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读后感棉花糖的故事.doc

1、加油,亲子阅读! ——读《孩子,先别急着吃棉花糖》有感 合肥师范附小 一(7)班 高飞阳妈妈 最近几天和孩子一起读了《孩子,先别急着吃棉花糖》这本书,让我和孩子受益匪浅。 这本书主要讲了小女孩珍妮弗和爸爸之间的故事。平日衣食无忧的珍妮弗是个有着同龄段小女孩身上常有的缺点:爱迟到,不守时,缺乏自信,爱报怨,缺乏金钱价值观。。。。。。甚于认为可以用花钱送些小礼物来解决和同学之间的不友好关系。乔纳森爸爸是个成功的商人,当他发现珍妮弗的这些问题时,并没有急于责备珍妮弗,而是调整工作时间,尽可能的抽出时间来送女儿上游泳课,利用此时间与珍妮弗沟通,并给她讲了美国斯坦福大学里一个著

2、名的棉花糖实验的故事:让一个孩子单独呆在房间里,给他一颗棉花糖,告诉他:如果他能在15分钟不吃这颗棉花糖的话,会再给他一颗作为奖励。10年后,研究人员发现:能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子,长大以后,不论是在事业上还是人际关系的处理上,都会比那些马上吃掉棉花糖的孩子优秀。 当我读到珍妮弗的家非常有钱时,阳阳小声的嘟了一句:“我才不要爸爸的钱呢?”我停下来疑惑的问:“为什么呀?”阳阳认真的说:“爸爸的钱不是我的钱,”顿了一下又说:“再芳香的花,再娇嫩的草也有衰败的时候(爸爸的钱不是我挣来的,会有用完的一天)”。我在无声中给儿子竖起了大拇指。 我们在书中还读到了乔纳森给珍妮弗讲

3、的“三十秒”法则,随着读书的进度和珍妮弗缺点的不断改掉,阳阳的不良习惯也在逐步的改进。做为妈妈的我,在发火前也学会了给自己和孩子“三十秒” 。 本书中的爸爸代表着无数用心的父母,让我们多一些时间来陪伴孩子,给孩子一个信任的眼神,一个赞扬的大拇指,一个热情的拥抱吧!不只是对孩子说:“快点,快点,迟到了!”及“这次考100分,给100元奖励等。”我们更不能用大人的思想和速度来要求孩子,其实孩子就是我们做父母的复印件,一面镜子。棉花榶代表着人生中的机会和诱惑,我们要学会分别去吃这些为我们提供学习动力的红色棉花糖、建立自信的橘色棉花糖、掌控时间的黄色棉花糖、善用金钱的绿色棉花糖、达成目标的蓝色棉花糖、改变爸爸人生的棉花糖实验、找到好朋友的靛蓝色棉花糖。 让我们有更多的亲子阅读,共同学习。 加油,宝贝!

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