-1)关于x轴对称,则的值为 . 21.一个多边形的每一个外角都等于36,则该多边形的内角和等于 . 22.若点(m-4,1-2m)在第三象限内,则m的取值范围是 . 23.两边分别长4cm和10cm的等腰三角形的周长是________cm. . 24.内角和与外角和之比是1∶5的多边形是______边形. 25.如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米, 再向左转30°……照这样走下去,他第一次回到出发点A点时,一共走了 米. 第26题图

7、 身高(cm) 人数 0 155 160 165 170 175 180 26.八年级一班共有48名学生,他们身高的频数分布直方图如右图,各小长方形的高的比为1:1:3:2:1,则身高范围在_______的学生最多,是______人. 三、解答题 1.解方程组: (1) (2) 2.解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来. 3.若不等式组的解集是,求的值. 4.如图,已知D为△ABC边BC延长线上一点,DF⊥AB于F交AC于E,∠A=35°

8、 ∠D=42°,求∠ACD的度数. A B C O y x 5.如图,已知△ABC的顶点坐标分别为A(-1,-1),B(-3,-3),C(0,-4),将△ABC先向右平移2个单位,再向上平移4个单位得△. (1)画出△,并写出点,,的坐标; (2)求△ABC的面积. 6.关于x、y的二元一次方程组, 当m为何值时, x>0, y≤0. 7.如图,已知P是△ABC内一点,试说明PA+PB+PC>(AB+BC+AC) . 8.某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养,随机抽取

9、了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项),并将调查结果绘制成如图两幅统计图,请你结合图中信息解答问题. (1)将条形统计图补充完整; (2)本次抽样调查的样本容量是 ; (3)已知该校有1200名学生,请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数是 . 9.如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线. (1)∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度数; (2)在△BED中作BD边上的高; (3)若△ABC的面积为40,BD=5,则点E到BC边的距离为多少? 10.某储运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往青岛,这列货车可挂A,B两种不同规格的货厢50节.已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,按此要求安排A,B两种货厢的节数,有哪几种运输方案?请设计出来.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服