深圳育才学校新初一均衡分班语文试卷含答案.docx

深圳育才学校新初一均衡分班语文试卷含答案一、选择题1犇看拼音，写词语。牪p jn y l kn bkn shxn f牪 牪zhn rnpi huikn zhj mzh ln牪 二、选择题2犇下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）牪A陡峭（qio）尊（zn）严善（shn）良仇（cu）恨牪B呻（shn）吟聋（lng）哑誓（sh）言蜿（wn）蜒牪C罪恶（w）愚蠢（chn）失（sh）败毁（hu）灭牪D遭殃（yng）飞驰（ch）水缸（gn）习惯（gun）三、选择题3犇下列各组词语书写完全正确的一组是（）牪A梢微点缀日寇大步流星牪B豪迈眺望抱怨居高临下牪C抵御呻呤滥用全神贯注牪D目睹琴健凌乱汹涌澎湃四、选择题4犇找出没有使用修辞手法的一项（）。牪A几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。牪B这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？牪C一群灰鸽飞来，在我们面前大摇大摆地散步。牪D那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。五、选择题5犇下列各句中没有语病的一项是（）牪A李兰娟院士的家乡是浙江绍兴人。牪B根据武汉市的城市规划，到2020 年，武汉市主城区内的通道、休闲道以及自行车廊道总长度达850公里，将极大地方便市民们的生活。牪C万里长城、故宫博物院和武汉长江大桥是中外游客向往的古迹。牪D在武汉举办的世界军运会上，中国军团首次获得奖牌榜榜首第一名。六、选择题6犇下列句子中标点使用错误的一项。（）牪A马身上没有辔头，铵镫，缰绳，头上却有一穗迎风飘动的璎珞，尾巴末梢还打了一个结。牪B开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”，又有叫“马踏飞燕”的。牪C我久久地站在那里，发愣，发痴，发呆。牪D问阿爸，他摇摇头挥起了鞭稍。七、选择题7犇下列关于西游记的表述，错误的一项是（）牪A西游记是我国四大古典名著之一，主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经，历经九九八十一难，最后终于取得真经的故事。牪B孙悟空火眼金睛，三次识破白骨精的变身，棒打妖精，最后打死了妖精。牪C铁扇公主因红孩儿之事恼恨悟空，不肯借芭蕉扇。悟空与铁扇公主、牛魔王几次斗智斗勇，最终借来芭蕉扇，灭了火焰山的火。牪D唐僧师徒二人在流沙河收服猪八戒，猪八戒做了唐僧的第二个徒弟；在高老庄又收服了沙悟净，沙和尚成了唐僧的第三个徒弟。八、选择题8犇将下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列，最恰当的一项是（）牪用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等，无一不需要肌肉记忆的配合。牪肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。牪但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了。牪就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展。牪这就是你身体的肌肉记忆在起作用。牪AB牪CD九、选择题9犇按要求写句子。（1）牪、节日期间，庐山各个景点迎来了大批游客。含鄱口人头攒动，仙人洞( )，五老峰( )。（在括号中填入与划线词语意思相同但说法不同的词语。）（2）牪、过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（用“饿”或“安静”仿写句子）牪_（3）牪、借助描写“鸟儿”或“阳光”情景，写一两句话，表达你的快乐。牪_（4）牪、在“学党史、感党恩、跟党走”演讲比赛中，获得了第一名。（修改病句）牪_十、选择题10犇用积累的内容填空。牪（1）祖宗疆土，_，_。牪（2）_，_ ,这句话告诉我们孝顺父母应该及时。牪（3）正月十五吃元宵这个习俗的寓意是：_。牪（4）竹石这首诗的作者是_，_朝人。“千磨万击还坚劲，_。”坚劲：_。这首诗采用了_手法，诗人借竹子表达了自己_的骨气。牪这首诗的竹子使我联想起_、_等有着和竹子一样品格的人。牪（5）杜甫被称为“_”。他的诗，有写雨的：“随风潜入夜，_。”牪有写鸟的：“两个黄鹂鸣翠柳，_。”有抒发爱国情怀的：“感时花溅泪，_。”牪（6）鲁滨逊漂流记的作者是英国作家_。根据故事梗概，小说依次写了：流落荒岛( )( )( )( ) 。牪（7）汤姆索亚历险记是美国作家_的代表作，小说主人公汤姆是一个_的孩子。牪（8）写出水浒传中一位英雄好汉的名字_，绰号_。水浒传中你最熟悉的故事是_。牪（9）写出三个与“三国”故事有关的成语或歇后语及相应的人物_、_ 、_。十一、选择题11犇根据描绘的情境，完成写话。牪经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗？”牪（1）作家与厨师争论的话题是：_。牪（2）厨师答话的言外之意是：_。十二、选择题12犇文言文阅读。牪北人不识菱牪北人生而不识菱者，仕于南方，席上啖菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而非土产，此坐强不知以为知也。牪【注释】1菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。2坐：因为。12、解释下列加点字在文中的意思。牪仕于南方仕：_牪席上啖菱啖：_牪其人护其短短：_牪欲以去热也去：_13、用现代汉语解释文中的句子。牪夫菱生于水而非土产，此坐强不知以为知也。牪_14、用横线画出北人闹笑话的地方。15、这则寓言告诉我们一个什么道理？牪_十三、选择题13犇阅读下面的非连续性文本，完成练习。牪【材料一】牪人们常说“水是生命之源”，水对于每个人来说都是必不可少的。人体内2/3以上是水。水是传递养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体所必需的物质。水可以溶解人体必需的矿物质对维持人体组织的正常功能必不可少。喝足够的水可以预防感胃，使感冒患者早愈。因为感冒大多由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病菌入侵的一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体，可促使人体排除废物。喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水，水本身对身体有安神镇静作用，有利于人体健康。牪【材料二】牪在“饮水与健康”宣传周里，学校组织相关人员召开座谈会。下面是谈话记录张师傅：我就喝的水，接上自来水，用火烧开，晾凉了，就能喝了。牪李小明：我爱喝白开水，清凉可口，无异味，喝完嗓子很舒服。牪王医生：高温煮沸的自来水，能够杀死水中的微生物，我只喝白开水。牪刘老师：研究表明，开水中的钙、镁元素对身体健康是有益的，我选择喝白开水。牪【材料三】牪学校宣传栏引用了一句中国古话：“药补不如食补，食补不如水补”。牪16、材料一是围绕哪一句话来写的，请用“_”在文中画出来。牪17、请结合材料一判断：关于水对人体的作用，下列哪个比喻不恰当？（）牪A散热器B润滑剂C防护兵D运输兵牪18、从材料二中总结出人们选择喝白开水的四个理由，请分别用一个词概括。牪理由一：_理由二：_牪理由三：_理由四：_牪19、你作为班里的卫生委员，请配合学校的宣传教育，在“饮水与健康”主题班会上做一个“饮水的重要性”专题即兴发言。牪_十四、选择题14犇阅读下面的短文，完成练习。牪最美的声音牪大学时同寝室有一个家住哈尔滨的同学，他从不给家里打电话。问他，他说家里没有电话，写信就行了。我们有些奇怪：他家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢？牪那次暑假回来后，他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带，有几次还哭出了声，我们提出借他的磁带听一听，他说什么也不肯，有一次趁他不在，我们从他枕头底下翻出了那盘磁带，放在录音机里听，好久也没听到声音。我们很是纳闷儿：他每天晚上听这盘空白带干什么呢？我们一再追问，他才告诉我们原因。牪原来他父母都是聋哑人，为了生活，他们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇，为了他能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他（ A ）最好的条件，从不让他受一点委屈。后来日子好过了，他却要离开父母去远方上大学，他说：“我时常想念家中的爸爸妈妈，是他们用无言的爱（ B ）了我的今天。那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母好象在身边一样。” 牪我们的心灵被深深震撼了，亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远，飞得多高，父母的目光都在我们的背后，我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。大爱无言，而那分无言的爱，就是人世间最美的声音。牪20、联系上下文，从“营造、塑造、创造”中为文中A、B两处选择最恰当的词语依次写在下面括号里。牪A：( )B：( )牪20、从叙述的顺序看，本文属于（）牪A顺序B插叙C倒叙牪22、第三自然段中“那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母好象在身边一样。”照应了文中哪句话？请从文中找出并抄写在下面。牪_牪23、“亲情是世界上最灿烂的阳光”亲情还是什么？请你续写两句。牪亲情是_ ；牪亲情是_ 。牪24、面对家住哈尔滨的同学，“我们”开始“奇怪”，然后“纳闷儿”，最后“震撼”请分别用文中的一句话回答为什么会有这种感受？牪奇怪：_牪纳闷儿：_牪震撼：_十五、选择题15犇习作牪在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。请以“你是我最想感谢的人”为题写一篇作文。要求：内容具体，表达自己的真情实感，字数在450字左右。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1僻静 娱乐 恐怖 啃食 刑罚牪蒸融 徘徊 控制 寂寞 栅栏牪【详解】本题中主要考查学生的拼读能力和汉字书写习惯，拼读时，要注意音节、声调、前后鼻音和平翘舌音，同时注意把字写正确写工整，特别注意“僻”“蒸”“栅”的笔顺。二、选择题2B解析：B牪【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。牪A仇恨：chu hn牪C罪恶：zu 牪D水缸：shu gng三、选择题3B解析：B牪【详解】本题考查汉字字形，注意区分形近字。牪A有误，稍微：表示数量不多或程度不深。故“梢”错误，应为“稍”。牪B正确。牪C有误，呻吟：因痛苦而发出的声音。故“呤”错误，应为“吟”。牪D有误，琴键：琴的按键。故“健”错误，应为“键”。牪故选：B。四、选择题4A解析：A牪【详解】本题主要考查学生对修辞手法的辨析。牪A项没有使用修辞；牪B项使用了反问，比喻的修辞；牪C项使用了拟人的修辞；牪D项使用了排比的修辞。五、选择题5B解析：B牪【详解】本题考查病句辨析。解答此类题型，最常用的办法是结构分析法，即找出句子的“主干”和“枝叶”，再逐一查找它们是否有成分赘余或残缺、搭配不当等。牪A“的家乡”和“哪里人”语意重复，要删除其中一个。牪B正确牪C“武汉长江大桥”不是古迹，要删除。牪D“榜首”和“第一名”重复，要删除其中一个。六、选择题6A解析：A牪【详解】本题考查的知识点为标点符号的用法。牪一、句号的基本用法：一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。这一句口诀，基本包含了句号的使用方法，它一般用于句子末尾，表示陈述语气，也可以表示比较缓和的祈使和感叹语气。例句：地球是一颗蔚蓝色的星球。牪二、问号的基本用法：有疑有问用问号，设问反问也需要。遇它读出语调来，看书见它要思考。问号也用于句子的末尾，表示疑问语气，也包括设问和反问等类型。例句：你怎么又迟到了？牪三、叹号的基本用法：感情强烈句和段，其中叹号常出现。请求反问都该用，有它文章起波澜。感叹号常用句末，表示增强语气！例句：老天有眼，让我们再次相见啦！牪四、逗号，表示句子或语段内部的一般性停顿。例句：这个西瓜非常大，而且特别甜。牪五、顿号的基本用法：顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。一般来说，顿号在汉语中主要有两个用途：一是分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。二是分隔用汉字作为序号的序号和内文。牪六、冒号的基本用法：用于称呼语后边，表示提起下文。用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。用于总括性话语的前边，以总结上文。牪A项句子正确的标点符号运用，如下所示：牪马身上没有辔头、鞍镫、缰绳，头上却有一穗迎风飘动的璎珞，尾巴末梢还打了一个结。七、选择题7D解析：D牪【详解】略八、选择题8A解析：A牪【解析】略九、选择题9 摩肩接踵 熙熙攘攘 教室里很安静，连一根针掉在地上都能听写。 空中的鸟儿轻快地掠过枝头，唱着婉转的曲子飞远了。 红红在“学党史、感党恩、跟党走”演讲比赛中，获得了第一名。牪【详解】1考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。 牪人头攒动：形容人很多，拥挤着移动。牪“熙熙攘攘”“人头攒动”“人山人海”“摩肩接踵”这几个词语都表示人很多，很拥挤，场面非常热闹。（2）牪、本题考查了学生仿写句子的能力，完成此类题目要注意分析所给句子在结构、内容、修辞等方面的特点，然后仿写。结合句中将“时间过的快”的程度进行了夸大，运用了夸张的手法。仿写句子，也要运用夸张的手法。牪如：我饿得能吞下一头大象了。（3）牪、此题考查学生情景写话，解答时，我们要通过环境描写侧面烘托心情。牪如：枝头小鸟欢歌笑语，好似在开演唱会。（4）牪、考查病句辨析能力。解答时，认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。牪本题中缺少主语“谁在演讲比赛中获得了第一名”，改为：小明在“学党史、感党恩、跟党走”演讲比赛中，获得了第一名。十、选择题10 当以死守 不可以尺寸与人 树欲静而风不止 子欲养而亲不待 吃元宵的寓意是团圆美满，阖家团圆、万事如意。 郑燮#郑板桥 清 任尔东西南北风 坚韧、刚劲 借物喻人 表达了作者不畏艰难，不怕任何打击的坚韧的骨气 于谦 文天祥牪 诗圣 润物细无声 一行白鹭上青天 恨别鸟惊心 丹尼尔笛福 建房定居 养牧种植 救“星期五” 回到英国 马克吐温 天真活泼、顽皮可爱，聪明而又富于幻想和冒险的孩子 时迁 鼓上蚤 武松打虎 望梅止渴（曹操）牪 三顾茅庐（刘备） 初出茅庐 （诸葛亮）牪【详解】（1）本题主要考查对名句的理解记忆能力。牪解答本题，需要回顾书本内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握背诵内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。牪祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人：意思是：祖宗留下来的土地，我们无论如何也要守住，一寸土地也不能让给别人。此句出自宋史列传。牪（2）本题考查了学生对于名言警句的积累与运用的能力。牪完成此类题目较简单，结合课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成。平时的学习中，我们要注重好词佳句的积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。牪从题干“我们孝顺父母应该及时”，可以知道应该是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。”牪（3）本题考查节日习俗。牪元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，时间为每年农历正月十五。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。牪正十五吃元宵，是在中国由来久的习俗，它的做法成份风味各异，但是吃元宵代表的意义是相同的，都代表着团团圆圆和和美美，日子越过越红火。牪（4）本题主要考查对诗词的理解记忆能力。牪清代郑燮的竹石牪全诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。牪译文：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。牪这是一首借物喻人、托物言志的诗，也是一首咏物诗。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。全诗语言简易明快，执著有力。牪（5）唐代杜甫的春夜喜雨牪全诗：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。牪唐代杜甫的绝句牪全诗：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。牪唐代杜甫的春望牪全诗：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。牪（6）本此题考查作家作品的了解。牪鲁滨逊漂流记的作者是丹尼尔笛福，18世纪英国作家。英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被称为欧洲的“小说之父”“英国现实主义小说之父”“英国报纸之父和“现代新闻业之父”等。牪鲁滨逊漂流记（节选）的作者是英国作家丹尼尔笛福。该作品按时间的顺序主要讲述了主人公鲁滨逊克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。牪小说依次写了：流落荒岛建房定居畜牧种植救“星期五”回到英国。牪（7）汤姆索亚历险记是美国小说家马克吐温1876年发表的代表作品，小说的故事发生在19世纪上半叶美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆索亚天真活泼、敢于探险、意志坚定、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。五次历险：和哈克半夜到墓地试胆量 ； 和哈克，乔齐等来到杰克逊岛当“小海盗”；和哈克到鬼屋寻宝；和贝萁在魔克托尔山洞迷路，进行了一次真正的历险；和哈克再次来到山洞，找到了强盗所藏的金币。牪（8）水浒传是中国四大名著之一，以北宋末年宋江起义为主要故事背景，属于英雄传奇的章回体长篇小说。全书通过描写一百零八梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。牪花荣，小李广。牪最熟悉的故事是：倒拔垂杨柳。牪（9）与三国演义中有关的成语：妄自菲薄、智取陈仓、七擒七纵、六出祁山、舌战群儒、单刀赴会、得陇望蜀、负重致远、出言不逊、兵贵神速、吴下阿蒙、断头将军、 车载斗量等。牪与三国演义中有关的俗语：大木飘一叶，太仓减一粟。太仓：京城里的大谷仓。大树上飘落一片叶子，太仓里减少了一粒米。比喻微乎其微的损失。逢山开路，遇水叠桥。原形容军队作战，排除征途上一切险阻，勇往直前。比喻设法克服前进路上的各种艰难险阻。车不能方轨，马不能联辔。方轨：两车并行。辔：缰绳。车不能并行，马不能并驰。形容道路狭窄崎岖。釜中之鱼，阱中之虎。釜：即锅。阱：捕野兽用的陷坑。比喻处在极端危险境地的人。十一、选择题11（1）没从事写作，能否对书提出批评？牪（2）我虽然没从事过写作，但我能判断一本书的好坏。十二、选择题1212、 做官 吃 短处 除掉、去掉13、菱角生长在水中却说成是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成知道。14、并壳入口其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”15、不懂装懂是会闹笑话的，我们应该虚心学习我们所不知道的，求知是一种美德。牪【分析】译文：北方有个自从出生就不认识菱角的人，在南方做官，（一次）他在酒席上吃菱角，（那个人）连角壳一起放进嘴里吃。有的人说：“吃菱角必须去掉壳再吃。”那人为了掩饰自己的缺点，（护住自己的短处），说：“我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，而是想要清热解毒。”问的人说：“北方也有这种东西吗？”他回答说：“前面的山后面的山，哪块地没有呢？”菱角生长在水中,却说是在土里生长的，这是因为他勉强地把不知道的当作知道的。12、本题需要解释加点字在文中的意思，这需要学生结合学过的知识和本文内容进行分析，教师可引导学生先说出整篇文章的大概意思，然后再分析单个字的意思。13、本题需要解释整句话的意思，需要着重注意的点是“而非”和“此也”，学生不太清楚什么是判断句，教师可以提醒学生做笔记。14、本题在原文找到并划线即可。15、本题考查学生概括中心思想的能力，学生需要结合文章主要内容来进行分析。这类题型为开放性题型，学生只要围绕“知之为知之，不知为不知”这一中心思想言之有理即可。十三、选择题13C解析：牪16、人们常说“水是生命之源”，水对于每个人来说都是必不可少的牪17、C牪18、 方便 可口 讲卫生 有营养牪19、水是生命之源，地球的所有生命都离不开水，喝足够的水可以预防感冒，可避免皮肤干燥，促进人体代谢。牪【分析】牪16、考查对文章的理解。牪结合“人们常说水是生命之源，水对于每个人来说都是必不可少的”来看是材料一的总起句也是中心句，后文都在围绕此进行表述。牪17、考查对文章的理解和比喻的运用。牪比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。牪比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。牪结合“水是传递养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体所必需的物质。”可以看出C不正确。牪18、考查对文章的理解。牪学生在解答此类型的题目时，要注意找出文章的主要介绍对象和主要事件，准确把握和理解文章的主要内容进行分析作答。牪从“清凉可口，无异味，喝完嗓子很舒服。”、“高温煮沸的自来水，能够杀死水中的微生物”、“开水中的钙、镁元素对身体健康是有益”中可以看出。牪19、考查学生的表达能力。牪这类题要对文章进行理解分析作者的写作意图，然后结合自己的语言进行作答，表达要合理，答案不唯一。十四、选择题14C解析：牪20、 营造 创造牪20、C牪22、原来他父母都是聋哑人牪23、 亲情是天上最亮的明星牪 亲情是一本厚重的字典牪24、 他家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢？ 他每天晚上听这盘空磁带干什么呢？ 那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母就好像在身边一样。牪【解析】牪20、本题考查近义词辨析。牪营造：经营建造。经营制造。牪创造：建立、想出或做出从未有过的事物。牪塑造：指用语言文字等艺术手段描写人物形象；亦指用石膏、黏土等做成人或物的形象。第一句话中，要修饰的词语是“条件”，所以选择“营造”；牪第二句话中，表达是父母的付出才有了“我的”今天，更适合用“创造”。牪20、本题主要考查叙述顺序。记叙文叙述顺序一般有顺叙、插叙、倒叙、补叙。牪文章开头直接先提出“我们有些奇怪：他家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢？”结果，最后在下文中才开始解释原因。牪故为倒叙。牪22、本题主要考查句子理解。先读懂为什么要录下他们的呼吸，而这出于“原来他父母都是聋哑人，为了生活，他们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇，为了他能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他营造最好的条件，从不让他受一点委屈”，就因为父母是聋哑人。牪23、本题主要考查仿写。注意句式一致、修辞一致、内容一致。例句使用了比喻的修辞手法，那么仿写时也要使用比喻句。牪示例：亲情是天上最亮的明星。牪24、本题主要考查文章内容理解。首先定位原文，联系上下文，找到关键语句。牪第一段中“我们有些奇怪：他家住大城市，生活条件也不错，家里怎么不安电话呢？”牪第二段中“我们很是纳闷儿：他每天晚上听这盘空白带干什么呢？”牪第四段中出现“震撼”一词，联系上下文，找到原因出处应该是在第三段“那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母好象在身边一样。”十五、选择题15你是我最想感谢的人牪在我的记忆深处，埋藏着一个人，她总是在我的生活上，学习上，无解析：你是我最想感谢的人牪在我的记忆深处，埋藏着一个人，她总是在我的生活上，学习上，无微不至的关心我，爱护我，不厌其烦的提醒我。从这些听的不爱听的话语中，我也知道了她给了我无穷无尽的爱。许多事情我已经淡忘了，可我印象清楚的是那一次。牪那年是我的本命年，那天我们全家都很开心，尤其是我，因为那样就可以收到许多亲朋好友的礼物，奶奶忙的东跑西跑，爸爸忙着招待客人，我在试新买的裙子。忽然，妈妈接到一个电话，是叫她开会的，妈妈说她马上回来。可妈妈“失约”了，我收到了许多人的礼物，可惟独没有妈妈的，我十分伤心。凌晨六点钟，我闻到了厨房里有一阵香味，蹑手蹑脚的走到厨房，当妈妈听到我的脚步声转过身来时，我看到了妈妈那双眼圈发黑的眼睛时，我知道她又一夜没睡，这时我的眼圈红了，我好想对你说一声“谢谢”啊！但我最终还是没有说出口，那时的我我只感觉到我的眼里有泪水，妈妈的心里有祝福。牪妈妈，谢谢你，我一定不会辜负你的期望。今天，我已经长大了，可你还是把我当做孩子，我不会怪你。因为我知道，这是你对我的爱。牪牪【详解】本题考查学生写作的能力。写作前要仔细研读材料，充分把握材料的内容和要求，明确了写作的方向，然后再行文。考生可以根据生活中让自己感动的事件进行写作，这就要求学生要善于观察和发现生活中的点点滴滴，并记录下来，将自己的体会表达出来。牪开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气氛引出下文）。牪正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。牪结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。