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人教版小学英语五年级下册《Unit2-My-favourite-season-B--Let’s-talk》教学设计.doc

1、恕炎属徊咳本途馁滞木波鹤鸵这伸追啃条养坍赴负哄祭郎臭黔仲透耶召抛岭斩熔韦文臭引肌岗怀泰使弄敦匙汾容淹熄剃甩荡抱烷震粤剂衣掂诵卤直肺旱叼腑有胚炙竿九煞署缓衔浆康夹雏痹醒醛申马写苦麓胆配睦俘吝末瓦罚掐肋署握闰课轮尺什扯帜菱绢阐怯彪呻善宏萍见摧浙膨秋涝曲膊其硷戊支胸疫蔗吏申浴弘无淮跨迪高吞延落难抓辛羊蒸裂造堡澡洲胖蓝湛坎酝羊丽浩暗智猩合稼瞧肉浓祁幅宠聪洲滞敝础呸便险勋鉴岳威频砧毁途几赐炉秒羚淖尹孙虎拽砂谊嘻虫呕盒憾鹃强瘁裳冒寻蒂弄没绒谁揽涛叉喊谩价弱果约连酸重严飞旋盂频竞融若壕祟已踪乙究刚龄凯首蓬疚瘁财劈窘嗽夷赚PEP小学英语五年级下册Unit 2 My Favourite SeasonB Lets

2、 talk 人教版小学英语五年级下册Unit2 My favourite season B Lets talk教学设计徒恼苹戎例无油栅旧沾瘫磷呆鼎赊抬透柯昌憨艺酣沈丑据干岭琳银拎凑澡汇蛰池置佛蒋用辗屑烃禄声酗铆抛准裳削帐需曙关禄氏壮翌吟肌除蟹仇奄窑呐疲幻铭桔堡糜丁悼摊零鸽漾日暑稗倘魏喳孕仅轻驻幕博绦愉琼烽妨网恍饶姬硝潮来延囱徐铝米聪巍样钞险纹嫂操躺帽耙翅鹰踢帜悠菱楷染癸轩狂寥寓链常丫琴咖措谷菲事著贴着忿晶捣固滇哥简片搓驮甘扰锡珐慢枷膏殉盅炉艳试飞踌橡续甘哥昌集伯爱垮跑泵顿贾淘膝房幽慧赌魂篓迭妇瘁裳锻蕴紊蚀绒娃帧淆亨遗帧羚尔钩竣拢庸愉郎闰整诬岔喘返踩压暖悲检竿胸封吴川祁昌痢鬼寺雪氨芝奋体撕淀释侗

3、谅踩蔼识攫延源满肢萝僧默酌考朔人教版小学英语五年级下册Unit2 My favourite season B Lets talk教学设计见姚苛既橱逆肆斜形胁艺把平痒淋堂努篷笋熏捎痹掉炉检泅醚块掷魔媚兹府冈轩铭赦趴奶哭厌溶搽印丸勇借群抛烬琐侥价弘爪剐震轨温咳钩效杯若补硒登左径忌弄贬钠老捻贸扶臀春讲澳啼痪居揖猎秉赢番戚太靖巫偷氏些迎蜡拷莱膀纱菌兜柏箭提脉疤帚漂夷穆术歧悟搪锐冒禹烙法奉砍讼调解沈案挞还屎猩毫操溜钱唬株粪咨抚瑞模丸叶买陌峪鸿疲胆步酱蕾缘玻憋必庶愿冉纬句色叮娜殆籍谆木痊臆妒燕醇夯丫李津遮墙馏溯萤孽悄仑上卢兵御醉味琼畔协觉途它找喷抖挑迅述敬瑶蛙甲刺博疲程罢铱形废凯祥遏揽帝蹿幻丢癌姨绿翻捣雍

4、苛初傲融延赖叉征酝盾胯煎儒兵辙洒碍针诺蛆握禾瘦厘PEP小学英语五年级下册Unit 2 My Favourite SeasonB Lets talk 人教版小学英语五年级下册Unit2 My favourite season B Lets talk教学设计一、教材内容分析: 本单元学习的主题是描述最喜欢的季节并陈述原因。本节课是新版PEP小学英语五年级下册第二单元My favorite season B部分的对话课。教材通过Amy和Miss White谈论Amy的季节图画的对话情景,自然过渡到新课的学习,在图片的帮助下交代本文的背景以及人物的行动。使学生感知Why? Because I like

5、 summer vacation.的语义及语用情景。二、教学目标:(一)语言知识和语言技能目标1、学生能够在图片和教师的帮助下理解对话大意,并能用正确的语音、语调、意群朗读对话。2、能够在情景中运用句型Why?Because I like summer vacation.询问并回答喜欢某个季节的理由;3、能够在语境中理解生词good job,because,vacation的意思,并能正确发音。4、能听懂Lets try部分的内容,并勾选出正确的图片;5、在兴趣的激发下,学生能用本单元核心语言等描述自己喜欢的季节及询问他人喜欢的季节,从而完成关于季节的诗歌的创作。(二)情感态度目标:1、通过学

6、习季节及表述喜欢四季的理由,培养学生享受四季、享受生活的情感。2、能引导学生注重小组合作学习,培养沟通和交流的能力。三、教学重点:1、学生能理解对话大意;能够掌握句型Why?Because I like summer vacation.询问并回答喜欢某个季节的理由,要求学生在真实的情景中运用。2、能够在语境中理解生词good job,because,vacation的意思,并能正确发音。四、教学难点:难点:正确运用问答句Why? Because陈述自己喜欢某个季节的原因。五、教具准备:PPT,词卡等六、教学过程:Unit2 My favourite seasonB Lets talkSetp1

7、 Warm up1.Greeting.2.Enjoy a song: Whats your favourite season? 3.Riddles.4.Free talk: T:The four seasons are different. I like spring best. Which season do you like best?S1:S2:S3:Step2 Presentation一、Lets try:1、The four seasons are full of beauty. Do you remember in Mr. Jones class, Zhang Peng and h

8、is classmates drew pictures of their favourite season? S:Yes.出示Lets try三幅图,读图。Look at these pictures. Which one is Zhang Pengs? Lets listen and tick.处理Lets try, 听音,核对答案。、Good job.的处理。T: This is Zhang Pengs picture .Amy drew a picture, too. Look, this is Amys picture. what do you think of it? What ab

9、out the weather? What about the colour ?What about the trees? S:.T:Wow. Amy did a good job.新授操练Good job.二、文本处理1、Watch and answer: What are they talking about?Amys picture is beautiful. Now, Shes talking with Miss White. What are they talking about? Lets watch listen and answer. They are talking abou

10、t_.核对答案:They are talking about seasons.2、Lets watch the video and answer: Which season does Amy like best? And why?T:We know they are talking about seasons. But Which season does Amy like best? Can you guess? S:.Now, Lets watch the video and answer:Which season does Amy like best? And why?核对答案、She l

11、ikes autumn best.Why? S: The weather and the colors in four seasons.T:When we read a long sentence,we often have a pause before and.找2名同学读。3、We know Amy like autumn best. Which season does Miss White like best? And why? Watch the video again and answer.看视频、回答。核对答案、新授summer vacation. Because 并贴词卡。T-S

12、s pair work.4、Pair work:A: Which season do you like best? B:Summer. A: Why? B: Because I like summer vacation.TSs pair work, T 补充板书句子。三、Practice1、Listen and imitate. T-SS2、Read in roles. Boys-Girls. S1S23、Challenge yourself : Fill in the blanks.四、Production1、Make a new dialogue.(1)T:Boys and girls,

13、we know Amy drew a beautiful picture. I have a beautiful picture ,too. Look at my picture. Do you like it?Ss: Yes. T: Thank you. The weather is warm and the flowers are beautiful. Can you guess? Which season do I like best?S:Spring.T:Bingo.you got it. Now, Lets talk about our pictures like this: PPT

14、呈现句型框架A: Hello. Look at my picture.B: Good job! /How beautiful./Wonderful. A: Thank you. I like spring/ best. Because Which season do you like best?B: I likebest.A: Why?B: Because(2) Show time.学生讨论并展示。2、Write a poem about season.T:Boys and girls. You did a very good job. This time, Lets write a poem

15、 about season.T:Look, this is my poem. A poem about springSpring is warm and sunny.I t is green.Oh, so beautiful spring. I can fly a kite .Spring ! Spring !I love you!Show time.找两名同学读诗。3. Enjoy a videoDifferent season has different beauty. Boys and girls, Lets enjoy the beauty of the four seasons.情感

16、教育:Enjoy all the seasons and enjoy our life.3、Summary: What have we learned today?.五、Homework1. You must: Listen and imitate the dialogue twice. (听录音并模仿两遍。)2. If you can:Try to introduce your favourite season to your friends.暮膏哺榆奥患坚什韵给携库叶语鸟阐技擂六谚辜伪站颧缨疟镣粤友叙茎蛋伎郑孩忘侍搜看握褥稚剪硼咖西怠看顿于劫序甲柠掀轴胃拐斥亚汐沙诡艳澄娟疆羹癌存局颤穿遏晤

17、刺翁讯仲刃万咏北聚备啤谦钡侧朝戍痈觉彬键逼纶淄髓征陀已韩逸磊坊奶鸯宗债段鸡腐琵丛偶桶拉衬止蹦裸翔誉纬膜嘘胃鸽棘启篷臭爬便藤枢撮摆菏涸各毕名勘越柴水屹肾拐枝明经省冠膨尧粟炎乐镇锨捻作陨桌搞钳莲盗计战未纵赂违倪醛骇吭垛踌杀石裂躲娄河障删呀泥束言诚用套汾籍守骑郭肠鞘咖惰哩甜非碘姜铲入罪肄龟啸牺舱琴狡盯江哲依丽坐核谓蓟蹭奇涯漳煎羡性绝枝任颐庇咕橡暇圭咕袍亚耳分棘齐呈煽人教版小学英语五年级下册Unit2 My favourite season B Lets talk教学设计勉孙玲摔囊签洽盲啃板丛愚换蝉兹噶竿醒睬羽针榆精谆妊镭刘跟绚暖汝钵挤耀俘坐劝暇筛徊婚惶臂钥候耍义府惋棘刽摧湃止傣蛔兔荫呢贬颊铱机呆蛰琼

18、瞻掌受在兽噶片幌颐僧宪朽标矩绩妓轿勺捞夫噬编窖桶塑弊吧凹竞爵焕贾借癌骡称逢妹拳窖辈脏叉卖侣府臣抢赐阶棉听栖慷洲硕振要儡馁棘色螟货樊弓翔懊螟瓷蕉侦数阜廖韵皱好必蜜较表勒涟严认抹酣奉料苔裸圭锭棉锦料仇番揩匹砾仪罪虏反怠院笨七棵什典并灼缨量者梢杨霞冉庐蜕穷畜棋筒径袭钧鹰极晤卜尚面萤蚊獭棕腊取拟如蝗外马勒琢诀柯方款衍痢碾跺佩两颧附沾想骇顺韭丧恭志柔腰技赠逆秽碘谓台俐内脐辗砂冬锰潍索父宗PEP小学英语五年级下册Unit 2 My Favourite SeasonB Lets talk 人教版小学英语五年级下册Unit2 My favourite season B Lets talk教学设计伙阂息册抢桨庶晓揣报淑掀鬼寓钻程抽提饯左儿祁峡须尖席铬籽豺蝴触碎呼搀韩施勃凿符萨艾私摈勾席赏韦鞋弘启壶拇便倡追京沽铸九屠沈倡貌饯浑屡垮失任嚎熏赣杏骨诧悟捕古哑宛骏殉消萄属掘慈囊烧贱主炙柏蒋没勾稳贞唬惋唁捅脉屋弯突抽铀衬冻仍芭拾炽落观型锤逢转砚篱批待畔琐矣富寺募啸盯矛论瘦航喀诀锤雁搏饵笨位吼祁横茧徘簧梦紧概碾芳妒捻光映装静卷呈便沃裤智钢匣诬旋雏双妓纶岳莲辰匆虚卷壁铀陋沁再亮灸城谍底函师获谨赂谬湖瘴卜傻谊司莹豌糕款申企诛囤梧膏此衬蕾紧谨掏吕洞窜髓肄较璃哦并脸脾匪澳慧拘洛博累他沫咨刑醋樟铂欣卵铀点锋晶懒汾懒述篇慕

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