小学二年级上册期末语文试题(附答案).doc

小学二年级上册期末语文试题（附答案）
1．我能读拼音，写生字。
zhǎn xiàn     chuāng hu       xióng māo   cāng máng     xiāng lín

shí wu          sōng bǎi        kǒu kě            chàng gē       zhàn shì

2．读看图写字词。

坐天     画点睛       吃竹子       松鼠折
3．查字典填空。
字
音序
部首
再查几画
组词
路
_
_____
_____
_____
越
_____
_____
_____
_____
挑
_____
_____
_____
_____
4．
比一比，再组词
钻( )丢( ) 麦( )悔( )
站( )去( ) 海( )表( )
该( )伯( ) 浅( )课( )
刻( )泊( ) 线( )棵( )
5．
读例句，用带点的词语写句子。
平常我在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞唱歌。
__________________________________________
6．
照样子，写词语和句子。
（1）例：冷——寒冷——冷得像冰窖
快——______——____________
（2）例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了（雪白的）小花。
______天空飘着______云朵。
7．根据课文内容填空。
（1）、，有座山峰上的几块就变成了一只的雄鸡。
（2）、《登鹳雀楼》中，“欲穷 ， 。”写出了“只有站得高，才能看得远”的人生哲（zhé）理。
（3）、高，榕树，梧桐树叶像手掌。树秋天红， 披绿装。
（4）、“狡猾的狐狸借着 的威风，把百兽吓跑了。”这是成语“ ”的意思。我还知道一些含有动物名的成语： 、 。
（5）、老师常常鼓励（ɡǔ lì）我：“ 。只要你有志气，没什么事是办不成的。”
8．积累运用。
（1）、《登鹳雀楼》中，告诉我们只有站得高，才能看得远的诗句是_________，__________。
（2）、__________，疑是银河落九天。这两句诗出自唐代诗人_______的_________。
（3）、老师在课堂上常常告诫我们，人与人交往要讲信用，正如古人所说“______
（4）、这学期我学了很多新知识，我知道______的奇石很有名，有“仙人指路”“_______”等；我知道台湾省最大的湖是_____；我知道少数民族的节日，比如傣族的_______；我还认识了不少交通工具，比如消防车可以_______。
阅读下面文章，并完成练习。
在自然界，一些动物的眼睛有趣极了。
河马的眼睛长在头顶上。因为河马一天大多数时间是在水里度过的，从身体到头几乎都是浸在水里的。河马只要稍微露出头，就能看到水面上的情况。马的眼睛长在两旁。因为马很容易被老虎、狮子这类凶猛的动物攻击，眼睛长在两侧可以看清旁边的情况。变色龙的两只眼球突出，上下左右转动自如，左右眼可以各自单独活动——各自分工，前后注视，既有利于捕食，又能及时发现后面的敌人。
你说，这些动物的眼睛是不是很有趣呢？
9、本文共有______个自然段，第二自然段有______句话。
10、读一读，连一连。
河马的眼睛                           眼球突出，转动自如
马的眼睛                           长在头顶上
变色龙的眼睛                    长在两旁
11、判断题。和课文内容相符的打“√”，不相符的打“×”。
（1）变色龙的眼睛可以一只眼睛看前面，一只眼睛看后面。( )
（2）这些动物的眼睛很有趣，同时可以帮助它们躲过敌人的攻击，从而保护自己。( )
12、我想给短文取个题目，最恰当的是（       ）
A．大自然真有趣 B．动物真有趣 C．动物的眼睛真有趣
阅读下面文章，并完成练习。
大嘴鸟先生送快递
大嘴鸟先生开了一家快递公司。为了让所有的动物都知道，他发了很多的广告传单。
有了快递公司实在太方便了。乌龟哥哥看到传单，马上打电话请大嘴鸟先生送一辆玩具小汽车给他的弟弟。住在蓝色屋顶屋子里的乌龟弟弟很高兴：“哇，好快啊！”
小猪一看到传单，马上打电话给大嘴鸟先生，请他送一块粉红色的棉花糖到红色屋顶的屋子。小狗哥哥肚子饿了，也不出门找食物了，请大嘴鸟先生送两根骨头到黄色屋顶的屋子。马爸爸看到外面快下雨了，就打电话给大嘴鸟先生，请他送三把雨伞到绿色屋顶的屋子。
大嘴鸟先生一下子接到太多订单，忙个不停，结果把东西全都送错了地方。顾客们很不满意，责怪大嘴鸟先生做事太匆忙太粗心。抱怨的电话响个不停，大嘴鸟先生想到了一个好主意……
这次（       ）大嘴鸟先生能全都送对吗（       ）
13、这篇短文一共有( )个自然段。
14、给文中最后一个自然段打上标点符号。
15、这篇短文讲的是大嘴鸟先生_____________________的故事。
16、读了文中划线的句子，我猜测“抱怨”的意思是__________
17、从这个小故事中，你懂得了什么？
__________________________________________________
18、看图写话。（不会写的字用拼音代替）
请仔细观察图画，图中有哪些人？发生了什么事儿？请把你看到和想到的写出来吧！

_______________________
1．
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“窗、熊、茫、渴、战”的笔画较复杂，易写错，需注意。
2．
【详解】考查看图写字词。
图一是：坐井观天
图二是：画龙点睛
图三是：熊猫吃竹子
图四是：松鼠折纸船
3．     L     足     6     道路     Y     走     5     越过     T     扌     6     挑水
【详解】本题考查了查字典和组词，用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，用部首查字法要先知道这个字的部首，然后知道除部首外还有多少画。
路：音序是读音第一个字母的大写“L”，部首是“足”，除部首外还有“6”画，可组词：道路；
越：音序是读音第一个字母的大写“Y”，部首是“走”，除部首外还有“5”画，可组词：越过；
挑：音序是读音第一个字母的大写“T”，部首是“扌”，除部首外还有“6”画，可组词：挑水。
4．     钻石     丢失     麦苗     后悔     站台     出去     大海     表达     应该     伯父     深浅     上课     刻苦     停泊     直线     一棵
【详解】本题考查给字组词。
钻可组词：钻研、钻进、钻头等。
丢可组词：丢掉、丢失、丢脸等。
麦可组词：麦苗、麦子、麦芽等。
悔可组词：后悔、悔恨、悔改等。
站可组词：站在、车站、站长等。
去可组词：来去、去年、去掉等。
海可组词：海洋、海水、上海等。
表可组词表达、表示、手表等。
该可组词：应该、该校、该用等。
伯可组词：伯父、大伯、伯乐等。
浅可组词：浅水、浅色、深浅等。
课可组词：课堂、课程、课题等。
刻可组词：刻苦、刻意、刻画等。
泊可组词：停泊、泊船、泊头等。
线可组词：直线、线条、曲线等。
棵可组词：一棵、几棵等。
5．小鸟在天上飞翔，在树上歌唱，在地上蹦蹦跳跳。
【解析】
考查造句。
先罗列地点，再写出动作，构成排比即可。
我在教室学习，在图书馆看书，在操场运动。
6．     快速     快得像风     蓝蓝的     洁白的
7．（1）每当太阳升起     巨石   金光闪闪
（2）、千里目     更上一层楼
（3）、杨树   壮   枫   叶儿   松柏四季
（4）、老虎   狐假虎威   惊弓之鸟   九牛一毛
（5）、有志者事竟成
8．     欲穷千里目     更上一层楼     飞流直下三千尺     李白     《望庐山瀑布》     与朋友交     言而有信     黄山     “仙桃石”     日月潭     泼水节     灭火
C
【解析】9、     3##三     6##六    
10、    
11、     √     √    
12、C
【解析】
9、本题考查数自然段及句子。
每个自然段的开头都会空出两个汉字的位置。只要看到哪一行开头空出两个汉字的位置，就说明这就是一个自然段的开始。
以句末的标点为依据，句末是“。?   !”，就算一句话；有几个，就有几句话。
本文共有3个自然段，第二段有6个句号，共有6句话。
10、本道题考查了学生对文章内容的理解。
阅读文章可知，短文介绍了三种动物的眼睛。结合句子“河马的眼睛长在头顶上”“马的眼睛长在两旁”“变色龙的两只眼球突出，上左右转动自如，左右眼可以各自单独活动”可知答案。
11、本道题考查了学生对文章内容的理解。
（1）从第二段句子“变色龙的两只眼球突出，上下左右转动自如，左右眼可以各自单独活动——各自分工，前后注视”可知本句叙述正确。
（2）从第二段的句子“河马只要稍微露出头，就能看到水面上的情况”“眼睛长在两侧可以看清旁边的情况”“既有利于捕食，又能及时发现后面的敌人”可知本题叙述正确。
12、本题考查了如何给文章加合适的题目。
结合文章内容，可用主要人物作题目，也可用主要事件来作题目，还可以用所告诉我们的道理来作题目。
短文介绍了三种动物有趣的眼睛。所以C选项正确。
13、5##五    
14、，     ？    
15、送快递，送错地方    
16、不满意，责怪别人    
17、做事不能太匆忙太粗心
【解析】
13、本题考查了对自然段的辨析。
每个自然段前空两个字的格，每个自然段结束后，另起一行空两格。由此可知，本文共有５个自然段。
14、本题考查加标点。
逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，叹号表示语气的感叹，问号表示有疑而问，说话内容要用双引号引起来，“说”后加冒号。据此加标点为：这次，大嘴鸟先生能全都送对吗？
15、本题考查概括文章的主要内容。
能用简洁的语言概括文章的主要内容。一般陈述格式为：何人+在什么情况下+做何事+结果如何。
这篇短文讲的是大嘴鸟先生开了一家快递公司，因为订单太多，结果把东西全都送错了地方。
16、本题考查了学生对于句中加点词语的理解。
要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
从句子“抱怨的电话响个不停”可知“抱怨”的意思是：不满意，责怪别人。
17、本题考查理解故事的主旨。
这篇短文讲的是大嘴鸟先生开了一家快递公司，因为订单太多，做事又匆忙又粗心结果把东西全都送错了地方。这篇文章告诉我们做事不能太粗心。
11．       不乱扔垃圾   
       星期六，妈妈带着小明一起去散步，走着走着，过了一会儿，他们看见了一位大哥哥开着车往窗外扔垃圾，妈妈对着小明说:“这样是不文明的。”小明说：“知道了，妈妈，”他们继续散步，公交车司机本来想劝劝他不要乱扔垃圾的，可是隔着窗他听不到。
       环卫工人来了，他说：“这样扔垃圾是不文明的。”开车的大哥哥听到了，他说：“好的，我会马上改掉我这个不文明的行为我以后不会乱扔垃圾了。”环卫工人笑了笑，说：“如果在楼上乱扔垃圾，有可能会伤到人。”开车的大哥哥点了点头。
       过了几天，环卫工人看到很多人看到地上有垃圾就捡起来扔到垃圾桶里，他想：一定是开车的那位大哥哥让他们捡的，他也看到了大哥哥也在捡垃圾，环卫工人非常高兴，这样就能轻松一点了，后来大街上干干净净的，有的人在跑步，有的小孩在玩耍，还有的在在散步。
       大街上又干净又整洁，人们看着都非常喜欢，不像以前那样垃圾满地都是，而且环卫工人还特别累，可是现在他们一点也不累，也不用扫大街 ，可以在家里休息，之后，很多人都不乱扔垃圾了，也很文明，只要看到有垃圾就捡起来扔垃圾桶里，他们人们做的也非常好。
【详解】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。认真观察图画：谁在什么时间，什么地方，做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象写话。注意语句通顺，有条理，能将事情说清楚。