北京第五十四中学新初一分班(摸底)语文模拟试题(5套带答案).doc

北京第五十四中学新初一分班（摸底）语文模拟试题（5套带答案)新初一语文分班摸底试卷语文班级 姓名 得分（等级）一、基础知识（42分）1.读拼音，写词语。（4分）du sush duodo gnxn gu n bng（ ）（ ）（ ）（ ）2.填写诗句。（4分）（1） ，不及汪伦送我情。（2）等闲识得东风面， 。（3） ，青草池塘处处蛙。（4）咬定青山不放松， 。3.把词语补充完整。（6分）繁花（ ）叶应接不（ ）花枝（ ）展接踵（ ）肩张冠李（ ）座无（ ）席4.按课文填空。（8分）（1）乡下去，小路上，石桥边，有（ ）的人；还有地里工作的农夫，（ ）（ ）。他们的草屋，（ ）的，在雨里（ ）。（2）每棵树都在微风中（ ），每一朵花都在枝头上（ ）。有风，（ ）；无风，花也（ ）地动。5.写出下列故事（事件）的主要人物。（4分）火烧赤壁（ ）景阳冈（ ）大闹天宫（ ）虎门销烟（ ）6.选择最合适的答案。（16分）（1）下列句子中，加点字读音正确的一项是（ ）A.这种钻（zun）子的杆（gn）子不是在旋转，而是“啪啪啪”的敲打。B.酒店门前挑（tio）着一面旗，上头写着五个字：“三碗不过冈（gng）。”C.我一面走着，一面听人家说着，自己也默念着这样两句话：春光似（s）海，盛（shng）世如花。D.大家屏（png）着呼吸，仿佛听到了竹签子一根一根钉（dng）在江姐指头里的声音。（2）下列句子中有错别的一句是（ ）A.地窖里一向干燥得很，水究竟从哪里来的？B.这种车子靠压缩空气划行，开起来即快又省力，即使在沙漠、冰雪上也能行驶。C.他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信，D.凡卡拿出一支笔尖生了锈的钢笔，摩平一张揉皱了的白纸，写起信赖。（3）下列句子，填上表示“看”意思的词语，最准确的一项是（ ）人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。陈毅的塑像刚落成，来（ ）的人就很多。这里的书太多了，稍微（ ）以下，得花半天的时间宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出由衷的感叹。A.瞻仰 观赏 浏览 俯瞰B.观赏 浏览 俯瞰 瞻仰C.观赏 瞻仰 浏览 俯瞰D.俯瞰 观赏 浏览 瞻仰（4）“答应别人的事，就要守信用。”与这句话意思不一样的是（ ）A.答应别人的事，能不守信用吗？B.答应别人的事，非守信用不可！C.答应别人的事，非守信用不可吗？D.答应别人的事，不能不守信用。（5）下面的诗句中依次填入的花名师=是（ ）满园春色关不住，一枝（ ）出墙来。儿童急走追黄蝶，飞入（ ）无处寻。忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。竹外（ ）三两枝，春江水暖鸭先知。A.桃花 红杏 菜花 梨花B.红杏 菜花 梨花 桃花C.桃花 梨花 红杏 菜花D.菜花 桃花 梨花 红杏（6）下面句子应填入的标点符号是（ ）詹天佑顺着山势 设计了一种 人 字形线路A.B.C.D.（7）下列句子，按顺序排列最正确的是（ ）春天，他们走进森林。树上长满了绿叶，小熊舍不得砍。一年又一年，他们没有砍树造房子，一直住在山洞里。秋天，他们走进森林。树上结满了果子，小熊舍不得砍。森林里的动物都很感激小熊一家，给他们送来一束美丽的鲜花。冬天，他们走进森林。树上有许多鸟儿，小熊舍不得砍。小熊一家住在山洞里。熊爸爸对小熊说：“我们去砍些树，造一间木头房子住。”夏天，他们走进森林。树上开满了花，小熊舍不得砍。A.B.C.D.（8）对下面这段写电气化高速铁路的话，意思概括准确的一项是（ ）电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路510分贝。而喷气客气要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。A.安全性能好B.环境污染小C.运行速度快D.经济效益好二、阅读理解（28分）（一）只拣儿童多处行（节选）从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子，飞涌出一群接着一群的小天使。这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”反过来也可以说：“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园。1.这篇课文是现代著名作家（ ）写的。（1分）2.选文第1自然段主要写了什么？颐和园门口景色秀丽 颐和园门口孩子多 颐和园门口的孩子长得好看3.作者想象力极为丰富，比喻很奇特，她用 比喻孩子，表现了作者 。（3分）4.“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”这句话的意思是 。（3分）（二）甜蜜的世界小时候读过一则童话，讲一个男孩和一个女孩在森林中迷路，他们一直走，终于找到一座用糖果盖成的小屋。小屋的门使赤褐色的巧克力，窗户是薄而透明的水晶糖，屋顶是鲜红的菱形糖块。这样一座全糖精致的屋子，一直矗立在我早年敏感好奇的思维世界里，其他故事中的森林、城堡、花园、宫殿，都为之黯然失色。我常常煞有介事地设想那男孩或女孩撕下一点屋顶，敲碎一块玻璃，送进嘴里，任那甜丝丝的感觉在唇舌之间漾开，然后周流全身。我是一个爱糖的人。妈妈装糖果的玻璃罐高放在厨房的木架之上，搬椅子也够不着。童年时为了吃妈妈收存在玻璃罐里或大或小、或圆或方、或透明或夹心糖果，我做了许多悲壮的牺牲：甘心放弃和邻居小孩在沙堆打滚的乐趣；甘心背那枯燥乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡萝卜；甚至，甘心带着碍手碍脚的妹妹去和男生赛跑。因为爱吃糖，连带对糖果纸，我也充满感情。一张一张的玻璃纸，杯我留下来，夹进妈妈的大辞典里。有时，日影稀薄的午后，一个人在绿纱窗前，我从床下取出百宝盒，把那一张张有颜色的糖果纸自盒中取出，覆贴在眼睫之上，认真地去看熟悉的世界，被染成深深的枣红，艳艳的橙黄，阴阴的墨蓝，或清清的苹果绿。我心里充满欢乐与惊喜。太妃糖吃光后，设想周到的妈妈便从来没有让玻璃罐空过。有时罐里是五颜六色的水果糖，有时候是巧克力球、棒棒糖和黑白芝麻的交切片。而因为爱吃糖，我总是欢欢喜喜、开开心心地笑着。糖的世界，有许多甜蜜、许多 、许多 。二十年光阴悄然飞逝，因为身体的缘故，由于医生的吩咐，我已经有很长时间没有吃过一颗糖了。不过，每次到超级市场，我仍然喜欢在摆着各色糖果的摊架前流连，心底充满喜悦。一颗小巧鲜明的糖粒，竟那样具体地浓缩着幸福！人生虽有辛酸苦涩，但我仍对那点点滴滴渗入生活的甜蜜独具信心，只因为甜蜜是我对这个世界的最初印象。1.在文中的横线上根据文章内容，填入你认为最合理的词语。（2分）2.如果用音序查字法查“赤褐色”的“褐”字，应先查音序 ，再查音节 。如果用部首查字法查“黯然失色”的“黯”字，应先查部首 ，再查 画。（4分）3.“我做了许多悲壮的牺牲”（4分）（1）“悲壮的牺牲”在文中指的是什么？ （2）文章列举了“我”的哪些牺牲？ 4.“因为爱吃糖，连带糖果纸，我也充满感情。”（4分）（1）这句话在文中起什么作用？ （2）糖果纸对于“我”有什么特殊的意义？ 5.这篇文章的开头，简述了一个童话故事，你知道这个故事的名字吗？（2分） 6.读了文章，你觉得作者为什么喜欢吃糖果？（3分） 三、作文天地（30分）从下面两个题目中，选一个你感兴趣的写。1.生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想象的翅膀，尽情地飞吧！以“假如我是”为题。写一篇作文，不少于400字。2.我们身边有太多的人值得感谢，爸爸、妈妈、老师、同学、多年相熟的邻居、偶然相逢的路上他们的辛劳，他们的帮助；伴随着我们的成长。请你以“感谢”为题，写一篇作文。不少于400字。一、基础知识1.抖擞 拾掇 祷告 兴国安邦解析本题主要考查学生认读和书写常用字的能力。注意“祷”的左半部分不是“衤”。2.（1）桃花潭水深千尺 （2）万紫千红总是春 （3）黄梅时节家家雨 （4）立根原在破岩中解析本题主要考查古诗文名句的识记能力，是单纯地默写题。只要将课标要求背诵的诗文烂熟于心，不写错别字，应该没问题的。3.嫩 暇 招 摩 戴 虚弱解析主要考查成语的识记能力，注意不要写错字。如“暇”“摩”“戴”“虚”等。4.（1）撑起伞慢慢走着 披着蓑 戴着笠的 稀稀疏疏 静默着 （2）炫耀着自己的鼎盛时代 显示着自己的喜悦 花在动 潮水一般解析这是考查学生对课文的熟悉程度，这两题都出自课本内的重点阅读课文，所以难度不大，但也要注意别写错别字。5.周瑜 武松 孙悟空 林则徐解析这是考查对历史名著的阅读情况，所选取的题材是小学生所喜闻乐见的，所以难度不大。6.（1）C （2）B （3）C （4）C （5）B （6）B （7）D （8）B解析这是考查学生的字词掌握、语意理解、标点符号及语段概括等多方面能力的辨析题。答题时对于熟悉的题目可正面选择，反之则要适当地使用排除法。二、阅读理解（一）1.冰心解析这是对文学常识方面的考查，冰心是我国现代知名的儿童文学作家。关于她的概况，在平时的学习中应有所积累。2.解析主要考查对语段的理解和概括能力。步入小学高年级后，“概括段落大意”是语文学习中不可或缺的一个训练点。3.小天使 对孩子们的喜爱解析此题难度不大，主要考查对文章的把握和信息提取的能力。4.游人们不知道春天到底在哪里，只要挑孩子多的地方走，就会感受到无限春光解析“游人不解春何在，只拣儿童多处行”，这是作者依前文而修改的一句话，成了全文的点睛之笔，体现了作者对广大少年儿童的浓浓爱意。（二）1.芬芳 色彩解析这是考查学生文意现结是否连贯的能力。答题时，要综观全句，把握文意。只要符合整句话的意思即可。2.H he 黑 9解析这是考查学生关于音序查字法、部首查字法的掌握情况。3.（1）为了得到糖果，“我”付出了各种努力。 （2）放弃在沙堆打滚；背九九乘法表；吃胡萝卜；带妹妹和男生赛跑。解析考查文意的把握和提取信息的能力。联系第三段其他语句，以及“悲壮的牺牲”后面的冒号，就不难找到正确答案。4.（1）承上启下（过渡）。 （2）给“我”的童年带来欢乐与惊喜。解析考查学生对写作方法的认识及对文章中心的把握。过渡句的形式及作用都很鲜明、而全文的字里行间无不体现着糖果带给我的欢乐和惊喜。5.糖果屋解析糖果屋是一篇富有童趣的童话故事，即使没读过，依据文中所提供的情节也可以推测出这一主题。6.味道甜美；能带来童年生活的美好回忆；能让“我”有信心面对人生的所有辛酸苦涩解析这是考查学生对文意的理解和提取信息的能力。文章篇幅简短，语言平实，字里行间都透露着对糖果的喜爱以及由糖果所产生的诸种情思。无固定答案，符合文章主题思想即可。三、作文天地略新初一分班（摸底）语文考试卷试卷说明：1.本试卷考试时间为60分钟，满分100分。2.本试卷共3大题，23道小题。3.请用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔把答案全部写在答题纸上。4.字迹要清楚，卷面要整洁。一、选择1.下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A. 忍俊不禁 严禁烟火B. 随声附和 曲高和寡C. 三年五载 载歌载舞D. 量体裁衣 较短量长2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A. 融恰 精湛 斩钉截铁 里应外和B. 绚烂 铠旋 迫不急待 励精图治C. 懒惰 企图 小心翼翼 大材小用D. 烦燥 和谐 鞠躬尽悴 赏心悦目3.下列各组成语中加点字意思完全相同的一项是（ ）A. 不速之客 兵贵神速B. 德高望重 得陇望蜀C. 无缘无故 缘木求鱼D. 精益求精 多多益善4.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（ ）A. 我今天谈的是同学们为什么要学习传统文化的问题？B. 无志之人，将使生命比岗位更平凡；有志之人，将在平凡的岗位上成功。C. “吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自“庄子养生主”D. 我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。5.对下面一幅书法作品评价正确的一项是（ ）学_科_网.学_科_网.学_科_网.学_科_网.A. 这是一幅草书作品。B. 这幅作品严谨庄重，气势浑厚：字体蚕头燕尾，一波三折。C. 书写过程中随意涂抹增添，一定程度上丧失了作品的艺术美。D. 文字飘逸，潇洒流丽；整体布局和谐有致，优美动人。6.下列比喻人的习惯用语在句子中使用不恰当的一项是（ ）A. 【墙头草】你们不要欺负他，他就是一颗墙头草，太软弱了！B. 【纸老虎】这个同学看似厉害，实际上只是一个纸老虎。C. 【铁公鸡】王小三平时特别抠门，简直就是一只铁公鸡。D. 【马大哈】我们班的体育委员简直是个马大哈，什么事都迷迷糊糊的。7.下列各句表述得体的一项是（ ）A. 我贵姓张，你姓什么？B. 我今天光临你的寒舍，一定会让你蓬荜生辉的。C. 家父对我要求甚是严格，不敢随便玩物丧志。D. 老师的这篇文章写得真好，我来斧正一下。8.我国传统文化中表示次序的“天干”和“地支”各有几个字？（ ）A. 8 10 B. 10 12 C. 12 14 D. 14 169.下列哪一句不是论语中句子？（ ）A. 己所不欲，勿施于人B. 仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣。C. 道可道，非常道；名可名；非常名。D. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。10.下列文学常识说法有误的一项是（ ）A. 诗经分为“风”、“雅”、“颂”三大类，共305篇。B. “生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句话出自孟子。C. 盛唐诗人，善边塞诗，以七绝见长，有“七绝圣手”之称的是王昌龄。D. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”作者是宋代诗人王之涣。11.下列歇后语中没有运用谐音双关手法的一组是（ ）A. 小和尚念经有口无心 泥菩萨过河自身难保B. 山顶滚石头实打实 外甥打灯笼照旧C. 歪嘴讲故事邪说 拉着胡子上船谦虚过度D. 孔夫子搬家净是输 空棺材出殡目中无人12.中国古代诗人在创作时经常使用各种修辞手法。下列各组诗句中没有使用修辞手法的一项是（ ）A. 仰望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。B. 水光滟潋晴方好，山色空蒙雨亦奇。C. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。13.生活中处处有语文，稍加注意，就能随时随地有所发现。比如街上许多店铺都会挂有对联，这些对联也和店铺的经营范围密切相关。这是一位同学搜集的对联素材，其中哪一项与括号中注明的商铺不相符？（ ）A. 虽然毫末技艺，却是顶上功夫。 【饭馆】B. 锦绣成文原非我有，琳琅满架惟待人求。 【书店】C. 春晚带云锄芍药，秋高和露采芙蓉。 【药店】D. 刘伶借问谁家好，李白还言此处挂。 【酒馆】14.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）人格是什么？只有恪守纯洁、崇高的人格。一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。才能早就亮丽、伟岸的人生。人格是心灵的护佑、人生的座基。A. B. C. D. 阅读下面一篇短文，完成下列小题。王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”【注释】王徽之，字子猷（yu），王羲之的儿子。剡（shn），指剡县，古县名。15. “就”在古代汉语中有很多个义项。下列四个选项中能解释“即便夜乘小舟就之”中的“就”字的一项是（ ）A. 完成；成功 B. 靠近；走近C. 担任；开始从事 D. 迁就；将就16. 关于这篇文章，理解有误的一项是（ ）A. 从文中可以看出，王子猷是一位性情豪放的人。B. “经宿方至，造门不前而返”的意思是：经过一夜才到，到了戴安道家门前却又转身返回。C. 王子猷夜里睡醒了，想念戴安道，但戴安道不理他，他很彷徨无奈。D. 王子猷这种不讲实务效果、但凭兴之所至的经俗行为，十分鲜明地体现出当时士人们不拘形迹的特点。阅读下面一篇短文，完成下列小题。骏马虽千里，耕田不如牛；耕牛虽勤奋，看家不如狗。一个人只要用一种健康的心态来看待别人，就会发现，周围的人都有值得学习和借鉴的长处。因此，我们要乐意把掌声送给别人。为别人鼓掌，不是刻意抬高别人、贬低自己，更不是吹牛拍马、阿谀奉承，而是恰到好处地对别人进行肯定。要做到这一点，最重要的是要有正常的心态，否则就不能正确看待别人的成绩。发现新大陆的航海家哥伦布回国后，就受到一伙人的公然挑衅：只要条件允许，任何人去航海、去寻找，最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功，还不能容忍别人成功。如果不能及时调整心态，这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅，意气风发，却因诸葛亮的精彩表现而自惭，责怪上天“既生瑜何生亮”，终因气量狭小而自夭；庞涓贵为魏国大元帅，屡立奇功，却因妒孙膑之才，设下阴谋诡计以膑刑加害于他。孙膑任齐国军师后，所向无敌的庞涓终于落得个兵败身亡的下场。为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。在我们的成长时期，成功人士的经历往往是我们前进的动力，他们的成功会正确指引我们，在无形之中帮助我们。当我们走向成功时，更要学会为别人鼓掌；为别人鼓掌，也会获得别人的喝彩。17. 下列四句话可以作为本文观点的一项是（ ）A. 我们要乐于把掌声送给别人。B. 为别人鼓掌，是恰到好处地对别人进行肯定。C. 为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。D. 周围的人都有值得学习和借鉴的长处。18. 关于本文内容的理解，下列说法有误的一项是（ ）A. 开头用几句俗语，形象生动地论述了我们周围的人“都有值得学习和借鉴的长处。”B. 作者举周瑜和庞涓的例子，从反面论述了心胸狭隘会害人害己。C. 本文从“为别人鼓掌是恰到好处地对别人进行肯定”和“为别人鼓掌也是在给自己的生命加油”两个方面具体论述了我们把掌声送给别人的原因。D. 这篇文章最后的着眼点在于“为别人鼓掌，也会获得别人的喝彩”，强调了把掌声送给别人的重要意义。二、填空题19.许多成语都和历史人物相关，请在后面括号内的备选人物中选择恰当的人物，填在与之相关的成语后面。才高八斗：_ 卧薪尝胆：_坦腹东床：_ 高山流水：_（备选人物：俞伯牙、孟子、勾践、伍子胥、曹植、王羲之、杜甫）20.根据所给故事，写出上句或下句。（1）路人借问遥招手，_。（唐胡令能小儿垂钓）（2）采得百花成蜜后，_？（唐罗隐蜂）（3）_，可爱深红爱浅红？（唐杜甫江畔独步寻花）（4）_，入竹万竿斜。（唐李峤风）（5）爆竹声中一岁除，_。（宋王安石元日）（6）_，也傍桑阴学种瓜。（宋范成大四时田园杂兴）（7）卷地风来忽吹散，_。（宋苏轼六月二十七日望湖楼醉书）（8）_，万紫千红总是春。（宋朱熹春日）三、阅读阅读下面的文章，完成下列小题。留几本书在窗台星期天收拾房间，顺便整理书柜。书大都是新的，买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰，用湿布擦了，随手丢在窗台上晾着。再进书房时，只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着，有一本斜放在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂过书面，宽大的窗台显得生动明媚。原来，书可以不用整齐地码在书柜里，也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书在窗台上很显眼，淡雅的鲜艳的封面堆叠，有些乱，却是明亮可喜，一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快，就想坐下来，细读一番。这个念头，让我吃了一惊。细致认真地读一本书，是很久以前的事情了。书，曾经是我的最爱。端着饭碗看，躲在被窝里看，连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时，端了小凳坐在院子里，看当代，看花城，不知天黑不觉肚饿，每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿，好书，如友。那一年生病住院，怕闷，带了宋词三百首闲情偶寄。医院建在山下僻静处，病房夜里不熄灯，正好读书。字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。精神面貌实不像一个病人。出院时，书角已被翻得起毛打卷。好书，胜药。只是不知什么时候，时间长了翅膀，“哧溜”一下就过去了。一天、一月、一年，快得让人招架不住。每天来去匆匆，总有做不完的事情，一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停，再难挤出时间来读书了。黄庭坚有言：“三日不读书，便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。坐在窗台，伸直腿，书搁在腿上，慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上，文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身，心在字里行间跳跃飞翔，喜悦漫溢开来。窗外，天蓝如洗，云作奇峰。这景被窗户框成了画，清新至极。身边的书故人一般围拢着，久违的亲切感油然而生。捧着书坐着，直到最后一缕阳光从书页里消失，暮色在身边聚集，尤不忍释卷。因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。这个下午也变得安静美好，有了回味。其实，日出日落，每天的时间并没有走快一分，是现代生活的快节奏，让我们的神经紧绷了，脚步加快了，也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念，提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等，提醒生活在高速发展时代的人们，适时慢下来关注心灵、环境和传统，是多么的重要与必要。是的，即使停一停看看身边的风景，读读手边的书，哪怕是安静地听完一首优美的曲子，也会让单调的生活充满暖暖阳光，使精神舒缓、愉悦、充实。眼前，无意中留在窗台上的书，让我知道，阅读，其实一直是我心里最深切的渴求与向往。留几本书在窗台，以便随时翻阅，在忙碌中休闲一回，给心灵放个假，重新体验读书的乐趣，并且也将改变以往一成不变的生活方式。21. 通读全文，根据文意，把下面的空格补充完整。22. 下列句子形象生动，富有表现力，请任选一句加以赏析。字字句句如清水，将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。因为阅读，匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了，书香适意怡人。23. 留在窗台上的书，让作者在琐碎的生活当中重新感受到了心灵的愉悦。读书能愉悦精神，能进化心灵，更能提高我们的思想境界。请结合自己的阅读经历，谈谈读书对你有着怎样的意义，不少于300字。答案解析一、选择1.下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A. 忍俊不禁 严禁烟火B. 随声附和 曲高和寡C. 三年五载 载歌载舞D. 量体裁衣 较短量长【答案】B【解析】【详解】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A，jn/jn。B，h/h。C，zi/zi。D，ling/ling。所以选B项。2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A. 融恰 精湛 斩钉截铁 里应外和B. 绚烂 铠旋 迫不急待 励精图治C. 懒惰 企图 小心翼翼 大材小用D. 烦燥 和谐 鞠躬尽悴 赏心悦目【答案】C【解析】【详解】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A融洽，里应外合。B凯旋，迫不及待。D烦躁，鞠躬尽瘁。3.下列各组成语中加点字意思完全相同的一项是（ ）A. 不速之客 兵贵神速B. 德高望重 得陇望蜀C. 无缘无故 缘木求鱼D. 精益求精 多多益善【答案】D【解析】【详解】A前者“邀请”，后者“迅速”。B前者“威望”，后者“企望”。C前者“原因”，后者“顺着”。D前者“更加”，后者“更加”。4.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（ ）A. 我今天谈的是同学们为什么要学习传统文化的问题？B. 无志之人，将使生命比岗位更平凡；有志之人，将在平凡的岗位上成功。C. “吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自“庄子养生主”D. 我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。【答案】B【解析】【详解】A句末问号改为句号，这是个陈述句。C“庄子养生主”上的引号改为书名号。D将句号移至引号内。【点睛】标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号（顿号、逗号、分号、 冒号）和句末点号（句号、问号、感叹号）。点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。5.对下面一幅书法作品评价正确的一项是（ ）学。科。网.学。科。网.学。科。网.学。科。网.学。科。网.学。科。网.学。科。网.A. 这是一幅草书作品。B. 这幅作品严谨庄重，气势浑厚：字体蚕头燕尾，一波三折。C. 书写过程中随意涂抹增添，一定程度上丧失了作品的艺术美。D. 文字飘逸，潇洒流丽；整体布局和谐有致，优美动人。【答案】D【解析】【详解】A“草书作品”错，这是行书作品。B“字体蚕头燕尾”错，“字体蚕头燕尾”是隶书特点。C“一定程度上丧失了作品的艺术美”说法绝对。有的书法家在书写过程中的随意涂抹修改，不关注点画的完美与否，而是任笔挥洒，无意于书，一任胸中的豪情迸发。6.下列比喻人的习惯用语在句子中使用不恰当的一项是（ ）A. 【墙头草】你们不要欺负他，他就是一颗墙头草，太软弱了！B. 【纸老虎】这个同学看似厉害，实际上只是一个纸老虎。C. 【铁公鸡】王小三平时特别抠门，简直就是一只铁公鸡。D. 【马大哈】我们班的体育委员简直是个马大哈，什么事都迷迷糊糊的。【答案】A【解析】【详解】A项比喻人的习惯用语在句子中使用不恰当。“墙头草”：比喻无主见的人、顺风倒的人。与为人“软弱”两码事。7.下列各句表述得体的一项是（ ）A. 我贵姓张，你姓什么？B. 我今天光临你的寒舍，一定会让你蓬荜生辉的。C. 家父对我要求甚是严格，不敢随便玩物丧志。D. 老师的这篇文章写得真好，我来斧正一下。【答案】C【解析】【详解】A贵姓：询问他人之姓的敬语。B蓬荜生辉：使寒门增添光辉（多用作宾客来到家来时说的客套话）。D斧正：敬辞，请人修改文章。8.我国传统文化中表示次序的“天干”和“地支”各有几个字？（ ）A. 8 10 B. 10 12 C. 12 14 D. 14 16【答案】B【解析】【详解】考查文化常识。天干地支，简称为干支，源自中国远古时代对天象的观测。“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”称为十天干，“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”称为十二地支。天干地支组成形成了古代纪年历法。十干和十二支依次相配，组成六十个基本单位，两者按固定的顺序相互配合，组成了干支纪元法。从殷墟出土的甲骨文来看，天干地支在中国古代主要用于纪日，此外还曾用来纪月、纪年、纪时等。9.下列哪一句不是论语中句子？（ ）A. 己所不欲，勿施于人B. 仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣。C. 道可道，非常道；名可名；非常名。D. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。【答案】C【解析】【详解】C项不是论语中句子。“道可道，非常道；名可名；非常名”是老子开篇语。10.下列文学常识说法有误的一项是（ ）A. 诗经分为“风”、“雅”、“颂”三大类，共305篇。B. “生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”这句话出自孟子。C. 盛唐诗人，善边塞诗，以七绝见长，有“七绝圣手”之称的是王昌龄。D. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”作者是宋代诗人王之涣。【答案】D【解析】【详解】D项“作者是宋代诗人王之涣”文学常识说法有误。王之涣是唐朝诗人。11.下列歇后语中没有运用谐音双关手法的一组是（ ）A. 小和尚念经有口无心 泥菩萨过河自身难保B. 山顶滚石头实打实 外甥打灯笼照旧C. 歪嘴讲故事邪说 拉着胡子上船谦虚过度D. 孔夫子搬家净是输 空棺材出殡目中无人【答案】A【解析】【详解】A项没有运用谐音双关手法。“小和尚念经有口无心”“泥菩萨过河自身难保”的通过会意法连缀起来的。这类歇后语，是用实在的或想象的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解，自然能领悟后半截的谜底。其它几项都运用谐音双关手法。12.中国古代诗人在创作时经常使用各种修辞手法。下列各组诗句中没有使用修辞手法的一项是（ ）A. 仰望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。B. 水光滟潋晴方好，山色空蒙雨亦奇。C. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。【答案】D【解析】【详解】A“白银盘里一青螺”比喻。B“水光滟潋晴方好，山色空蒙雨亦奇”对偶。C“轻舟已过万重山”的“万重山”为夸张。D没有使用修辞手法。13.生活中处处有语文，稍加注意，就能随时随地有所发现。比如街上许多店铺都会挂有对联，这些对联也和店铺的经营范围密切相关。这是一位同学搜集的对联素材，其中哪一项与括号中注明的商铺不相符？（ ）A. 虽然毫末技艺，却是顶上功夫。 【饭馆】B. 锦绣成文原非我有，琳琅满架惟待人求。 【书店】C. 春晚带云锄芍药，秋高和露采芙蓉。 【药店】D. 刘伶借问谁家好，李白还言此处挂。 【酒馆】【答案】A【解析】【详解】A项与括号中注明的商铺不相符。“虽然毫末技艺，却是顶上功夫”经常被用作理发店的对联。毫，动物身上细长而尖的毛；末，就是尾端。毫末就是指毛发的末端。这里是指“发梢”。14.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）人格是什么？只有恪守纯洁、崇高的人格。一个人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏。才能早就亮丽、伟岸的人生。人格是心灵的护佑、人生的座基。A. B. C. D. 【答案】【解析】试题分析：整体感知这段话，它在谈论人格的话题，是总起句，是对句中问题的回答所以两句必须相连句中的只有与句中的才能是连用的关联词语，所以相连句是一个反面的句子，所以放在中间因此句子的正确顺序是考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。阅读下面一篇短文，完成下列小题。王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然。因起彷徨。咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小舟就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴！”【注释】王徽之，字子猷（yu），王羲之的儿子。剡（shn），指剡县，古县名。15. “就”在古代汉语中有很多个义项。下列四个选项中能解释“即便夜乘小舟就之”中的“就”字的一项是（ ）A. 完成；成功 B. 靠近；走近C. 担任；开始从事 D. 迁就；将就16. 关于这篇文章，理解有误的一项是（ ）A. 从文中可以看出，王子猷是一位性情豪放的人。B. “经宿方至，造门不前而返”的意思是：经过一夜才到，到了戴安道家门前却又转身返回。C. 王子猷夜里睡醒了，想念戴安道，但戴安道不理他，他很彷徨无奈。D. 王子猷这种不讲实务效果、但凭兴之所至的经俗行为，十分鲜明地体现出当时士人们不拘形迹的特点。【答案】15. B 16. C【解析】【15题详解】考查文言实词的一词多义。“即便夜乘小舟就之”中的“就”字为“靠近、走近”之意。整句意思为：王子猷即刻连夜乘小船去拜访他。所以选B项。【16题详解】C项“但戴安道不理他，他很彷徨