新教材苏教版四年级下册科学期末测试卷含答案.doc

新教材苏教版四年级下册科学期末测试卷含答案一、选择题1在夏天的烈日下，很多物体摸上去很烫这是太阳的（ ）造成的。 A.传导B.对流C.辐射D.散热2空气中的水蒸气在地面或物体上受冷后凝结的小冰晶是（ ） A.露B.霜C.雨D.雪3不同颜色的物体，它们的吸热性能是（ ）的快。 A.深色B. 浅色C.一样快4二氧化碳在温度很低时会变成固体，叫做（ ） 。 A.气冰B.液冰C.干冰5丹顶鹤的跳舞行为属于鸟类繁殖行为中的( )。 A.求偶B.交配C.筑巢D.育雏6下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是( )。 A.占窝、筑巢B.求偶、交配C.胎生、哺乳7下列植物中，( )不是靠动物传播种子的。 A.苍耳B.椰树C.野葡萄8长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，易于（ ）。A.动物传播B.风传播C.水传播9根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（ ）。 A.果实在成熟时会突然炸裂B.有小刺或多肉好吃C.轻、带翅或绒毛10孔雀的求偶方式是（ ）。 A.特殊的声音B.开屏C.鲜艳的羽毛11下列动物中和猫生殖方式相同的是（ ）。 A.鸭嘴兽B.狗C.乌龟12在蚕成长的过程中，要经过（ ）次蜕皮 A.3B.2C.413剪开的蚕茧后，蛹的变化（ ）A.外面的温度太低，蛹会被冻死B.正常发育C.不会发生变化14我们知道昆虫利用气管呼吸，蚕的气管在（ ）。A.口部B.触角的顶端C.胸部和腹部两侧D.头部15关于缫丝，下列说法错误的是（ ）。A.要将蚕茧放入开水中浸泡一小时左右B.可以在水中加入配好的小苏打C.用小炊帚轻轻搅动找出丝头，进行抽丝D.缫丝前要先将蚕茧表面的乱丝去掉。二、填空题16液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为_。 17要等温度计内的液柱_时才能认读，并且要使_保持水平。 18_是大自然中水的多姿多彩的化身。 19许多动植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和动物的卵都要经过_后才能产生新的生命。 20每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的_相适应的。 21学习完本课，你能总结出种子的传播方式吗?填一填。 传播方式 植物名称_22种子的传播方式多种多样：靠_传播，如油菜；靠_传播，如蒲公英；靠_传播，如鬼针草；靠_传播，如椰子。 23_和_是动物产生新生命的主要方法。 24一个蚕茧的蚕丝约为_米长，最长的可达_米。 252000多年前，西汉的_通西域，用_打开了同西域各国的贸易通道。 26剪开茧子后的蛹还能_。 27养蚕时，我们要从蚕的_、_、_、_、_等方面来考虑。 28蚕丝的长度一般在_到_米，最长达_米。 29用_搅动，把蚕丝的头儿找到。 30蚕蜕皮时千万不能弄断它身上的_，不然_不仅脱不下来，还会死掉。 三、判断题31传导、对流、辐射是热的三种传递方式。（ ） 32把被加热物体放在火焰中温度最高的内焰部分加热。（ ） 33人们根据需要制成不同用途的温度计。（ ） 34水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。（ ） 35种子细小、轻，能轻易被弹射到远处，是弹射传播的有利条件。（ ） 36椰子、蒲公英、柳树都是属于风传播的。（ ） 37蚕蛾不吃东西也不会飞。 38蚕蛾不会飞，又是家养的，所以不属于昆虫。 39为保证蚕卵正常孵化，要将蚕卵放置在消毒的温暖的室内。 40为防止蚕宝宝感冒，所以要把蚕房的门窗关闭。 四、解答题41设计实验：热在固体中是怎样传递的？ 42水有哪几种形态？ 43抽丝要经过几道程序？ 44蚕宝宝是什么开始吐丝的？ 45写一种和蚕属于同类动物的昆虫？ 46剪开茧子后的蛹还能活吗？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C解析： C 【解析】【解答】不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为“辐射”。故选C。 【分析】本题考查辐射的存在。2B解析： B 【解析】【解答】空气中的水蒸气在地面或物体上受冷后凝结的小冰晶是霜。故选B。 【分析】本题考查水在自然界的循环。3A解析： A 【解析】【解答】不同物质具有的吸热和散热性能不同。深色物体比浅色物体吸热快。故选A。 【分析】本题考查深色物质和浅色物质的比较。4C解析： C 【解析】【解答】干冰是二氧化碳的固体形式。故选C。 【分析】本题考查二氧化碳状态的改变。5A解析： A 【解析】【解答】丹顶鹤的跳舞行为是为了求偶。A符合题意。故答案为：A。【分析】动物界不同的动物求偶方式不同，有鸣曲求偶的，有跳舞求偶的，有赠送礼物求偶的。6C解析： C 【解析】【解答】胎生、哺乳是繁殖后的行为，C符合题意。故答案为：C。【分析】鸟类繁殖过程有：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、产卵。7B解析： B 【解析】【解答】A、苍耳表面有茸刺会粘在动物皮毛上，通过此来传播种子，不符合题意。B、椰树不是利用动物来传播的，符合题意。C、野葡萄味美，小动物吃了，依靠动物粪便来传播，不符合题意。故答案为：B。【分析】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利用动物传播的。8B解析： B 【解析】【解答】种皮表面有毛，松树、枫树的种皮延伸有翅或羽毛状的附属物，属于风传播。【分析】本题考查满足风传播的条件。9B解析：B 【解析】【解答】番果实在成熟时会突然炸裂属于弹射传播，轻、带翅或绒毛属于风传播，故而选B。【分析】本题考查动物传播。10B解析：B 【解析】【解答】雄性孔雀通过开屏吸引更多异性的注意力，是孔雀的求偶方式。【分析】本题考查孔雀的求偶方式。11B解析：B 【解析】【解答】猫和狗是胎生，乌龟是卵生，而鸭嘴兽虽然是哺乳动物，但它是卵生的，是低等哺乳动物。【分析】本题考查卵生、胎生。12C解析： C 【解析】【解答】在蚕成长的过程中，要经过4次蜕皮。C选项符合题意。 故答案为：C。 【分析】蚕龄：又称龄期，表示蚕宝宝处于某一个发育阶段。从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄；眠起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄；第三次蜕皮后进入第四龄，第四次蜕皮又称大眠。大眠后就进入第五龄，五龄的蚕宝宝长得极快，体长可达67cm，体重可达蚁蚕重量的1万倍左右。13B解析： B 【解析】【解答】剪开的蚕茧后，蛹仍然会正常发育。故选B。【分析】本题考查蛹的变化。14C解析： C 【解析】【解答】蚕的气管在胸部和腹部两侧。故选C。【分析】本题考查蚕的气管位置。15A解析： A 【解析】【解答】抽丝时，先把蚕茧表面的乱丝摘掉。把蚕茧放在水中浸泡1015分钟。再用竹丝刷等搅动，把蚕丝的头儿找到，然后就开始抽丝。故选A。【分析】本题考查抽丝的过程。二、填空题16对流 【解析】【解答】液体和气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体互相混合，这种传热方式称为“对流”。【分析】本题考查对流的定义。解析：对流 【解析】【解答】液体和气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体互相混合，这种传热方式称为“对流”。【分析】本题考查对流的定义。17不再上升或下降；视线与温度计液柱的顶端 【解析】【解答】在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不要碰到容器的底和侧壁。等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要使视线与温解析：不再上升或下降；视线与温度计液柱的顶端 【解析】【解答】在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不要碰到容器的底和侧壁。等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平；【分析】本题考查温度计的使用。18云、雾、雨、露、霜、雪、冰 【解析】【解答】云、雾、雨、露、霜、冰是大自然中水的多姿多彩的化身。液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做蒸发。水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象解析：云、雾、雨、露、霜、雪、冰 【解析】【解答】云、雾、雨、露、霜、冰是大自然中水的多姿多彩的化身。液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做蒸发。水蒸气遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝结。【分析】本题考查大自然中水的多姿多彩的化身。19受精 【解析】【解答】受精过的花和卵才能开始新的生命。【分析】大多数植物生命都是从种子开始的，动物的生命都是从受精卵开始的。解析： 受精 【解析】【解答】受精过的花和卵才能开始新的生命。【分析】大多数植物生命都是从种子开始的，动物的生命都是从受精卵开始的。20传播方式 【解析】【解答】每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的传播方式相适应的。【分析】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时解析： 传播方式 【解析】【解答】每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的传播方式相适应的。【分析】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利用动物传播的。21弹射传播；油菜、凤仙花；动物传播；苍耳、鬼针草、蒺藜；风力传播；蒲公英、蓟、槭树；水流传播；莲蓬、椰子 【解析】【解答】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同解析： 弹射传播；油菜、凤仙花；动物传播；苍耳、鬼针草、蒺藜；风力传播；蒲公英、蓟、槭树；水流传播；莲蓬、椰子 【解析】【解答】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利用动物传播的。【分析】本题考的是不同的种子传播方式。22弹射；风力；动物；水流 【解析】【解答】种子传播的方式有自体传播、动物传播、风传播和水传播。【分析】本题考查种子的传播方式。解析：弹射；风力；动物；水流 【解析】【解答】种子传播的方式有自体传播、动物传播、风传播和水传播。【分析】本题考查种子的传播方式。23卵生；胎生 【解析】【解答】卵生和胎生是动物的繁殖活动之一，是动物产生新生命的主要方法。【分析】本题考查动物产生新生命的主要方法。解析：卵生；胎生 【解析】【解答】卵生和胎生是动物的繁殖活动之一，是动物产生新生命的主要方法。【分析】本题考查动物产生新生命的主要方法。241500；3000 【解析】【解答】一个蚕茧的蚕丝约为1500米长，最长的可达3000米。 【分析】蚕茧通常指桑蚕茧。桑蚕蛹期的囊形保护层，内含蛹体。保护层包括茧衣、茧层和蛹衬等部分。茧层解析： 1500；3000 【解析】【解答】一个蚕茧的蚕丝约为1500米长，最长的可达3000米。 【分析】蚕茧通常指桑蚕茧。桑蚕蛹期的囊形保护层，内含蛹体。保护层包括茧衣、茧层和蛹衬等部分。茧层可以缫丝，茧衣及缫制后的废丝可作丝棉和绢纺原料。25张骞；丝绸 【解析】【解答】2000多年前，西汉的张骞通西域，用丝绸打开了同西域各国的贸易通道。 【分析】张骞出使西域本为贯彻汉武帝联合大月氏抗击匈奴之战略意图，但出使西域后汉夷文化交往频解析： 张骞；丝绸 【解析】【解答】2000多年前，西汉的张骞通西域，用丝绸打开了同西域各国的贸易通道。 【分析】张骞出使西域本为贯彻汉武帝联合大月氏抗击匈奴之战略意图，但出使西域后汉夷文化交往频繁，中原文明通过“丝绸之路”迅速向四周传播。26正常发育 【解析】【解答】剪开茧子后的蛹还能正常发育。 【分析】如果气候适宜，一般蛹都会蜕变成蚕蛾的，所以即使剪破蚕茧，只要蛹不受伤，就可以正常发育。解析： 正常发育 【解析】【解答】剪开茧子后的蛹还能正常发育。 【分析】如果气候适宜，一般蛹都会蜕变成蚕蛾的，所以即使剪破蚕茧，只要蛹不受伤，就可以正常发育。27食；宿；呼吸；保健；安全 【解析】【解答】蚕是变态类昆虫，最常见的是桑蚕，又称家蚕，以桑叶为食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。桑蚕起源于中国，其发育温度是740，饲育适温为2030。蚕宝解析： 食；宿；呼吸；保健；安全 【解析】【解答】蚕是变态类昆虫，最常见的是桑蚕，又称家蚕，以桑叶为食料的吐丝结茧的经济昆虫之一。桑蚕起源于中国，其发育温度是740，饲育适温为2030。蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体便成白色，一段时间后它便开始脱皮.脱皮时约有一天的时间,如睡眠般的不吃也不动，这叫“休眠”。经过一次脱皮后,就是二龄幼虫.它脱一次皮就算增加一岁，幼虫共要脱皮四次,成为五龄幼虫，再吃桑叶8天成为熟蚕，开始吐丝结茧. 【分析】从生物生存环境与身体健康等方面考虑281000；1500；3000 【解析】【解答】蚕丝的长度一般在1000到1500米，最长达3000米。【分析】本题考查蚕丝的长度。解析：1000；1500；3000 【解析】【解答】蚕丝的长度一般在1000到1500米，最长达3000米。【分析】本题考查蚕丝的长度。29竹丝刷 【解析】【解答】抽丝时，先把蚕茧表面的乱丝摘掉。把蚕茧放在水中浸泡1015分钟。再用竹丝刷搅动，把蚕丝的头儿找到，然后就开始抽丝。【分析】本题考查抽丝的过程。解析：竹丝刷 【解析】【解答】抽丝时，先把蚕茧表面的乱丝摘掉。把蚕茧放在水中浸泡1015分钟。再用竹丝刷搅动，把蚕丝的头儿找到，然后就开始抽丝。【分析】本题考查抽丝的过程。30丝；“外衣” 【解析】【解答】蚕脱皮的时候，千万不能弄断它身上的丝。【分析】本题考查蚕蜕皮时的注意事项。解析：丝；“外衣” 【解析】【解答】蚕脱皮的时候，千万不能弄断它身上的丝。【分析】本题考查蚕蜕皮时的注意事项。三、判断题31正确 【解析】【解答】传导、对流、辐射是热的三种传递方式；【分析】本题考查热的三种传递方式。32错误 【解析】【解答】加热时，把被加热物体放在火焰中温度最高的外焰部分加热；【分析】本题考查加热的部位。33正确 【解析】【解答】温度计可以准确测量出物体的温度，比如人类和动物等；【分析】本题考查温度计的用途。34错误 【解析】【解答】固体的吸热、散热性能优于液体。例如沙子吸热和散热的速度比水快。【分析】本题考查不同物质的比较。35正确 【解析】【解答】种子随水分散失细胞收缩容易造成果皮扭曲现象，借此力量把种子弹射出去的称为弹射传播。【分析】本题考查种子的弹射传播。36错误 【解析】【解答】蒲公英、柳树属于风传播，椰子属于水传播。【分析】本题考查风传播。37 正确 【解析】【解答】蚕蛾是不会吃东西的，也不会飞翔。所以题目的说法是正确的。 【分析】蚕蛹羽化成蚕蛾之后他们的口器退化，不能再进食了，只能是靠之前的营养物质来维持生命。它们的祖先是会飞的，但现在已经退化的不会飞了。由于被人类长期驯化的结果，它们的身体庞大，而两对翅较小，因此已失去飞翔能力。38 错误 【解析】【解答】蚕蛾具有昆虫的特征，属于昆虫，所以题目的说法是错误的。 【分析】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。39 正确 【解析】【解答】为保证蚕卵的正常孵化，应该将蚕卵放置在消毒的温暖的室内。所以题目的说法是正确的。 【分析】蚕喜欢生活在温暖、潮湿的环境中。40 错误 【解析】【解答】蚕宝宝的生长需要通风，所以不能将蚕房的门窗关闭。故题目的说法是错误的。 【分析】适宜蚕宝宝生活的环境是温暖、潮湿、通风的。四、解答题41在一根铁丝上分别粘3根火柴。用酒精灯烤热其中的一端。观察。实验说明：热从加热点向温度低的地方传递。【解析】【解答】热的传递总是从高温处向低温处传递。 【分析】本题考查热在固体的传递。42水有三种形态：固态、液态、气态 【解析】【解答】水有三种形态：固态、液态、气态，在一定条件下可以互相转化。【分析】本题考查水的三种形态。43 答：（1）摘掉蚕茧表面乱丝（2）把蚕茧在开水中浸泡（3）细刷搅动，找出丝头（4）抽丝、测量，缠绕在线板上。 【解析】【解答】蚕抽丝的程序包括：（1）摘掉蚕茧表面乱丝（2）把蚕茧在开水中浸泡（3）细刷搅动，找出丝头（4）抽丝、测量，缠绕在线板上。 【分析】蚕抽丝的过程：等蚕茧收获以后，在蚕蛾未破茧之前，把蚕茧氽入沸水之中，一边用一个稻柴扎成的把帚，在锅中搅缠，蚕茧的丝头就会缠在把帚上，然后把丝头引上缫车，摇动缫车，蚕丝就缫出来了，如果你是一个二个，玩玩而已，那你就先把蚕茧用开水泡一下，再慢慢把蚕茧外面的乱丝剥去，一直剥到蚕丝的头出来，你就可以把它绕在圆筒上，一直绕到蚕丝抽完，中间是不会断的。44 解：蚕宝宝长到蜕了4次皮后，发育到最后一个龄期，已经逐渐停止进食了，身体逐渐有青白色转为蜡黄色，变得半透明了，这时的蚕叫“熟蚕”，熟蚕的头部左右摆动，马上就要吐丝结茧了。 【解析】【解答】蚕宝宝长到蜕了4次皮后，发育到最后一个龄期，已经逐渐停止进食了，身体逐渐有青白色转为蜡黄色，变得半透明了，这时的蚕叫“熟蚕”，熟蚕的头部左右摆动，马上就要吐丝结茧了。 【分析】蚕在发育成成虫后开始吐丝，当吐丝结束后，蚕开始作茧。45 蝴蝶 【解析】【解答】蚕属于卵生动物。蝴蝶也属于卵生动物。 【分析】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬虫类，大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。46 剪开剪子后的蛹仍能正常发育。【解析】【解答】剪开剪子后的蛹仍能正常发育。【分析】本题考查蛹的变化。