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投掷实心球教案.doc

1、任课教师:伍颂文 班级:九年级(3)班 人数:52人 第1次课 教材内容 1、双手头上掷实心球 2、游戏:“8”字跑跳长绳 教学目标 1、 通过练习,使学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。 2、发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质;70%以上学生能正确的用力顺序,达成个人目标。 3、通过教学活动,培养学生的组织性、纪律性,培养学生积极参与,学会合作,学会竟争,互帮互学及社会适应能力。 教学过程 教学时间 教 学 内 容 练 习 量 组 织 教 法 与 学 法 次数 时间 开始部分 1-2分钟 1、集合整队: 体育委员整队、检查人数、

2、报告出勤。 2、 师生问好: 3、宣布本课内容及要求: 1)、投掷:学习双手头上掷实心球,初步学会正确的投掷用力顺序。 2)、游戏:“8”字跑跳长绳 4、安排见习生。 3-4分钟 组织:四列横队。 ●●●●●●●● ●●●●●●●● ●●●●●●●● ●●●●●●●● ★ 要求:明确目标,主动学习,安全第一,互帮互学。 准备部分 5-7分钟 一、准备活动: 1、队列队形练习; 2、四路纵队慢跑2圈。 二、个人徒手操: 1、伸展运动; 2、扩胸运动; 3、全身运动; 4、跳跃运动。 三、双人专项准备活动: 1、压肩运动; 2、转肩运动;

3、3、互背运动。 4*8拍 4*8拍 3-4分钟 4-5分钟 组织:四列横队 要求:精神饱满,队伍整齐。 组织:四列横队。 要求:动作有力、到位、协调、舒展。 基本部分 25分钟 一、投掷: 双手头上掷实心球。 动作方法: 双手头上掷实心球时,能做出双手持球于头上后方,身体后仰(尽力成满弓),由双腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲,肩部迅速向前,快速挥动手臂,最后屈腕,把球掷出。 动作要点: 用力蹬地,送髋展胸,用力将球掷出。 重点: 用力顺序。 难点: 上下肢用力协调。 二、游戏:“8”字跑跳长绳: 目的: 发展下肢力量,动作协调性,能与集体保持一致

4、及团队合作精神。 方法: 将学生分成人数相等的四个队,分别在1-6号位上,两人摇绳,其余人员依次按8字进行跳绳,以次数多少为胜。 规则: 1、规定时间内,每人参与跳绳,以次数多少为胜。 2、中间如果断绳,可以继续再跳。 3、每组可派一人做裁判。 2-3次 2-3次 2-3次 2-3次 4-6次 1-2次 1-2次 组织:两列相向横队,相距15米左右。 ●●●●●●●●●●●●● ☆ ★★★★★★★★★★★★★ 要求:有组织、有纪律、注意安全。 教法: 1、熟悉球性; 2、双手头上掷实心球: 1)、教师示范讲解。 2)、学生模仿徒手练习;

5、3)、学生持球练习; 要求:听统一口令,服从指挥,用力顺序正确,上下肢用力协调,动作快速连贯,蹬地、收腹、挥臂、压腕、拨球。 易犯错误: 双腿用力蹬地及髋关节、躯干屈曲动作不够,只用手臂将球掷出,用力不协调。 纠正方法: 多做模仿练习,体会动作的本位感,做出背弓,然后再投掷。 4)、学生自订达成目标练习; (男7.5米优,女5.7米优;男5.3米达标,女4.3米达标) 5)、学生展示、挑战练习: 游戏组织: 四组组长负责到各自场地练习。 1 2 3 4 5 6 教法: 1、教师讲解方法和规则; 2、学生自主练习,教师指导; 3、教学比赛。 要求:快速、准确、合作。 结束部分 4分钟 一、整理放松。 二、小结: 评价学生完成本次课的情况,以鼓励为主,提高学生的自信心。 三、收还器材。 二分钟 二分钟 放松练习 要求:充分放松,达到放松的目的。 要求:用力蹬地,送髋展胸,用力将球掷出。

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