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初中数学总复习尺规作图.doc

1、我们更关心孩子的未来 尺规作图 尺规作图的定义:尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图。 1、作一条线段等于已知线段; 2、作一个角等于已知角; 3、作角的平分线; 4、作线段的中垂线; 5、已知三边,两边和其夹角或两角和其夹边作三角形; 6、已知底边和底边上的高作等腰三角形; 7、过直线上一点作直线的垂线; 8、过直线外一点作直线的垂线. 题目一:作一条线段等于已知线段。 已知:如图,线段a . 求作:线段AB,使AB = a . 作法: ① 作射线AP;

2、② 在射线AP上截取AB=a . 则线段AB就是所求作的图形。 题目二:作已知线段的中点。 已知:如图,线段MN. 求作:点O,使MO=NO(即O是MN的中点). 作法: ① 分别以M、N为圆心,大于1/2MN的相同 线段为半径画弧,两弧相交于P,Q; ② 连接PQ交MN于O. 则点O就是所求作的MN的中点。 (试问:PQ与MN有何关系?) 题目三:作已知角的角平分线。 已知:如图,∠AOB, 求作:射线OP, 使∠AOP=∠BOP(即OP平分∠AOB)。 作法: ① 以O为圆心,任意长度为半径画弧, 分别交OA,OB于M,N; ②

3、分别以M、N为圆心,大于1/2MN    的相同线段为半径画弧,两弧交∠AOB内于P; ③ 作射线OP。则射线OP就是∠AOB的角平分线。 题目四:作一个角等于已知角。 (请自己写出“已知”“求作”并作出图形,不写作法) 题目五:已知三边作三角形。 已知:如图,线段a,b,c. 求作:△ABC,使AB = c,AC = b,BC = a. 作法: ① 作线段AB = c; ② 以A为圆心b为半径作弧,以B为圆心 a为半径作弧与前弧相交于C; ③ 连接AC,BC。 则△ABC就是所求作的三角形。 题目六:已知两边及夹角作三角形。 已知:如图,线段m,n,

4、 ∠. 求作:△ABC,使∠A=∠,AB=m,AC=n. 作法: ① 作∠A=∠; ② 在AB上截取AB=m ,AC=n; ③ 连接BC。 则△ABC就是所求作的三角形。 题目七:已知两角及夹边作三角形。 已知:如图,∠,∠,线段m . 求作:△ABC,使∠A=∠,∠B=∠,AB=m. 作法: ① 作线段AB=m; ② 在AB的同旁作∠A=∠,作∠B=∠, ∠A与∠B的另一边相交于C。 则△ABC就是所求作的图形(三角形)。 1、 如图:107国道OA和320国道OB在某市相交于点O,在∠AOB的内部有工厂C和D,现要修建一个货站P,使P到OA、OB的距离

5、相等且PC=PD,用尺规作出货站P的位置(不写作法,保留作图痕迹,写出结论) 2、 三条公路两两相交,交点分别为A,B,C,现计划建一个加油站,要求到三条公路的距离相等,问满足要求的加油站地址有几种情况? 3、在平面内找一个点P,使点P到点A,B,C的距离相等。 4、如图,已知△ABC,ÐC=90º。按下列要求作图(尺规作图,保留作图痕迹); ①作ÐB的平分线,与AC相交于点D; ②在AB边上取一点E,使BE=BC; ③连结ED。 (2)根据所作图形,写出一组相等的线段和一组相等的锐角。(不包括BE=BC,ÐEBD=ÐCBD) 5、要在公路旁建一所小学,使A村、B村到小学的距离之和最小,请作出小学的位置。 - 3 -

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