【语文】广东省广州市番禺区市桥镇中心小学小学四年级上册期末试题(含答案)(1).doc

【语文】广东省广州市番禺区市桥镇中心小学小学四年级上册期末试题（含答案）(1)1读拼音，写词语。 zh jinun ish sh ji sh bi cnxin huiyn qixn ch 2选择下面词语中加点字正确读音，在下面画“ ”。肝脏（znzn）家雀（quqio）扎针（zzh）角色（jujio）3下列加点词语运用正确的一项是（）A我们走在灯火辉煌的街头，聊起了童年的往事。B他将几份试卷牢牢地抓在手里，真是手不释卷。C球场上，我方队员们防守严密，配合得一丝不苟4把四字词语补充完整并填空。( )耳( )聋 ( )风( )雨随( )而( )重整( )机不可失，( )。（1）看到词语，你想到_的场景。（2）请你写一个和词语意思相反的四字词语_（3）成语是中国传统文化的一大特色，像词语这样的八字成语，你还积累了：_（写一个）5下列句子中，没有语病的一项是（）A考试结束了，他首先第一个走出校园。B当这位英雄走进会场时，都热烈地鼓掌。C我从夜间飞行的秘密一文中知道了蝙蝠夜间飞行是靠嘴巴和耳朵配合探路的。D我估计肯定他知道这件事的起因。6小杰无论学习什么都没有毅力，只要遇到一点困难就放弃。如果让你来对劝他，你会给他讲的成语故事是（）A闻鸡起舞B程门立雪C刻舟求剑D铁杵成针7下列句子中的加点部分表达的感情不同的一项是（）A她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。B你就像一只骄傲的公鸡，以为天下就你最了不起。C老奶奶一笑起来，脸上的皱纹就像一朵花，可美啦。D你看，弟弟那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！8按要求写句子。用作比较的方法，描写一种事物：_9口语交际。我们在课内外阅读了许多民间故事，请向同学推荐一篇民间故事或一本民间故事书籍，并写明推荐理由。_10根据本学期的学习和积累填空。（1）尺_，寸_。大家各有优点和不足。所以，同学间要相互学习，取长补短，才能共同进步。（2）_则裕（y），自用则_。这是古人对我们学习的教导。（3）通过本学期的学习，我们欣赏了被称为“天下奇观”的钱塘江_；认识了立下大志“为中华之崛起而读书”的少年_和善于思考和观察的法国昆虫学家_；我们还知道了现代科技大大改变了人类的生活，20世纪是一个呼风_的世纪。（4）“梅须逊雪三分白，雪却输梅_”，我们从梅与雪的比较中知道了事物都是一分为二的，有短处也有长处：“醉卧沙场_，古来征战_？”时隔千年，我们依然能感受到将士们视死如归的那份豪迈；“莫愁前路无知己，天下谁人_？”通过这一句反问，我们能感受到高适对友人的殷殷深情。阅读下面文章，完成问题。动物的睡眠大多数动物的睡眠姿势都是长期演变面来的，因为动物睡觉的时侯处在最危险的状态，它们会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。蝙蝠是夜行动物，终日倒吊着睡觉，用翅膀把自己包裹起来，远远看去，就像黑色的塑料袋。食蚁兽蜷着身体睡，而且把尾巴盖在身上，就像一块厚厚的毯子。树獭毫无疑问是世界上最懒的动物，它们都是挂在树上睡觉的，好像一丛枯叶似的。猴子总在树上睡觉，入睡时把头藏在两腿之间，两臂紧抱住树干，继缩成一个圆球，与树干融为一体。刺猬睡觉时，全身都会缩成一个圈，只露出鼻孔透气，身上的尖刺也会全部竖起来，像一个坚硬的榴莲，所以在刺猬睡觉的时候，没有动物敢去碰它。各种动物睡眠的时间也不-一样。蝙蝠能够很容易地进入持续20小时左右蛰伏状态的睡眠；大象一夜只睡23小时；羚羊只睡1小时左右。科学家经过研究后发现，哺乳动物睡觉时间的长短和睡得好不好，同动物的体重及其所处环境有关。一般说来，小动物比大动物睡的时间长些，捕食其他动物的动物比被捕食的动物睡得更踏实些。11、选文介绍了动物睡眠的两方面内容，分别是睡眠的_、睡眠的_。12、判断以下关于选文的说法，正确的打“”，错误的打“”。（1）大多数动物会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。( )（2）依据睡眠时间从长到短，可以这样排序：大象、羚羊、蝙蝠。( )（3）“羚羊只睡1小时左右”中的左右表达不太准确，可以去掉。( )13、文中动物的睡眠姿势奇特可爱，请提取文中关键信息，补充图表。14、阅读后，小伙伴乐乐提出了许多疑问，请选择其中一个问题，选用小锦囊的办法，尝试帮他解答。选择的问题（填序号） ：_选用的办法（填序号） ：_我的解答：_15、说到科普读物，你一定阅读了苏联作家米伊林的十万个为什么。和大家分享一个你学到的科普知识吧！_阅读下面文章，完成问题。朋友小儿今年四年级。每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹，互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（）年龄小，（）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了，为人父母的，并不是每时每刻都懂得他们的心的，以为只要把所有的空闲时间都利用起来，就能使其充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的友谊。一天傍晚，儿子从外面玩回来时，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃瓶装了点水递给他，让他自己摆弄。过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问:“阿婆朋友到底是谁呀？”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血阿婆还说，下次我们有困难就找她，她是我们的朋友。”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，在外面交了老太太朋友了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。原来， 。我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。16、选合适的关联词分别在第自然段的括号里填上。A因为所以B不但而且 C即使也D如果就17、短文中，老太太送给“儿子”三件礼物，请正确完整地写下来。（1）_（2）_（3）_18、读第自然段，从儿子的话语中你知道这是一位怎样的老太太？_19、读第自然段，预测这只绿壳鸭蛋的来历，写在文中的横线上。20、为什么“我”会被这一老一小纯真的感情所感动呢？结合短文内容，将自己的理解写下来。_21、习作与表达。丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人游戏是我们最喜欢的活动，可以锻炼我们各方面的能力，让我们进入自由自在的快乐天地。你喜欢玩什么游戏呢？请你选择一个喜欢的游戏，把游戏过程写清楚，写写自己当时的心情。要求：字迹工整，语句通顺，标点正确，自拟一个反映自己感受的题目。1 逐渐 灌溉 舒适 驾驶 悲惨 胸怀 殷切 训斥【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“逐、灌、溉、惨、殷”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2zngqiozhju【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。肝脏，读音gn zng：动物及人体的最大的腺体,除分泌胆汁促进脂肪的消化、吸收外,还与蛋白质、糖、脂类、激素、维生素等多种物质的合成、分解、转化、贮存有密切关系。家雀，读音ji qio：是雀科麻雀属27种小型鸟类的统称。扎针，读音zh zhn：中医指用针刺人体经穴，以达到医疗的效果。角色，读音ju s：（名）戏剧、影视中，演员扮演的剧中人物。3A【解析】A【详解】考查词语的理解和运用。A项灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。B项手不释卷：书本不离手，形容勤奋好学。不能用于抓住试卷。C项一丝不苟：苟：苟且，马虎。 指做事认真细致，一点儿不马虎。应改为“天衣无缝”。4 震 欲 呼 唤 遇 安 旗鼓 时不再来 人很多，声音很大 鸦雀无声 一言既出，驷马难追。【详解】本题考查了补全词语、反义词、词语的仿写和想象写话。此题要求在日常学习中多进行词语积累，识记字形。震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。顺风顺雨：风雨及时适量，有利于农业生产。随遇而安：不论处于什么环境，都能安然自得，感到满足。重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干（摇旗和击鼓是古代进军的号令）。机不可失，时不再来：指时机难得，必需抓紧，不可错过。（1）根据词义，写出想象到的场景即可。如：震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。由“震耳欲聋”可以想到在暴风雨的夜晚，电闪雷鸣的场景。（2）根据词义，写出与“震耳欲聋”意思相反的词语。示例：万籁俱寂。（3）根据平时的积累，写出一个八字成语即可。示例：己所不欲，勿施于人。5C【解析】C【详解】修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。A意思重复。“首先第一个”意思重复，应去掉一个。B对象不明确，在“都”前面加上“大家”。C没有语病。D前后矛盾。“估计肯定”意思矛盾，去掉“估计”。6D【解析】D本题考查成语故事。A项，“闻鸡起舞”是一个汉语成语，释义：意为听到鸡叫就起来舞剑，借以比喻有志报国的人及时奋起，亦比喻意志坚强，有毅力有耐心的有志之士。B项，程门立雪：北宋时期，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中。后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教。C项，刻舟求剑：楚国有个人过江时把剑掉在水里，他在船帮上剑落的地方刻上记号，等船停下，从刻记号的地方下水找剑，结果自然找不到。比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。D项，铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。故事：磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。7B【解析】B考查对句子的理解。结合题干来看运用了比喻的修辞手法。比喻：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。从题干内容来看：A、C、D，属于褒义用法。B项，形容一个人过分骄傲，属于贬义用法。所以B不同。8鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。本题考查按要求写句子。作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。如：太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。9我向大家推荐的民间故事是梁山伯与祝英台的故事。因为这是一个浪漫主义的民间爱情故事，是中国的“罗密欧与朱丽叶”，虽是悲剧，但它寄托了人们对美好爱情生活的向往。【解析】考查了口语交际，完成本题要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。结合自己的阅读与积累说出最喜欢的民间故事向大家推荐，可简介书的内容从及推荐的理由。中国民间故事它以劳动人民的现实生活为基础，运用丰富的想象和幻想，讲述了劳动人民对现实生活的认知与思考。它显示了劳动人民的智慧思想，抒发了劳动人民的淳朴情感，反映了劳动人民的美好愿望。知名的民间故事有牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传、西湖龙井的传说等等。可选择自己较为熟悉的民间故事，简介内容及推荐理由。10 有所短 有所长 好问 小 大潮 周恩来 法布尔 唤雨 一段香 君莫笑 几人回 不识君【解析】本题考查谚语俗语、名人名言、诗词名句和课文内容的理解记忆能力。（1）“尺有所短，寸有所长”本义指尺比寸长，但和比尺更长的东西相比，就显得短了；寸比尺短，但和比寸更短的东西相比，就显得长了。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。（2）“好问则裕，自用则小”，谚语，意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。（3）观潮是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元，并由忠诚参与朗读。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。为中华之崛起而读书是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。蜜蜂是法布尔所作的文章，出自其作品昆虫记，文章以第一人称写了他所做的一个试验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了作者严谨的科学态度和求实作风。、呼风唤雨的世纪主要内容：讲述了20世纪一百年间的科学技术的发展历程。展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。,唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣。（4）宋代卢钺的雪梅，原诗：梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。首句采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，这就将早春的梅花与雪花之美别出心裁、生动活泼地表现出来了。次句写诗人在两者之间难以评判高下。诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索。“评章”即评价。后两句是诗人对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多，“一段”将香气物质化，使人觉得香气可以测量。唐代王翰的凉州词，原诗：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？这首诗渲染了出征前盛大华贵的酒筵以及战士们痛快豪饮的场面，表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情。唐代高适的别董大二首，原诗：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”这两句，是对董大的劝慰。说“莫愁”，说前路有知己，说天下人人识君，以此赠别，足以鼓舞人心，激励人之心志。据说，董大曾以高妙的琴艺受知于宰相房琯，崔珏曾写诗咏叹说：“七条弦上五音寒，此艺知音自古难。惟有河南房次律，始终怜得董庭兰”。这写的不过是董大遇合一位知音，而且是官高位显，诗境未免狭小。高适这两句，不仅紧扣董大为名琴师，天下传扬的特定身份，而且把人生知己无贫贱，天涯处处有朋友的意思融注其中，诗境远比崔珏那几句阔远得多，也深厚得多。崔诗只是琴师身世的材料，而高诗却堪称艺术珍品。A【解析】11、 姿势 时间12、 13、塑料袋 毯子 枯叶 圆球14、 A 因为动物睡觉的时候处在最危险的状态，它们会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全，所以睡眠姿势各不一样。15、我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。【分析】11、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。从以下语句：大多数动物的睡眠姿势都是长期演变面来的，因为动物睡觉的时侯处在最危险的状态，它们会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。各种动物睡眠的时间也不一样。我们可以找到答案。12、本题考查的知识点为理解文章含义。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。通过分析可知，（1）大多数动物会寻找最安全的睡眠姿势以保证自身的安全。（2）依据睡眠时间从长到短，可以这样排序：蝙蝠、大象、羚羊。（3）“羚羊只睡1小时左右”中的“左右”是个约词，使文章更严谨，不可以去掉。13、本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。从以下语句：蝙蝠是夜行动物，终日倒吊着睡觉，用翅膀把自己包裹起来，远远看去，就像黑色的塑料袋。食蚁兽蜷着身体睡，而且把尾巴盖在身上，就像一块厚厚的毯子。树獭毫无疑问是世界上最懒的动物，它们都是挂在树上睡觉的，好像一丛枯叶似的。猴子总在树上睡觉，入睡时把头藏在两腿之间，两臂紧抱住树干，继缩成一个圆球，与树干融为一体。刺猬睡觉时，全身都会缩成一个圈，只露出鼻孔透气，身上的尖刺也会全部竖起来，像一个坚硬的榴徒，所以在刺猬睡觉的时候，没有动物敢去碰它。我们可以找到答案。14、本题考查的知识点为理解文章含义。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。通过分析可知，这是一道开放性试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，要仔细阅读原文，注意联系上下文。我们要用恰当的语言，将自己选的问题、 选用的办法、想象到问题的解答表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。15、本题考查的知识点为课外阅读展示。同学们在做此类题目时，要注意积累课外阅读展示相关方面的知识。这是一道开放性试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，要注意联系上下文。我们要用恰当的语言，将自己积累的科普知识表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。16、即使也因为所以 17、 阿婆送儿子桂花枝。 阿婆给儿子缀满果实的桔树枝。 阿婆送儿子绿壳鸭蛋。18、乐于助人、有爱心、具有童真的老太太19、这一天是阿婆的生日，阿婆以朋友身份邀请了儿子去她家里做客。20、因为他们之间的友谊跨越了年龄的界限，他们之间相互尊重与帮助，纯真的感情永远会让人感动。 【解析】16、本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。“星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来”是表示假设，“他也会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草”表示结果。因此根据语义应填“即使也”。“年龄小”表示原因，“只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。”表示结果。因此根据语义应填“因为所以”。17、本题考查对文章事件的概括。可以按照“人+时间+地点+事件”进行概括。根据第三、四、五自然段的内容进行概括，文章写阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了3件事，第一件事是阿婆送儿子一捧新鲜的桂花枝。第二件事是阿婆送儿子一捧缀满绿叶红果的桔树枝。第三件事是阿婆送儿子一只绿壳鸭蛋作为端午节礼物。18、本题考查分析人物形象。分析人物形象，可以根据人物个性特征的外貌、语言、行动和心理等各方面的描写，并深入细致地加以分析，从而把握人物性格特点。从第段的“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血阿婆还说，下次我们有困难就找她，她是我们的朋友。”可知她是个乐于助人、有爱心的人；从阿婆送给“儿子”三件礼物可知她三个大方的人；从她会与小朋友交朋友可知她三个具有童真得到人。19、本题考查开放性试题。写清楚这一天可能是什么日子？是谁给“儿子”送的鸭蛋，想象合理即可。结合上下文，根据句子“我真的好感动，为这一老一少纯真的感情”可知这是阿婆送给“儿子”的，设想一个缘由即可。示例：这一天是阿婆的生日，阿婆以朋友身份邀请了儿子去她家里做客。20、本题考查对文章内容的理解。结合全文的内容来分析。文章的阿婆虽然是个老太太，却愿意与小朋友交朋友，“我”因为他们之间的友谊跨越了年龄的界限，他们之间相互尊重与帮助，纯真的感情永远会让人感动。21、范文：难忘的丢沙包活动【解析】范文：难忘的丢沙包活动我的童年丰富多彩，但我最难忘的就是那次丢沙包游戏。那是一个星期日的早上，我们几个小伙伴相约玩丢沙包。游戏刚开始，我就把小东给砸了下来。小东不服气地说：“哼，这一次算你幸运。”现在剩下小明和小华这两个最难砸的小家伙了。当沙包准备砸到小明的脚时，小明灵活一跳，居然没有砸到，我说：“小明你真厉害！”我又用力向小华一扔，原以为这次他一定被砸中呢。万没想到，小华却灵敏地趴在地下，小丽一接到沙包，飞快地往小华砸去，“砸中了”我们欢呼起来。只剩下“高手”小明站在那儿逞能呢。只见他傲慢地叉开腿，哼着歌，神气极了。看见他那副得意样，我气得五窍生烟，用尽全力向小明砸了一个低包。沙包呈弧形从小明头顶飞过。小明一边躲沙包一边说：“就是砸不着。”突然，我扬一扬手，沙包不偏不斜正好砸到小明胳膊上，他惭愧地说：“我输了。”游戏继续进行着，时不时传出我们欢快的笑声。啊，童年的生活令我回味无穷！【详解】本题考查写作。审题得知，本题考查叙事作文。要选择一个自己喜欢的游戏，写清楚当时的游戏过程和心情。开头：点题，写出最喜欢的游戏是什么。中间：详写部分，写清楚游戏的过程，可以运用细节描写，如动作描写、心理描写、语言描写等，让读者能够更清楚知道当时游戏的过程。结尾：写出自己的情感，点明文章的主旨。