1、
小学四年级科学上册期末试卷（附答案）
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。（共20分）
1、利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过_______从“话筒”传到“听筒”的。
2、人体、大地和不纯净的水属于________，所以不能用湿布或湿手触摸电器和开关。
3、_______是身体气体交换的中转站。
4、加热烧杯的底部，水发生_________ ，烧杯中的木屑会在水中游动起来。
5、浸入水中的物体会受到水_______托举的力，这种力
2、叫_______。
6、一个物体运动的状态，一般从_______、_______、________、________等方面来描述。
7、水蒸气遇冷以后从气态变成液态，这种现象叫做_______。
8、蚕豆种子的构造分种皮等几个部分。其中_______发育生长后变成茎和叶；____发育生长后变成根。
9、动物的卵里孕育着新的生命，条件合适的时候就会________、________为一个新的动物。
10、力的单位是_______，简称牛，用符号_______表示。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、人体能感受振动的器官是（ ）。
A．眼 B．鼻 C．耳 D．口
2、
3、下列措施中，为了减小摩擦力的是（ ）。
A．下雪后往马路上撒煤渣
B．体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓
C．台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉
3、（ ）是最容易观察到的矿物特征，也是辨认矿物的重要根据之一。
A．颜色 B．条痕 C．软硬
4、在用“土电话”进行通话时，纸杯里的声音是通过（ ）传播的。
A．空气 B．棉线 C．纸杯
5、胎生动物一般都用（ ）的方法喂养它们的后代。
A．哺乳 B．喂食 C．放养
6、食物是通过下列哪个器官运输到胃里的（ ）
A．口腔 B．食管 C．小肠
7、测量气温应
4、选在（ ）进行。
A． 室内通风的地方
B． 室外阴凉、通风的地方
C．室外向阳、通风的地方
8、锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为（ ）。
A． 手挡住了声音的传播
B． 手使锣面跟空气隔开了
C．手使锣面停止了振动
9、空气是（ ）的气体。
A．白色 B．乳白色 C．无色
10、某食堂设计的一份营养食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼，从膳食平衡的角度分析，还需添加（ ）。
A．炒青菜 B．面包 C．蒸鸡蛋 D．水煮虾
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、绝缘体并不是绝对不导电，在某些条件下，绝缘
5、体也会变成导体。（ ）
2、关于电的知识，我们没有不知道的。（ ）
3、任何一粒种子都必须有胚和胚乳。 （ ）
4、物体发出声音的大小是可以控制的。（ ）
5、平常吃的小零食不属于食物。（ ）
6、两个相互吸引的小球一定带异种电荷。（ ）
7、我们生活中的电可以分为直流电和交流电。（ ）
8、声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（ ）
9、人体所需的无机盐主要靠饮水获得。（ ）
10、有了流动的电，才能点亮灯泡。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、将对应的食物及所含的
6、营养成分用线连起来。
米饭
丰富的糖类
鱼
丰富的脂肪
食盐
丰富的蛋白质
茄子
丰富的维生素
食用油
丰富的矿物质
五、图形题。（共12分）
1、认真观察耳的结构图，填上各部分的名称。
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、说说骨骼有哪些作用？
____________________________________________________________________________________________________________
2、观察变质的食物要注意哪些问题？
_______________________
7、
3、怎样判断乘电梯的人是否在运动？
____________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、填空题。（共20分）
1、棉线
2、导体
3、肺
4、对流
5、垂直向上 浮力
6、位置 方向 距离 时间
8、
7、凝结
8、胚芽 胚根
9、发育 成长
10、牛顿 N
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、C
3、A
4、B
5、A
6、B
7、B
8、C
9、C
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、×
3、×
4、对
5、×
6、√
7、√
8、×
9、×
10、√
四、连线题。（共10分）
1、
五、图形题。（共12分）
1、
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、答：骨骼具有支持运动、支撑人体和保护人体内脏器官的作用。
2、（1）不要用手直接接触食物。
（2）观察完毕后要用肥皂洗手。
（3）使用扇闻的方式闻气味，并尽量少闻。
3、如果我在电梯上，以电梯或电梯上的其他人为参照物，我觉得自己没有动；如果我以周围其他静止的事物为参照物，我会觉得电梯上的人动了。
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