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初中数学复习检测.docx

1、初中数学复习检测(一) 一、细心选一选(每小题3分,共30分) 1.下列各数中是负数的是………………………………………………………………(   ) A.-(-3)—1        B.-(-3)2         C.              D.|-2| 2.下列各式中,运算正确的是………………………………………………………………(    ) A.      B.  C.  D. 3.下列因式分解错误的是…………………………………………………………………(    ) A.           B. C.            D. 4.要使式子有意义,的取值范围是………

2、…………………………………(     ) A.        B.        C.        D. 5.在,,,0.1 010 010 001,,,sin60°中,则有理数的个数是……(     ) A.1.           B.2            C.3                    D.4 6.为了响应中央号召,今年我市加大财政支农力度,全市农业支出累计达到234 760 000元,其中234 760 000元用科学记数法可表示为(  )元(保留三位有效数字). A.2.34×108      B.2.35×108        C.2.35×109  

3、         D.2.34×109 7.估计的运算结果应在………………………………………………(  ) A.6到7之间    B.7到8之间   C.8到9之间           D.9到10之间 8.把分式中的分子、分母的、同时扩大2倍,那么分式的值(     ) A. 扩大2倍      B. 缩小2倍     C. 改变原来的         D. 不改变 9.某种商品进价为a元/件,在销售旺季,商品售价较进价高30%;销售旺季过后,商品又以7折(即原售价的70%)的价格开展促销活动,这时一件该商品的售价为…………(    ) A.a元                B

4、0.7 a元    C. 0.91a元                D. 1.03 a元     10.如图,一质点P从距原点1个单位的A点处向原点方向跳动,第一次跳动到OA的中点处,第二次从点跳动到O的中点处,第三次从点跳动到O的中点处,如此不断跳动下去,则第次跳动后,则该质点到原点O的距离为……………(      )  A.         B.             C.                D.    第10题                                           二、耐心填一填(每小题3分,共24分) 11.-2 的

5、倒数是                    . 12.写出一个大于-2的无理数          . 13.如果,,则________. 14.已知,则          . 15.若代数式 5x2-4x-1 的值是 11,则-10x2+8x+5 的值是          . 16.观察下列各式:…,则按此规律第2009个单项式是__________. 17.已知a,b互为相反数,并且3a-2b=5,则a2+b2=_______________.    18.按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值为48,发现第一次得到的结果为24,第2次得到的结果为12,……,请你探索第2

6、009次得到的结果为            . 第18题             三、专心解一解(本题有6小题,共46分) 19.(本题6分)计算:       20.(本题6分)给出三个多项式:,, 请你选择其中任意两个进行加法运算,并把结果进行因式分解.     21.(本题6分)在解题目:“当时,求代数式的           22.(本题6分)先化简下式,再选择一个你喜欢又使原式有意义的数代入求值:           23.(本题10分)观察下列等式:,,, 将以上三个等式两边分别相加得: . (1)猜想并写出:  

7、           . (2)直接写出下列各式的计算结果: ①              ; ②              . (3)探究并计算:.     24.(本题12分)2008年5月12日四川汶川地区发生8.0级特大地震.举国上下通过各种方式表达爱心.某企业决定用p万元援助灾区n所学校,用于搭建帐篷和添置教学设备.根据各校不同的受灾情况,该企业捐款的分配方案是:所有学校得到的捐款数都相等,到第n所学校的捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示.(其中p,n,a都是正整数) 分配顺序 分配数额(单位:万元) 帐篷费用 教学设备费用 第1所学校 5 剩余款的 第2所学校 10 剩余款的 第3所学校 15 剩余款的 … … … 第(n-1)所学校 5(n-1) 剩余款的 第n所学校 5n 0   根据以上信息,解答下列问题: (1)写出p与n的关系式; (2)当p=125时,该企业能援助多少所学校? (3)根据震区灾情,该企业计划再次提供不超过20a万元的捐款,按照原来的分配方案援助其它学校.若a由 (2)确定,则再次提供的捐款最多又可以援助多少所学校?        

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