1、 2014年辽宁省鞍山市中考数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分)1(3分)(2014鞍山)的平方根是()A2B2CD2(3分)(2014鞍山)如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在原正方体的表面上,与汉字“魅”相对的面上的汉字是()21cnjyA我B爱C辽D宁3(3分)(2014鞍山)不等式组的解集在数轴上表示为()ABCD4(3分)(2014鞍山)分式方程的解为()Ax=1Bx=2Cx=3Dx=45(3分)(2014鞍山)下列说法正确的是()A数据1,2,3,2,5的中位数是3B数据5,5,7,5,7,6,11的众数是7C若甲组数据方差S2甲=0.15,乙组数据方差S2
2、乙=0.15,则乙组数据比甲组数据稳定D数据1,2,2,3,7的平均数是36(3分)(2014鞍山)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8,DB=6,DEBC于点E,则DE的长为()21*cnjy*comA2.4B3.6C4.8D67(3分)(2014鞍山)一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,两车距甲地的距离y千米与行驶时间x小时之间的函数图象如图所示,则下列说法中错误的是()A客车比出租车晚4小时到达目的地B客车速度为60千米/时,出租车速度为100千米/时C两车出发后3.75小时相遇D两车相遇时客车距乙地还有225千米8(3分)(2014鞍山)如图,在正方形
3、纸片ABCD中,对角线AC、BD交于点O,折叠正方形纸片ABCD,使AD落在BD上,点A恰好与BD上的F重合展开后,折痕DE分别交AB,AC于点E,G连接GF下列结论中错误的是()AAGE=67.5B四边形AEFG是菱形CBE=2OFDSDOG:S四边形OGEF=:1二、填空题(每小题3分,共24分)9(3分)(2014鞍山)如图,直线l1l2,ABEF,1=20,那么2=10(3分)(2014鞍山)在五张完全相同的卡片上,分别画有等边三角形、平行四边形、正方形、菱形、圆,现从中随机抽出一张,卡片上的图形是中心对称图形的概率是11(3分)(2014鞍山)对于实数a,b,我们定义一种运算“”为:
4、ab=a2ab,例如13=1213若x4=0,则x=12(3分)(2014鞍山)学校以德智体三项成绩来计算学生的平均成绩,三项成绩的比例依次为1:3:1,小明德智体三项成绩分别为98分,95分,96分,则小明的平均成绩为分13(3分)(2014鞍山)如图,H是ABC的边BC的中点,AG平分BAC,点D是AC上一点,且AGBD于点G已知AB=12,BC=15,GH=5,则ABC的周长为14(3分)(2014鞍山)在ABC纸板中,AB=3cm,BC=4cm,AC=5cm,将ABC纸板以AB所在直线为轴旋转一周,则所形成的几何体的侧面积为cm2(结果用含的式子表示)www.21-cn-15(3分)(
5、2014鞍山)如图,ABC的内心在x轴上,点B的坐标是(2,0),点C的坐标是(0,2),点A的坐标是(3,b),反比例函数y=(x0)的图象经过点A,则k=16(3分)(2014鞍山)如图,在平面直角坐标系中有一个等边OBA,其中A点坐标为(1,0)将OBA绕顶点A顺时针旋转120,得到AO1B1;将得到的AO1B1绕顶点B1顺时针旋转120,得到B1A1O2;然后再将得到的B1A1O2绕顶点O2顺时针旋转120,得到O2B2A2按照此规律,继续旋转下去,则A2014点的坐标为三、解答题(每小题8分,共24分)17(8分)(2014鞍山)先化简,再求值:(1),其中x=218(8分)(201
6、4鞍山)在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标A(4,1),B(2,1),C(2,3)(1)作ABC关于y轴的对称图形A1B1C1;(2)将ABC向下平移4个单位长度,作出平移后的A2B2C2;(3)求四边形AA2B2C的面积19(8分)(2014鞍山)数学小组的同学为了解2014年某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将数据进行了整理:月均用水量x(t)频数频率0x5120.155x10160.2010x15a0.3515x20120.1520x258b25x3040.05请回答以下问题:(1)根据表中数据可得到a=,b=,并将频数分布直方图中10x15的部分补充完整;21世纪*
7、教育网(2)求月均用水量不超过20t的家庭占被调查家庭总数的百分比;(3)若该小区有1200户家庭,根据调查数据估计,该小区月均用水量超过25t的家庭大约有多少户?四、解答题(每小题10分,共20分)20(10分)(2014鞍山)学习概率知识以后,小庆和小丽设计了一个游戏在一个不透明的布袋A里面装有三个分别标有数字5,6,7的小球(小球除数字不同外,其余都相同);同时制作了一个可以自由转动的转盘B,转盘B被平均分成2部分,在每一部分内分别标上数字3,4现在其中一人从布袋A中随机摸取一个小球,记下数字为x;另一人转动转盘B,转盘停止后,指针指向的数字记为y(若指针指在边界线上时视为无效,重新转动
8、),从而确定点P的坐标为P(x,y)www-2-1-cnjy-com(1)请用树状图或列表的方法写出所有可能得到的点P的坐标;(2)若S=xy,当S为奇数时小庆获胜,否则小丽获胜,你认为这个游戏公平吗?对谁更有利呢?21(10分)(2014鞍山)甲乙两人在一环形场地上锻炼,甲骑自行车,乙跑步,甲比乙每分钟快200m,两人同时从起点同向出发,经过3min两人首次相遇,此时乙还需跑150m才能跑完第一圈(1)求甲、乙两人的速度分别是每分钟多少米?(列方程或者方程组解答)(2)若两人相遇后,甲立即以每分钟300m的速度掉头向反方向骑车,乙仍按原方向继续跑,要想不超过1.2min两人再次相遇,则乙的速
9、度至少要提高每分钟多少米?五、解答题(每小题10分,共20分)22(10分)(2014鞍山)如图,课外数学小组要测量小山坡上塔的高度DE,DE所在直线与水平线AN垂直他们在A处测得塔尖D的仰角为45,再沿着射线AN方向前进50米到达B处,此时测得塔尖D的仰角DBN=61.4现在请你帮助课外活动小组算一算塔高DE大约是多少米?(结果精确到个位)(参考数据:sin25.60.4,cos25.60.9,tan25.60.5,sin61.40.9,cos61.40.5,tan61.41.8)23(10分)(2014鞍山)如图,在ABC中,C=60,O是ABC的外接圆,点P在直径BD的延长线上,且AB=
10、AP(1)求证:PA是O的切线;(2)若AB=2,求图中阴影部分的面积(结果保留和根号)六、解答题(本题满分12分)24(12分)(2014鞍山)小明家今年种植的草莓喜获丰收,采摘上市20天全部销售完,爸爸让他对今年的销售情况进行跟踪记录,小明利用所学的数学知识将记录情况绘成图象(所得图象均为线段),日销售量y(单位:千克)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图1所示,草莓的价格w(单位:元/千克)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图2所示(1)观察图象,直接写出当0x11时,日销售量y与上市时间x之间的函数解析式为;当11x20时,日销售量y与上市时间x之间的函数解析式为(2)试求出第11
11、天的销售金额;(3)若上市第15天时,爸爸把当天能销售的草莓批发给了邻居马叔叔,批发价为每千克15元,马叔叔到市场按照当日的价格w元/千克将批发来的草莓全部销售完,他在销售的过程中,草莓总质量损耗了2%那么,马叔叔支付完来回车费20元后,当天能赚到多少元?七、解答题(本题满分12分)25(12分)(2014鞍山)如图,在直角ABD中,ADB=90,ABD=45,点F为直线AD上任意一点,过点A作直线ACBF,垂足为点E,直线AC交直线BD于点C过点F作FGBD,交直线AB于点G(1)如图1,点F在边AD上,则线段FG,DC,BD之间满足的数量关系是;(2)如图2,点F在边AD的延长线上,则线段
12、FG,DC,BD之间满足的数量关系是,证明你的结论;(3)如图3,在(2)的条件下,若DF=6,GF=10,将一个45角的顶点与点B重合,并绕点B旋转,这个角的两边分别交线段FG于M,N两点,当FM=2时,求线段NG的长八、解答题(本题满分14分)26(14分)(2014鞍山)如图,在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2先向右平移1个单位,再向下平移个单位,得到新的抛物线y=ax2+bx+c,该抛物线与y轴交于点B,与x轴正半轴交于点C21世纪教育网版权所有(1)求点B和点C的坐标;(2)如图1,有一条与y轴重合的直线l向右匀速平移,移动的速度为每秒1个单位,移动的时间为t秒,直线l与抛物线y=
13、ax2+bx+c交于点P,当点P在x轴上方时,求出使PBC的面积为2的t值;(3)如图2,将直线BC绕点B逆时针旋转,与x轴交于点M(1,0),与抛物线y=ax2+bx+c交于点A,在y轴上有一点D(0,),在x轴上另取两点E,F(点E在点F的左侧),EF=2,线段EF在x轴上平移,当四边形ADEF的周长最小时,先简单描述如何确定此时点E的位置?再直接写出点E的坐标2014年辽宁省鞍山市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共24分)1(3分)(2014鞍山)的平方根是()A2B2CD【考点】算术平方根;平方根21世纪教育网【分析】先化简,然后再根据平方根的定义求解即可【解答】
14、解:=2,的平方根是故选D2(3分)(2014鞍山)如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图,那么在原正方体的表面上,与汉字“魅”相对的面上的汉字是()A我B爱C辽D宁【考点】专题:正方体相对两个面上的文字21世纪教育网【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“我”与“力”是相对面,“爱”与“辽”是相对面,“魅”与“宁”是相对面故选D3(3分)(2014鞍山)不等式组的解集在数轴上表示为()ABCD【考点】在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组21世纪教育网【分析】求出不等式组的解集
15、,表示在数轴上即可【解答】解:不等式组,由得:x1;由得:x3,不等式组的解集为1x3,表示在数轴上,如图所示:故选A4(3分)(2014鞍山)分式方程的解为()Ax=1Bx=2Cx=3Dx=4【考点】解分式方程21世纪教育网【分析】首先分式两边同时乘以最简公分母2x(x1)去分母,再移项合并同类项即可得到x的值,然后要检验2-1-c-n-j-y【解答】解:,去分母得:3x3=2x,移项得:3x2x=3,合并同类项得:x=3,检验:把x=3代入最简公分母2x(x1)=120,故x=3是原方程的解,故原方程的解为:X=3,故选:C5(3分)(2014鞍山)下列说法正确的是()A数据1,2,3,2
16、,5的中位数是3B数据5,5,7,5,7,6,11的众数是7C若甲组数据方差S2甲=0.15,乙组数据方差S2乙=0.15,则乙组数据比甲组数据稳定D数据1,2,2,3,7的平均数是3【考点】方差;算术平均数;中位数;众数21世纪教育网【分析】根据方差、众数、中位数、平均数的计算公式和定义分别进行分析,即可得出答案【解答】解:A、把这组数据从小到大排列为:1,2,2,3,5,中位数是2,故本选项错误;B、在数据5,5,7,5,7,6,11中,5出现了3次,出现的次数最多,则众数是5,故本选项错误;C、因为甲组数据方差S2甲=0.15,乙组数据方差S2乙=0.15,则S甲2=S乙2,所以乙组数据
17、和甲组数据同样稳定,故本选项错误;21*cnjy*comD、数据1,2,2,3,7的平均数是(1+2+2+3+7)5=3,故本选项正确;故选D6(3分)(2014鞍山)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8,DB=6,DEBC于点E,则DE的长为()21cnjycomA2.4B3.6C4.8D6【考点】菱形的性质21世纪教育网【分析】首先根据已知可求得OA,OD的长,再根据勾股定理即可求得BC的长,再由菱形的面积等于底乘以高也等于两对角线的乘积,根据此不难求得DE的长【解答】解:四边形ABCD是菱形,对角线AC=8,DB=6,BC=5,S菱形ABCD=ACBD=BCDE,86=5DE,DE
18、=4.8,故选C7(3分)(2014鞍山)一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,两车距甲地的距离y千米与行驶时间x小时之间的函数图象如图所示,则下列说法中错误的是()A客车比出租车晚4小时到达目的地B客车速度为60千米/时,出租车速度为100千米/时C两车出发后3.75小时相遇D两车相遇时客车距乙地还有225千米【考点】一次函数的应用21世纪教育网【分析】观察图形可发现客车出租车行驶路程均为600千米,客车行驶了10小时,出租车行驶了6小时,即可求得客车和出租车行驶时间和速度;易求得直线AC和直线OD的解析式,即可求得交点横坐标x,即可求得相遇时间,和客车行驶距离,即
19、可解题【解答】解:(1)客车行驶了10小时,出租车行驶了6小时,客车比出租车晚4小时到达目的地,故A正确;(2)客车行驶了10小时,出租车行驶了6小时,客车速度为60千米/时,出租车速度为100千米/时,故B正确;(3)设出租车行驶时间为x,距离目的地距离为y,则y=100x+600,设客车行驶时间为x,距离目的地距离为y,则y=60x;当两车相遇时即60x=100x+600时,x=3.75h,故C正确;3.75小时客车行驶了603.75=225千米,距离乙地600225=375千米,故D错误;故选 D8(3分)(2014鞍山)如图,在正方形纸片ABCD中,对角线AC、BD交于点O,折叠正方形
20、纸片ABCD,使AD落在BD上,点A恰好与BD上的F重合展开后,折痕DE分别交AB,AC于点E,G连接GF下列结论中错误的是()AAGE=67.5B四边形AEFG是菱形CBE=2OFDSDOG:S四边形OGEF=:1【考点】翻折变换(折叠问题)21世纪教育网【分析】根据正方形的性质得AOB=90,BAO=OAD=ODA=45,再根据折叠的性质得1=2=ODA=22.5,EA=EF,4=5,EFD=EAD=90,于是根据三角形外角性质可计算出3=67.5,即AGE=67.5;根据三角形内角和可计算出4=67.5,则3=4=5,所以AE=AG=EF,AGEF,于是可判断四边形AEFG为菱形;根据菱
21、形性质得GFAB,EF=GF,利用平行线性质得6=7=45,则可判断BEF和OGF都是等腰直角三角形,得到BE=EF,GF=OF,所以BE=2OF;设OF=a,则GF=a,BF=a,可计算出OB=(+1)a,则OD=(+1)a,DF=DO+OF=(2+)a,再证明DOGDFE,利用相似三角形的性质可计算出=()2=,则SDOG:S四边形OGEF=1:1,即D选项的结论错误【解答】解:四边形ABCD为正方形,AOB=90,BAO=OAD=ODA=45,折叠正方形纸片ABCD,使AD落在BD上,点A恰好与BD上的F重合,1=2=ODA=22.5,EA=EF,4=5,EFD=EAD=90,3=GAD
22、+1=45+22.5=67.5,即AGE=67.5;4=901=67.5,3=4=5,AE=AG=EF,AGEF,四边形AEFG为菱形;GFAB,EF=GF,6=7=45,BEF和OGF都是等腰直角三角形,BE=EF,GF=OF,BE=OF=2OF;设OF=a,则GF=a,BF=a,OB=(+1)a,OD=(+1)a,DF=DO+OF=(2+)a,DOG=DFE=90,DOGDFE,=()2=2=,SDOG:S四边形OGEF=1:1故选D二、填空题(每小题3分,共24分)9(3分)(2014鞍山)如图,直线l1l2,ABEF,1=20,那么2=70【考点】平行线的性质21世纪教育网【分析】根据
23、平行线的性质求出3,根据三角形的外角性质得出2=FOB3,代入求出即可【解答】解:l1l2,1=20,3=1=20,ABEF,FOB=90,2=FOB3=70,故答案为:7010(3分)(2014鞍山)在五张完全相同的卡片上,分别画有等边三角形、平行四边形、正方形、菱形、圆,现从中随机抽出一张,卡片上的图形是中心对称图形的概率是【考点】概率公式;中心对称图形21世纪教育网【分析】由五张完全相同的卡片上分别画有等边三角形、平行四边形、菱形、正方形、圆,其中是中心对称图形的有有平行四边形、正方形、菱形、圆,然后直接利用概率公式求解即可求得答案【解答】解:在等边三角形、平行四边形、正方形、菱形、圆中
24、,是中心对称图形的有平行四边形、正方形、菱形、圆,现从中任意抽取一张,卡片上所画的图形是中心对称图形的概率为:;故答案为:11(3分)(2014鞍山)对于实数a,b,我们定义一种运算“”为:ab=a2ab,例如13=1213若x4=0,则x=0或4【考点】解一元二次方程-因式分解法21世纪教育网【分析】先认真阅读题目,根据题意得出方程x24x=0,解方程即可【解答】解:x4=0,x24x=0,x(x4)=0,x=0,x4=0,x=0或4,故答案为:0或412(3分)(2014鞍山)学校以德智体三项成绩来计算学生的平均成绩,三项成绩的比例依次为1:3:1,小明德智体三项成绩分别为98分,95分,
25、96分,则小明的平均成绩为95.8分21教育网【考点】加权平均数21世纪教育网【分析】根据加权平均数的计算方法进行计算即可【解答】解:根据题意得:(981+953+961)5=95.8(分),答:小明的平均成绩为95.8分故答案为:95.813(3分)(2014鞍山)如图,H是ABC的边BC的中点,AG平分BAC,点D是AC上一点,且AGBD于点G已知AB=12,BC=15,GH=5,则ABC的周长为49【考点】三角形中位线定理;等腰三角形的判定与性质21世纪教育网【分析】判断出ABD是等腰三角形,根据等腰三角形三线合一的性质可得BG=DG,然后求出GH是BCD的中位线,根据三角形的中位线平行
26、于第三边并且等于第三边的一半可得CD=2GH,然后根据三角形的周长的定义列式计算即可得解【解答】解:AG平分BAC,AGBD,ABD是等腰三角形,AB=AD,BG=DG,又H是ABC的边BC的中点,出GH是BCD的中位线,CD=2GH=25=10,ABC的周长=12+15+(12+10)=49故答案为:4914(3分)(2014鞍山)在ABC纸板中,AB=3cm,BC=4cm,AC=5cm,将ABC纸板以AB所在直线为轴旋转一周,则所形成的几何体的侧面积为20cm2(结果用含的式子表示)【考点】圆锥的计算;点、线、面、体;勾股定理的逆定理21世纪教育网【分析】易得此几何体为圆锥,那么圆锥的侧面
27、积=底面周长母线长2【解答】解:在ABC中,AB=3,BC=4,AC=5,ABC为直角三角形,底面周长=8,侧面积=85=20cm2故答案为:2015(3分)(2014鞍山)如图,ABC的内心在x轴上,点B的坐标是(2,0),点C的坐标是(0,2),点A的坐标是(3,b),反比例函数y=(x0)的图象经过点A,则k=15【考点】三角形的内切圆与内心;反比例函数图象上点的坐标特征21世纪教育网【分析】根据内心的性质得OB平分ABC,再由点B的坐标是(2,0),点C的坐标是(0,2)得到OBC为等腰直角三角形,则OBC=45,所以ABC=90,利用勾股定理有AB2+BC2=AC2,根据两点间的距离
28、公式得到(32)2+b2+22+22=(3)2+(b+2)2,解得b=5,然后根据反比例函数图象上点的坐标特征求k的值【解答】解:ABC的内心在x轴上,OB平分ABC,点B的坐标是(2,0),点C的坐标是(0,2),OB=OC,OBC为等腰直角三角形,OBC=45,ABC=90,AB2+BC2=AC2,(32)2+b2+22+22=(3)2+(b+2)2,解得b=5,A点坐标为(3,5),k=35=15故答案为1516(3分)(2014鞍山)如图,在平面直角坐标系中有一个等边OBA,其中A点坐标为(1,0)将OBA绕顶点A顺时针旋转120,得到AO1B1;将得到的AO1B1绕顶点B1顺时针旋转
29、120,得到B1A1O2;然后再将得到的B1A1O2绕顶点O2顺时针旋转120,得到O2B2A2按照此规律,继续旋转下去,则A2014点的坐标为(3022,0)【考点】坐标与图形变化-旋转21世纪教育网【分析】计算出A1、A2、A3、A4的坐标,推出An的坐标,代入2014即可得到A2014的坐标【解答】解:A1=,A2=+=,A3=+=,A4=+=An=,A2014=3022三、解答题(每小题8分,共24分)17(8分)(2014鞍山)先化简,再求值:(1),其中x=2【考点】分式的化简求值21世纪教育网【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到
30、最简结果,把x的值代入计算即可求出值【来源:21cnj*y.co*m】【解答】解:原式=x+2,当x=2时,原式=2+2=18(8分)(2014鞍山)在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标A(4,1),B(2,1),C(2,3)【版权所有:21教育】(1)作ABC关于y轴的对称图形A1B1C1;(2)将ABC向下平移4个单位长度,作出平移后的A2B2C2;(3)求四边形AA2B2C的面积【考点】作图-轴对称变换;作图-平移变换21世纪教育网【分析】(1)分别作出点A、B、C关于y轴的对称的点,然后顺次连接;(2)分别作出点A、B、C向下平移4个单位长度后的点,然后顺次连接;(3)根据梯形的面积公
31、式求出四边形AA2B2C的面积即可【解答】解:(1)(2)所作图形如图所示:;(3)四边形AA2B2C的面积为:(4+6)2=10即四边形AA2B2C的面积为1019(8分)(2014鞍山)数学小组的同学为了解2014年某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将数据进行了整理:月均用水量x(t)频数频率0x5120.155x10160.2010x15a0.3515x20120.1520x258b25x3040.05请回答以下问题:(1)根据表中数据可得到a=28,b=0.10,并将频数分布直方图中10x15的部分补充完整;(2)求月均用水量不超过20t的家庭占被调查家庭总数的百分比
32、;(3)若该小区有1200户家庭,根据调查数据估计,该小区月均用水量超过25t的家庭大约有多少户?【考点】频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表21世纪教育网【分析】(1)根据0x5中频数为12,频率为0.15,则调查总户数为120.15=80,进而得出a、b的值;(2)根据(1)中所求即可得出不超过20t的家庭总数即可求出,不超过20t的家庭占被调查家庭总数的百分比;(3)根据样本数据中超过25t的家庭数,即可得出1000户家庭超过20t的家庭数【解答】解:(1)如图所示:根据0x5中频数为12,频率为0.15,则120.15=80,a=800.15=28户,b=880=0.
33、10,故频数分布直方图为:;(2)100%=85%;(3)12000.05=60户,答:该小区月均用水量超过25t的家庭大约有60户四、解答题(每小题10分,共20分)20(10分)(2014鞍山)学习概率知识以后,小庆和小丽设计了一个游戏在一个不透明的布袋A里面装有三个分别标有数字5,6,7的小球(小球除数字不同外,其余都相同);同时制作了一个可以自由转动的转盘B,转盘B被平均分成2部分,在每一部分内分别标上数字3,4现在其中一人从布袋A中随机摸取一个小球,记下数字为x;另一人转动转盘B,转盘停止后,指针指向的数字记为y(若指针指在边界线上时视为无效,重新转动),从而确定点P的坐标为P(x,
34、y)(1)请用树状图或列表的方法写出所有可能得到的点P的坐标;(2)若S=xy,当S为奇数时小庆获胜,否则小丽获胜,你认为这个游戏公平吗?对谁更有利呢?【考点】游戏公平性;列表法与树状图法21世纪教育网【分析】(1)列表得出所有等可能的情况,写出即可;(2)找出S为奇数的情况有,求出小庆获胜的概率,进而求出小丽获胜的概率,比较即可得到结果【解答】解:(1)列表如下:345(5,3)(5,4)6(6,3)(6,4)7(7,3)(7,4)由表格得所有可能得到的点P坐标为(5,3);(6,3);(7,3);(5,4);(6,4);(7,4),共6种;(2)S为奇数的情况有(5,3);(7,3)共2种
35、,即P(小庆获胜)=;P(小丽获胜)=1=,该游戏不公平,对小丽更有利21(10分)(2014鞍山)甲乙两人在一环形场地上锻炼,甲骑自行车,乙跑步,甲比乙每分钟快200m,两人同时从起点同向出发,经过3min两人首次相遇,此时乙还需跑150m才能跑完第一圈(1)求甲、乙两人的速度分别是每分钟多少米?(列方程或者方程组解答)(2)若两人相遇后,甲立即以每分钟300m的速度掉头向反方向骑车,乙仍按原方向继续跑,要想不超过1.2min两人再次相遇,则乙的速度至少要提高每分钟多少米?【考点】一元一次方程的应用21世纪教育网【分析】(1)可设乙的速度是每分钟x米,则甲的速度是每分钟(x+200)米,两人
36、同向而行相遇属于追及问题,等量关系为:甲路程与乙路程的差=环形场地的路程,列出方程即可求解;(2)在环形跑道上两人背向而行属于相遇问题,等量关系为:甲路程+乙路程=环形场地的路程,列出算式求解即可【解答】解:(1)设乙的速度是每分钟x米,则甲的速度是每分钟(x+200)米,依题意有3x+150=2003,解得x=150,x+200=150+200=350答:甲的速度是每分钟350米,乙的速度是每分钟150米(2)(20033001.2)1.2=(600360)1.2=2401.2=200(米),200150=50(米)答:乙的速度至少要提高每分钟50米五、解答题(每小题10分,共20分)22(
37、10分)(2014鞍山)如图,课外数学小组要测量小山坡上塔的高度DE,DE所在直线与水平线AN垂直他们在A处测得塔尖D的仰角为45,再沿着射线AN方向前进50米到达B处,此时测得塔尖D的仰角DBN=61.4现在请你帮助课外活动小组算一算塔高DE大约是多少米?(结果精确到个位)(参考数据:sin25.60.4,cos25.60.9,tan25.60.5,sin61.40.9,cos61.40.5,tan61.41.8)【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题21世纪教育网【分析】根据锐角三角函数关系表示出BF的长,进而求出EF的长,进而得出答案【解答】解:延长DE交AB延长线于点F,则DFA=9
38、0,A=45,AF=DF,设EF=x,则tan25.6=0.5,故BF=2x,则AF=50+2x,故tan61.4=1.8,解得;x31,故DE=50+31231=81(m),答:塔高DE大约是81米23(10分)(2014鞍山)如图,在ABC中,C=60,O是ABC的外接圆,点P在直径BD的延长线上,且AB=AP【来源:21世纪教育网】(1)求证:PA是O的切线;(2)若AB=2,求图中阴影部分的面积(结果保留和根号)【考点】切线的判定;扇形面积的计算21世纪教育网【分析】(1)如图,连接OA;证明OAP=90,即可解决问题(2)如图,作辅助线;求出OM=1,OA=2;求出AOB、扇形AOB
39、的面积,即可解决问题【解答】解:(1)如图,连接OA;C=60,AOB=120;而OA=OB,OAB=OBA=30;而AB=AP,P=ABO=30;AOB=OAP+P,OAP=12030=90,PA是O的切线(2)如图,过点O作OMAB,则AM=BM=,tan30=,sin30=,OM=1,OA=2;=1=,=,图中阴影部分的面积=六、解答题(本题满分12分)24(12分)(2014鞍山)小明家今年种植的草莓喜获丰收,采摘上市20天全部销售完,爸爸让他对今年的销售情况进行跟踪记录,小明利用所学的数学知识将记录情况绘成图象(所得图象均为线段),日销售量y(单位:千克)与上市时间x(单位:天)的函
40、数关系如图1所示,草莓的价格w(单位:元/千克)与上市时间x(单位:天)的函数关系如图2所示(1)观察图象,直接写出当0x11时,日销售量y与上市时间x之间的函数解析式为y=x;当11x20时,日销售量y与上市时间x之间的函数解析式为y=10x+200(2)试求出第11天的销售金额;(3)若上市第15天时,爸爸把当天能销售的草莓批发给了邻居马叔叔,批发价为每千克15元,马叔叔到市场按照当日的价格w元/千克将批发来的草莓全部销售完,他在销售的过程中,草莓总质量损耗了2%那么,马叔叔支付完来回车费20元后,当天能赚到多少元?【考点】二次函数的应用21世纪教育网【分析】(1)当0x11时,设y与x之
41、间的函数关系式为y=kx,当11x20时设y与x之间的函数关系式为y=k1x+b,由待定系数法求出其解即可;(2)当3x16时,设w与x的关系式为w=k2x+b2,当x=11时,代入解析式求出w的值,由销售金额=单价数量就可以求出结论;(3)当x=15时代入(1)的解析式求出y的值,再当x=15时代入(2)的解析式求出w的值,再由利润=销售总额进价总额车费就可以得出结论【解答】解:(1)当0x11时,设y与x之间的函数关系式为y=kx,当11x20时设y与x之间的函数关系式为y=k1x+b,由题意,得90=11k,解得:k=,y=,故答案为:y=x,y=10x+200;(2)当3x16时,设w
42、与x的关系式为w=k2x+b2,由题意,得,解得:,w=x+33当x=11时,y=90,w=22,9022=1980元答:第11天的销售总额为1980元;(3)由题意,得当x=15时,y=1015+200=50千克w=15+33=18元,利润为:50(12%)18501520=112元答:当天能赚到112元七、解答题(本题满分12分)25(12分)(2014鞍山)如图,在直角ABD中,ADB=90,ABD=45,点F为直线AD上任意一点,过点A作直线ACBF,垂足为点E,直线AC交直线BD于点C过点F作FGBD,交直线AB于点G(1)如图1,点F在边AD上,则线段FG,DC,BD之间满足的数量关系是FG+DC=BD;(2)如图2,点F在边AD的延长线上,则线段FG,DC,BD之间满足的数量关系是FG=DC+BD,证明你的结论;(3)如图3,在(2)的条件下,若DF=6,GF=10,将一个45角的顶点与点B重合,并绕点B旋转,这个角的两边分别交线段FG于M,N两点,当
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