教师发展计划中的教育心理与教学指导一、教育心理对教师发展计划的重要性1. 教育心理与教育教学活动的关系2. 教育心理对教师专业发展的影响二、教师发展计划中的教育心理知识与技能1. 教师了解学生心理发展特点的重要性2. 培养教师教育心理素养的必要性三、教学指导的理论基础与操作方法1. 理论基础:教学指导的理念与原则2. 操作方法:因材施教、个性化教学等策略四、教师发展计划中的教学指导要点1. 教师掌握学科教学中的指导要点2. 教师技术指导的内容与方法五、教育心理与教学指导在教师发展计划中的实践应用1. 个案分析:通过学生个体特点指导教学2. 班级管理:运用教育心理原理指导班级管理六、教育心理与教学指导的挑战与应对1. 针对特殊学生的教学指导挑战及应对措施2. 教师自身能力提升面临的挑战与解决方法七、教育心理与教学指导的评估与反馈1. 教师教育心理知识与技能评估的方法2. 教学指导效果评估及改进建议八、教师发展计划中的教育心理与教学指导的发展趋势1. 社会变革对教育心理与教学指导的影响2. 新技术应用对教育心理与教学指导的促进结语:教师发展计划中的教育心理与教学指导的重要性与发展趋势