资源描述
小学二年级上册期末语文试题(附答案)
1.我能读拼音,写生字。
zhǎn xiàn chuāng hu xióng māo cāng máng xiāng lín
shí wu sōng bǎi kǒu kě chàng gē zhàn shì
2.读看图写字词。
坐天 画点睛 吃竹子 松鼠折
3.查字典填空。
字
音序
部首
再查几画
组词
路
_____
_____
_____
_____
越
_____
_____
_____
_____
挑
_____
_____
_____
_____
4.
比一比,再组词
钻( )丢( ) 麦( )悔( )
站( )去( ) 海( )表( )
该( )伯( ) 浅( )课( )
刻( )泊( ) 线( )棵( )
5.
读例句,用带点的词语写句子。
平常我在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞唱歌。
__________________________________________
6.
照样子,写词语和句子。
(1)例:冷——寒冷——冷得像冰窖
快——______——____________
(2)例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了(雪白的)小花。
______天空飘着______云朵。
7.根据课文内容填空。
(1)、,有座山峰上的几块就变成了一只的雄鸡。
(2)、《登鹳雀楼》中,“欲穷 , 。”写出了“只有站得高,才能看得远”的人生哲(zhé)理。
(3)、高,榕树,梧桐树叶像手掌。树秋天红, 披绿装。
(4)、“狡猾的狐狸借着 的威风,把百兽吓跑了。”这是成语“ ”的意思。我还知道一些含有动物名的成语: 、 。
(5)、老师常常鼓励(ɡǔ lì)我:“ 。只要你有志气,没什么事是办不成的。”
8.积累运用。
(1)、《登鹳雀楼》中,告诉我们只有站得高,才能看得远的诗句是_________,__________。
(2)、__________,疑是银河落九天。这两句诗出自唐代诗人_______的_________。
(3)、老师在课堂上常常告诫我们,人与人交往要讲信用,正如古人所说“_________,_________”。
(4)、这学期我学了很多新知识,我知道______的奇石很有名,有“仙人指路”“_______”等;我知道台湾省最大的湖是_____;我知道少数民族的节日,比如傣族的_______;我还认识了不少交通工具,比如消防车可以_______。
阅读下面文章,并完成练习。
在自然界,一些动物的眼睛有趣极了。
河马的眼睛长在头顶上。因为河马一天大多数时间是在水里度过的,从身体到头几乎都是浸在水里的。河马只要稍微露出头,就能看到水面上的情况。马的眼睛长在两旁。因为马很容易被老虎、狮子这类凶猛的动物攻击,眼睛长在两侧可以看清旁边的情况。变色龙的两只眼球突出,上下左右转动自如,左右眼可以各自单独活动——各自分工,前后注视,既有利于捕食,又能及时发现后面的敌人。
你说,这些动物的眼睛是不是很有趣呢?
9、本文共有______个自然段,第二自然段有______句话。
10、读一读,连一连。
河马的眼睛 眼球突出,转动自如
马的眼睛 长在头顶上
变色龙的眼睛 长在两旁
11、判断题。和课文内容相符的打“√”,不相符的打“×”。
(1)变色龙的眼睛可以一只眼睛看前面,一只眼睛看后面。( )
(2)这些动物的眼睛很有趣,同时可以帮助它们躲过敌人的攻击,从而保护自己。( )
12、我想给短文取个题目,最恰当的是( )
A.大自然真有趣 B.动物真有趣 C.动物的眼睛真有趣
阅读下面文章,并完成练习。
大嘴鸟先生送快递
大嘴鸟先生开了一家快递公司。为了让所有的动物都知道,他发了很多的广告传单。
有了快递公司实在太方便了。乌龟哥哥看到传单,马上打电话请大嘴鸟先生送一辆玩具小汽车给他的弟弟。住在蓝色屋顶屋子里的乌龟弟弟很高兴:“哇,好快啊!”
小猪一看到传单,马上打电话给大嘴鸟先生,请他送一块粉红色的棉花糖到红色屋顶的屋子。小狗哥哥肚子饿了,也不出门找食物了,请大嘴鸟先生送两根骨头到黄色屋顶的屋子。马爸爸看到外面快下雨了,就打电话给大嘴鸟先生,请他送三把雨伞到绿色屋顶的屋子。
大嘴鸟先生一下子接到太多订单,忙个不停,结果把东西全都送错了地方。顾客们很不满意,责怪大嘴鸟先生做事太匆忙太粗心。抱怨的电话响个不停,大嘴鸟先生想到了一个好主意……
这次( )大嘴鸟先生能全都送对吗( )
13、这篇短文一共有( )个自然段。
14、给文中最后一个自然段打上标点符号。
15、这篇短文讲的是大嘴鸟先生_____________________的故事。
16、读了文中划线的句子,我猜测“抱怨”的意思是_______________________。
17、从这个小故事中,你懂得了什么?
__________________________________________________
18、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
请仔细观察图画,图中有哪些人?发生了什么事儿?请把你看到和想到的写出来吧!
_______________________
1.
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“窗、熊、茫、渴、战”的笔画较复杂,易写错,需注意。
2.
【详解】考查看图写字词。
图一是:坐井观天
图二是:画龙点睛
图三是:熊猫吃竹子
图四是:松鼠折纸船
3. L 足 6 道路 Y 走 5 越过 T 扌 6 挑水
【详解】本题考查了查字典和组词,用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写,再查音节,用部首查字法要先知道这个字的部首,然后知道除部首外还有多少画。
路:音序是读音第一个字母的大写“L”,部首是“足”,除部首外还有“6”画,可组词:道路;
越:音序是读音第一个字母的大写“Y”,部首是“走”,除部首外还有“5”画,可组词:越过;
挑:音序是读音第一个字母的大写“T”,部首是“扌”,除部首外还有“6”画,可组词:挑水。
4. 钻石 丢失 麦苗 后悔 站台 出去 大海 表达 应该 伯父 深浅 上课 刻苦 停泊 直线 一棵
【详解】本题考查给字组词。
钻可组词:钻研、钻进、钻头等。
丢可组词:丢掉、丢失、丢脸等。
麦可组词:麦苗、麦子、麦芽等。
悔可组词:后悔、悔恨、悔改等。
站可组词:站在、车站、站长等。
去可组词:来去、去年、去掉等。
海可组词:海洋、海水、上海等。
表可组词:表达、表示、手表等。
该可组词:应该、该校、该用等。
伯可组词:伯父、大伯、伯乐等。
浅可组词:浅水、浅色、深浅等。
课可组词:课堂、课程、课题等。
刻可组词:刻苦、刻意、刻画等。
泊可组词:停泊、泊船、泊头等。
线可组词:直线、线条、曲线等。
棵可组词:一棵、几棵等。
5.小鸟在天上飞翔,在树上歌唱,在地上蹦蹦跳跳。
【解析】
考查造句。
先罗列地点,再写出动作,构成排比即可。
我在教室学习,在图书馆看书,在操场运动。
6. 快速 快得像风 蓝蓝的 洁白的
7.(1)每当太阳升起 巨石 金光闪闪
(2)、千里目 更上一层楼
(3)、杨树 壮 枫 叶儿 松柏四季
(4)、老虎 狐假虎威 惊弓之鸟 九牛一毛
(5)、有志者事竟成
8. 欲穷千里目 更上一层楼 飞流直下三千尺 李白 《望庐山瀑布》 与朋友交 言而有信 黄山 “仙桃石” 日月潭 泼水节 灭火
C
【解析】9、 3##三 6##六
10、
11、 √ √
12、C
【解析】
9、本题考查数自然段及句子。
每个自然段的开头都会空出两个汉字的位置。只要看到哪一行开头空出两个汉字的位置,就说明这就是一个自然段的开始。
以句末的标点为依据,句末是“。? !”,就算一句话;有几个,就有几句话。
本文共有3个自然段,第二段有6个句号,共有6句话。
10、本道题考查了学生对文章内容的理解。
阅读文章可知,短文介绍了三种动物的眼睛。结合句子“河马的眼睛长在头顶上”“马的眼睛长在两旁”“变色龙的两只眼球突出,上左右转动自如,左右眼可以各自单独活动”可知答案。
11、本道题考查了学生对文章内容的理解。
(1)从第二段句子“变色龙的两只眼球突出,上下左右转动自如,左右眼可以各自单独活动——各自分工,前后注视”可知本句叙述正确。
(2)从第二段的句子“河马只要稍微露出头,就能看到水面上的情况”“眼睛长在两侧可以看清旁边的情况”“既有利于捕食,又能及时发现后面的敌人”可知本题叙述正确。
12、本题考查了如何给文章加合适的题目。
结合文章内容,可用主要人物作题目,也可用主要事件来作题目,还可以用所告诉我们的道理来作题目。
短文介绍了三种动物有趣的眼睛。所以C选项正确。
13、5##五
14、, ?
15、送快递,送错地方
16、不满意,责怪别人
17、做事不能太匆忙太粗心
【解析】
13、本题考查了对自然段的辨析。
每个自然段前空两个字的格,每个自然段结束后,另起一行空两格。由此可知,本文共有5个自然段。
14、本题考查加标点。
逗号是句子中短暂的停顿,句号表示一句话完了之后的停顿,叹号表示语气的感叹,问号表示有疑而问,说话内容要用双引号引起来,“说”后加冒号。据此加标点为:这次,大嘴鸟先生能全都送对吗?
15、本题考查概括文章的主要内容。
能用简洁的语言概括文章的主要内容。一般陈述格式为:何人+在什么情况下+做何事+结果如何。
这篇短文讲的是大嘴鸟先生开了一家快递公司,因为订单太多,结果把东西全都送错了地方。
16、本题考查了学生对于句中加点词语的理解。
要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
从句子“抱怨的电话响个不停”可知“抱怨”的意思是:不满意,责怪别人。
17、本题考查理解故事的主旨。
这篇短文讲的是大嘴鸟先生开了一家快递公司,因为订单太多,做事又匆忙又粗心结果把东西全都送错了地方。这篇文章告诉我们做事不能太粗心。
11. 不乱扔垃圾
星期六,妈妈带着小明一起去散步,走着走着,过了一会儿,他们看见了一位大哥哥开着车往窗外扔垃圾,妈妈对着小明说:“这样是不文明的。”小明说:“知道了,妈妈,”他们继续散步,公交车司机本来想劝劝他不要乱扔垃圾的,可是隔着窗他听不到。
环卫工人来了,他说:“这样扔垃圾是不文明的。”开车的大哥哥听到了,他说:“好的,我会马上改掉我这个不文明的行为我以后不会乱扔垃圾了。”环卫工人笑了笑,说:“如果在楼上乱扔垃圾,有可能会伤到人。”开车的大哥哥点了点头。
过了几天,环卫工人看到很多人看到地上有垃圾就捡起来扔到垃圾桶里,他想:一定是开车的那位大哥哥让他们捡的,他也看到了大哥哥也在捡垃圾,环卫工人非常高兴,这样就能轻松一点了,后来大街上干干净净的,有的人在跑步,有的小孩在玩耍,还有的在在散步。
大街上又干净又整洁,人们看着都非常喜欢,不像以前那样垃圾满地都是,而且环卫工人还特别累,可是现在他们一点也不累,也不用扫大街 ,可以在家里休息,之后,很多人都不乱扔垃圾了,也很文明,只要看到有垃圾就捡起来扔垃圾桶里,他们人们做的也非常好。
【详解】本题考查了学生看图写话的能力,完成此类题目要注意观察图画中内容,分析图画所表达的主题,然后结合图画进行合理的想象,组织语言写话。认真观察图画:谁在什么时间,什么地方,做什么。结合题目中的提示及图画内容进行合理的想象写话。注意语句通顺,有条理,能将事情说清楚。
展开阅读全文