1、新教材苏教版四年级下册科学期末测试卷含答案 一、选择题 1.在夏天的烈日下,很多物体摸上去很烫这是太阳的( )造成的。 A. 传导 B. 对流 C. 辐射 D. 散热 2.空气中的水蒸气在地面或物体上受冷后凝结的小冰晶是( ) A. 露
2、 B. 霜 C. 雨 D. 雪 3.不同颜色的物体,它们的吸热性能是( )的快。 A. 深色 B. 浅色 C. 一样快 4.二氧化碳在温度很低时会变成固体,叫做( ) 。 A. 气冰
3、 B. 液冰 C. 干冰 5.丹顶鹤的跳舞行为属于鸟类繁殖行为中的( )。 A. 求偶 B. 交配 C. 筑巢 D. 育雏 6.下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是( )。 A.
4、 占窝、筑巢 B. 求偶、交配 C. 胎生、哺乳 7.下列植物中,( )不是靠动物传播种子的。 A. 苍耳 B. 椰树 C. 野葡萄 8.长出形状如翅膀或羽毛状的附属物,或一些细小的种子,易于( )。 A. 动物传播
5、B. 风传播 C. 水传播 9.根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )。 A. 果实在成熟时会突然炸裂 B. 有小刺或多肉好吃 C. 轻、带翅或绒毛 10.孔雀的求偶方式是( )。 A. 特殊的声音 B. 开屏 C. 鲜艳的羽毛 11.下列动物中和猫生殖方式相同的
6、是( )。 A. 鸭嘴兽 B. 狗 C. 乌龟 12.在蚕成长的过程中,要经过( )次蜕皮 A. 3 B. 2 C. 4 13.剪开的蚕茧后,蛹的变化( ) A. 外面的温度太低,蛹会被冻死
7、 B. 正常发育 C. 不会发生变化 14.我们知道昆虫利用气管呼吸,蚕的气管在( )。 A. 口部 B. 触角的顶端 C. 胸部和腹部两侧 D. 头部 15.关于缫丝,下列说法错误的是( )。 A. 要将蚕茧放入开水中浸泡一小时左右 B. 可以在水中加入配好的小苏打 C. 用小炊帚轻轻搅动找出丝头,进行抽丝
8、 D. 缫丝前要先将蚕茧表面的乱丝去掉。 二、填空题 16.液体或气体受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为________。 17.要等温度计内的液柱________时才能认读,并且要使________保持水平。 18.________是大自然中水的多姿多彩的化身。 19.许多动植物在繁殖方式上具有相似性,植物的花和动物的卵都要经过________后才能产生新的生命。 20.每种植物的果实和种子都有一定的结构,果实和种子的结构特征是与它的________相适应的。 21.学习完本课,你能总结出种子的传播
9、方式吗?填一填。 传播方式 植物名称 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 22.种子的传播方式多种多样:靠________传播,如油菜;靠________传播,如蒲公英;靠________传播,如鬼针草;靠________传播,如椰子。 23.________和________是动物产生新生命的主要方法。 24.一个蚕茧的蚕丝约为________米长,最长的可达________米。 25.2000多年前,西汉的________
10、通西域,用________打开了同西域各国的贸易通道。 26.剪开茧子后的蛹还能________。 27.养蚕时,我们要从蚕的________、________、________、________、________等方面来考虑。 28.蚕丝的长度一般在________到________米,最长达________米。 29.用________搅动,把蚕丝的头儿找到。 30.蚕蜕皮时千万不能弄断它身上的________,不然________不仅脱不下来,还会死掉。 三、判断题 31.传导、对流、辐射是热的三种传递方式。( ) 32.把被
11、加热物体放在火焰中温度最高的内焰部分加热。( ) 33.人们根据需要制成不同用途的温度计。( ) 34.水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。( ) 35.种子细小、轻,能轻易被弹射到远处,是弹射传播的有利条件。( ) 36.椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。( ) 37.蚕蛾不吃东西也不会飞。 38.蚕蛾不会飞,又是家养的,所以不属于昆虫。 39.为保证蚕卵正常孵化,要将蚕卵放置在消毒的温暖的室内。 40.为防止蚕宝宝感冒,所以要把蚕房的门窗关闭。 四、解答题 41.设计实验:热在固体中是怎样传递的?
12、 42.水有哪几种形态? 43.抽丝要经过几道程序? 44.蚕宝宝是什么开始吐丝的? 45.写一种和蚕属于同类动物的昆虫? 46.剪开茧子后的蛹还能活吗? 【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除 一、选择题 1.C 解析: C 【解析】【解答】不靠空气、水或其他物体也能传递热,这种传热方式称为“辐射”。故选C。 【分析】本题考查辐射的存在。 2.B 解析: B 【解析】【解答】空气中的水蒸气在地面或物体上受冷后凝结的小冰晶是霜。故选B。 【分析】本题考查水在自然界的循环。 3.A 解析: A
13、 【解析】【解答】不同物质具有的吸热和散热性能不同。深色物体比浅色物体吸热快。故选A。 【分析】本题考查深色物质和浅色物质的比较。 4.C 解析: C 【解析】【解答】干冰是二氧化碳的固体形式。故选C。 【分析】本题考查二氧化碳状态的改变。 5.A 解析: A 【解析】【解答】丹顶鹤的跳舞行为是为了求偶。A符合题意。 故答案为:A。 【分析】动物界不同的动物求偶方式不同,有鸣曲求偶的,有跳舞求偶的,有赠送礼物求偶的。 6.C 解析: C 【解析】【解答】胎生、哺乳是繁殖后的行为,C符合题意。 故答案为:C。 【分析】鸟类繁殖过程有:筑
14、巢、求偶、交配、产卵、孵卵、产卵。 7.B 解析: B 【解析】【解答】A、苍耳表面有茸刺会粘在动物皮毛上,通过此来传播种子,不符合题意。 B、椰树不是利用动物来传播的,符合题意。 C、野葡萄味美,小动物吃了,依靠动物粪便来传播,不符合题意。 故答案为:B。 【分析】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是
15、利用水流传播的;苍耳的种子是利用动物传播的。 8.B 解析: B 【解析】【解答】种皮表面有毛,松树、枫树的种皮延伸有翅或羽毛状的附属物,属于风传播。 【分析】本题考查满足风传播的条件。 9.B 解析:B 【解析】【解答】番果实在成熟时会突然炸裂属于弹射传播,轻、带翅或绒毛属于风传播,故而选B。 【分析】本题考查动物传播。 10.B 解析:B 【解析】【解答】雄性孔雀通过开屏吸引更多异性的注意力,是孔雀的求偶方式。 【分析】本题考查孔雀的求偶方式。 11.B 解析:B 【解析】【解答】猫和狗是胎生,乌龟是卵生,而鸭嘴兽虽然是哺乳动物,但它是卵生的
16、是低等哺乳动物。 【分析】本题考查卵生、胎生。 12.C 解析: C 【解析】【解答】在蚕成长的过程中,要经过4次蜕皮。C选项符合题意。 故答案为:C。 【分析】蚕龄:又称龄期,表示蚕宝宝处于某一个发育阶段。从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄;眠起后进入第二龄;再次蜕皮后进入第三龄;第三次蜕皮后进入第四龄,第四次蜕皮又称大眠。大眠后就进入第五龄,五龄的蚕宝宝长得极快,体长可达6~7cm,体重可达蚁蚕重量的1万倍左右。 13.B 解析: B 【解析】【解答】剪开的蚕茧后,蛹仍然会正常发育。故选B。 【分析】本题考查蛹的变化。 14.C 解析: C 【解析
17、解答】蚕的气管在胸部和腹部两侧。故选C。 【分析】本题考查蚕的气管位置。 15.A 解析: A 【解析】【解答】抽丝时,先把蚕茧表面的乱丝摘掉。把蚕茧放在水中浸泡10—15分钟。再用竹丝刷等搅动,把蚕丝的头儿找到,然后就开始抽丝。故选A。 【分析】本题考查抽丝的过程。 二、填空题 16.对流 【解析】【解答】液体和气体受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体互相混合,这种传热方式称为“对流”。 【分析】本题考查对流的定义。 解析:对流 【解析】【解答】液体和气体受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体互相混合,这种传热方式称为“对流”。 【分析】本题考查对
18、流的定义。 17.不再上升或下降;视线与温度计液柱的顶端 【解析】【解答】在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不要碰到容器的底和侧壁。等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要使视线与温 解析:不再上升或下降;视线与温度计液柱的顶端 【解析】【解答】在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不要碰到容器的底和侧壁。等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读,并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平; 【分析】本题考查温度计的使用。 18.云、雾、雨、露、霜、雪、冰 【解析】【解答】云、雾、雨、露、霜、冰是大自然中水的多姿多彩的化身。
19、液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气,这种现象叫做蒸发。水蒸气遇冷后,又从气态变成液态,这种现象 解析:云、雾、雨、露、霜、雪、冰 【解析】【解答】云、雾、雨、露、霜、冰是大自然中水的多姿多彩的化身。液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气,这种现象叫做蒸发。水蒸气遇冷后,又从气态变成液态,这种现象叫做凝结。 【分析】本题考查大自然中水的多姿多彩的化身。 19.受精 【解析】【解答】受精过的花和卵才能开始新的生命。 【分析】大多数植物生命都是从种子开始的,动物的生命都是从受精卵开始的。 解析: 受精 【解析】【解答】受精过的花和卵才能开始新的生命。 【分析】大
20、多数植物生命都是从种子开始的,动物的生命都是从受精卵开始的。 20.传播方式 【解析】【解答】每种植物的果实和种子都有一定的结构,果实和种子的结构特征是与它的传播方式相适应的。 【分析】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时 解析: 传播方式 【解析】【解答】每种植物的果实和种子都有一定的结构,果实和种子的结构特征是与它的传播方式相适应的。 【分析】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;蒲公英是利用
21、风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的;苍耳的种子是利用动物传播的。 21.弹射传播;油菜、凤仙花;动物传播;苍耳、鬼针草、蒺藜;风力传播;蒲公英、蓟、槭树;水流传播;莲蓬、椰子 【解析】【解答】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同 解析: 弹射传播;油菜、凤仙花;动物传播;苍耳、鬼针草、蒺藜;风力传播;蒲公英、蓟、槭树;水流传播;莲蓬、椰子 【解析】【解答】植物的种子都有自己的传播方法:油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸裂的同时就将种子弹射出
22、去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;蒲公英是利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的;苍耳的种子是利用动物传播的。 【分析】本题考的是不同的种子传播方式。 22.弹射;风力;动物;水流 【解析】【解答】种子传播的方式有自体传播、动物传播、风传播和水传播。【分析】本题考查种子的传播方式。 解析:弹射;风力;动物;水流 【解析】【解答】种子传播的方式有自体传播、动物传播、风传播和水传播。【分析】本题考查种子的传播方式。 23
23、.卵生;胎生 【解析】【解答】卵生和胎生是动物的繁殖活动之一,是动物产生新生命的主要方法。【分析】本题考查动物产生新生命的主要方法。 解析:卵生;胎生 【解析】【解答】卵生和胎生是动物的繁殖活动之一,是动物产生新生命的主要方法。【分析】本题考查动物产生新生命的主要方法。 24.1500;3000 【解析】【解答】一个蚕茧的蚕丝约为1500米长,最长的可达3000米。 【分析】蚕茧通常指桑蚕茧。桑蚕蛹期的囊形保护层,内含蛹体。保护层包括茧衣、茧层和蛹衬等部分。茧层 解析: 1500;3000 【解析】【解答】一个蚕茧的蚕丝约为1500米长,最长的可达3000
24、米。 【分析】蚕茧通常指桑蚕茧。桑蚕蛹期的囊形保护层,内含蛹体。保护层包括茧衣、茧层和蛹衬等部分。茧层可以缫丝,茧衣及缫制后的废丝可作丝棉和绢纺原料。 25.张骞;丝绸 【解析】【解答】2000多年前,西汉的张骞通西域,用丝绸打开了同西域各国的贸易通道。 【分析】张骞出使西域本为贯彻汉武帝联合大月氏抗击匈奴之战略意图,但出使西域后汉夷文化交往频 解析: 张骞;丝绸 【解析】【解答】2000多年前,西汉的张骞通西域,用丝绸打开了同西域各国的贸易通道。 【分析】张骞出使西域本为贯彻汉武帝联合大月氏抗击匈奴之战略意图,但出使西域后汉夷文化交往频繁,中原文明通过“丝绸之
25、路”迅速向四周传播。 26.正常发育 【解析】【解答】剪开茧子后的蛹还能正常发育。 【分析】如果气候适宜,一般蛹都会蜕变成蚕蛾的,所以即使剪破蚕茧,只要蛹不受伤,就可以正常发育。 解析: 正常发育 【解析】【解答】剪开茧子后的蛹还能正常发育。 【分析】如果气候适宜,一般蛹都会蜕变成蚕蛾的,所以即使剪破蚕茧,只要蛹不受伤,就可以正常发育。 27.食;宿;呼吸;保健;安全 【解析】【解答】蚕是变态类昆虫,最常见的是桑蚕,又称家蚕,以桑叶为食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。桑蚕起源于中国,其发育温度是7~40℃,饲育适温为20~30℃。蚕宝 解析: 食;宿;呼吸;
26、保健;安全 【解析】【解答】蚕是变态类昆虫,最常见的是桑蚕,又称家蚕,以桑叶为食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。桑蚕起源于中国,其发育温度是7~40℃,饲育适温为20~30℃。蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体便成白色,一段时间后它便开始脱皮.脱皮时约有一天的时间,如睡眠般的不吃也不动,这叫“休眠”。经过一次脱皮后,就是二龄幼虫.它脱一次皮就算增加一岁,幼虫共要脱皮四次,成为五龄幼虫,再吃桑叶8天成为熟蚕,开始吐丝结茧. 【分析】从生物生存环境与身体健康等方面考虑 28.1000;1500;3000 【解析】【解答】蚕丝的长度一般在1000到1500米,最长达3000米。 【
27、分析】本题考查蚕丝的长度。 解析:1000;1500;3000 【解析】【解答】蚕丝的长度一般在1000到1500米,最长达3000米。 【分析】本题考查蚕丝的长度。 29.竹丝刷 【解析】【解答】抽丝时,先把蚕茧表面的乱丝摘掉。把蚕茧放在水中浸泡10—15分钟。再用竹丝刷搅动,把蚕丝的头儿找到,然后就开始抽丝。 【分析】本题考查抽丝的过程。 解析:竹丝刷 【解析】【解答】抽丝时,先把蚕茧表面的乱丝摘掉。把蚕茧放在水中浸泡10—15分钟。再用竹丝刷搅动,把蚕丝的头儿找到,然后就开始抽丝。 【分析】本题考查抽丝的过程。 30.丝;“外衣” 【解析】【解答】蚕
28、脱皮的时候,千万不能弄断它身上的丝。 【分析】本题考查蚕蜕皮时的注意事项。 解析:丝;“外衣” 【解析】【解答】蚕脱皮的时候,千万不能弄断它身上的丝。 【分析】本题考查蚕蜕皮时的注意事项。 三、判断题 31.正确 【解析】【解答】传导、对流、辐射是热的三种传递方式;【分析】本题考查热的三种传递方式。 32.错误 【解析】【解答】加热时,把被加热物体放在火焰中温度最高的外焰部分加热;【分析】本题考查加热的部位。 33.正确 【解析】【解答】温度计可以准确测量出物体的温度,比如人类和动物等;【分析】本题考查温度计的用途。 34.错误 【解析】【解答
29、固体的吸热、散热性能优于液体。例如沙子吸热和散热的速度比水快。【分析】本题考查不同物质的比较。 35.正确 【解析】【解答】种子随水分散失细胞收缩容易造成果皮扭曲现象,借此力量把种子弹射出去的称为弹射传播。【分析】本题考查种子的弹射传播。 36.错误 【解析】【解答】蒲公英、柳树属于风传播,椰子属于水传播。【分析】本题考查风传播。 37. 正确 【解析】【解答】蚕蛾是不会吃东西的,也不会飞翔。所以题目的说法是正确的。 【分析】蚕蛹羽化成蚕蛾之后他们的口器退化,不能再进食了,只能是靠之前的营养物质来维持生命。它们的祖先是会飞的,但现在已经退化的不会飞了。由于被人类
30、长期驯化的结果,它们的身体庞大,而两对翅较小,因此已失去飞翔能力。 38. 错误 【解析】【解答】蚕蛾具有昆虫的特征,属于昆虫,所以题目的说法是错误的。 【分析】蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。 39. 正确 【解析】【解答】为保证蚕卵的正常孵化,应该将蚕卵放置在消毒的温暖的室内。所以题目的说法是正确的。 【分析】蚕喜欢生活在温暖、潮湿的环境中。 40. 错误 【解析】【解答】蚕宝宝的生长需要通风,所以不能将蚕房的门窗关闭。故题目的说法是错误的。 【分析】适宜蚕宝宝生活的环境是温暖、潮湿、通风的。
31、 四、解答题 41.①在一根铁丝上分别粘3根火柴。②用酒精灯烤热其中的一端。③观察。实验说明:热从加热点向温度低的地方传递。 【解析】【解答】热的传递总是从高温处向低温处传递。 【分析】本题考查热在固体的传递。 42.水有三种形态:固态、液态、气态 【解析】【解答】水有三种形态:固态、液态、气态,在一定条件下可以互相转化。【分析】本题考查水的三种形态。 43. 答:(1)摘掉蚕茧表面乱丝(2)把蚕茧在开水中浸泡(3)细刷搅动,找出丝头(4)抽丝、测量,缠绕在线板上。 【解析】【解答】蚕抽丝的程序包括:(1)摘掉蚕茧表面乱丝(2)把蚕茧在开水中浸泡(3)细刷搅动,找出丝头
32、4)抽丝、测量,缠绕在线板上。 【分析】蚕抽丝的过程:等蚕茧收获以后,在蚕蛾未破茧之前,把蚕茧氽入沸水之中,一边用一个稻柴扎成的把帚,在锅中搅缠,蚕茧的丝头就会缠在把帚上,然后把丝头引上缫车,摇动缫车,蚕丝就缫出来了,如果你是一个二个,玩玩而已,那你就先把蚕茧用开水泡一下,再慢慢把蚕茧外面的乱丝剥去,一直剥到蚕丝的头出来,你就可以把它绕在圆筒上,一直绕到蚕丝抽完,中间是不会断的。 44. 解:蚕宝宝长到蜕了4次皮后,发育到最后一个龄期,已经逐渐停止进食了,身体逐渐有青白色转为蜡黄色,变得半透明了,这时的蚕叫“熟蚕”,熟蚕的头部左右摆动,马上就要吐丝结茧了。 【解析】【解答】蚕宝宝长到蜕了4次皮后,发育到最后一个龄期,已经逐渐停止进食了,身体逐渐有青白色转为蜡黄色,变得半透明了,这时的蚕叫“熟蚕”,熟蚕的头部左右摆动,马上就要吐丝结茧了。 【分析】蚕在发育成成虫后开始吐丝,当吐丝结束后,蚕开始作茧。 45. 蝴蝶 【解析】【解答】蚕属于卵生动物。蝴蝶也属于卵生动物。 【分析】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬虫类,大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。 46. 剪开剪子后的蛹仍能正常发育。 【解析】【解答】剪开剪子后的蛹仍能正常发育。 【分析】本题考查蛹的变化。






