1、2019年哈尔滨中考数学试卷一选择题(共10小题)19的相反数是()A9BC9D2下列运算一定正确的是()A2a+2a2a2Ba2a3a6C(2a2)36a6D(a+b)(ab)a2b23下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD4七个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其左视图是()ABCD5如图,PA、PB分别与O相切于A、B两点,点C为O上一点,连接AC、BC,若P50,则ACB的度数为()A60B75C70D656将抛物线y2x2向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,所得到的抛物线为()Ay2(x+2)2+3By2(x2)2+3Cy2(x2)23Dy2(x+2)
2、237某商品经过连续两次降价,售价由原来的每件25元降到每件16元,则平均每次降价的百分率为()A20%B40%C18%D36%8方程的解为()AxBxCxDx9点(1,4)在反比例函数y的图象上,则下列各点在此函数图象上的是()A(4,1)B(,1)C(4,1)D(,2)10如图,在ABCD中,点E在对角线BD上,EMAD,交AB于点M,ENAB,交AD于点N,则下列式子一定正确的是()ABCD二填空题(共10小题)11将数6260000用科学记数法表示为12在函数y中,自变量x的取值范围是13把多项式a36a2b+9ab2分解因式的结果是14不等式组的解集是15二次函数y(x6)2+8的最
3、大值是16如图,将ABC绕点C逆时针旋转得到ABC,其中点A与A是对应点,点B与B是对应点,点B落在边AC上,连接AB,若ACB45,AC3,BC2,则AB的长为17一个扇形的弧长是11cm,半径是18cm,则此扇形的圆心角是度18在ABC中,A50,B30,点D在AB边上,连接CD,若ACD为直角三角形,则BCD的度数为度19同时掷两枚质地均匀的骰子,每枚骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,则这两枚骰子向上的一面出现的点数相同的概率为20如图,在四边形ABCD中,ABAD,BCDC,A60,点E为AD边上一点,连接BD、CE,CE与BD交于点F,且CEAB,若AB8,CE6,则BC的长为三解
4、答题(共7小题)21先化简再求值:(),其中x4tan45+2cos3022图1、2是两张形状和大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长均为1,线段AC的两个端点均在小正方形的顶点上(1)在图1中画出以AC为底边的等腰直角三角形ABC,点B在小正方形顶点上;(2)在图2中画出以AC为腰的等腰三角形ACD,点D在小正方形的顶点上,且ACD的面积为823建国七十周年到来之际,海庆中学决定举办以“祖国在我心中”为主题的读书活动为了使活动更具有针对性,学校在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,要求学生在“教育、科技、国防、农业、工业”五类书籍中,选取自己最想读的一种(必选且只选一种),学校
5、将收集到的调查结果适当整理后,绘制成如图所示的不完整的统计图请根据图中所给的信息解答下列问题:(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?(2)请通过计算补全条形统计图;(3)如果海庆中学共有1500名学生,请你估计该校最想读科技类书籍的学生有多少名24已知:在矩形ABCD中,BD是对角线,AEBD于点E,CFBD于点F(1)如图1,求证:AECF;(2)如图2,当ADB30时,连接AF、CE,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中四个三角形,使写出的每个三角形的面积都等于矩形ABCD面积的25寒梅中学为了丰富学生的课余生活,计划购买围棋和中国象棋供棋类兴趣小组活动使用若购买3副围棋和5副
6、中国象棋需用98元;若购买8副围棋和3副中国象棋需用158元;(1)求每副围棋和每副中国象棋各多少元;(2)寒梅中学决定购买围棋和中国象棋共40副,总费用不超过550元,那么寒梅中学最多可以购买多少副围棋?26已知:MN为O的直径,OE为O的半径,AB、CH是O的两条弦,ABOE于点D,CHMN于点K,连接HN、HE,HE与MN交于点P(1)如图1,若AB与CH交于点F,求证:HFB2EHN;(2)如图2,连接ME、OA,OA与ME交于点Q,若OAME,EON4CHN,求证:MPAB;(3)如图3,在(2)的条件下,连接OC、BC、AH,OC与EH交于点G,AH与MN交于点R,连接RG,若HK
7、:ME2:3,BC,求RG的长27如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线yx+4与x轴交于点A,与y轴交于点B,直线BC与x轴交于点C,且点C与点A关于y轴对称;(1)求直线BC的解析式;(2)点P为线段AB上一点,点Q为线段BC上一点,BQAP,连接PQ,设点P的横坐标为t,PBQ的面积为S(S0),求S与t之间的函数关系式(不要求写出自变量t的取值范围);(3)在(2)的条件下,点E在线段OA上,点R在线段BC的延长线上,且点R的纵坐标为,连接PE、BE、AQ,AQ与BE交于点F,APECBE,连接PF,PF的延长线与y轴的负半轴交于点M,连接QM、MR,若tanQMR,求直线PM
8、的解析式答案:1C2D3B4B5D6B7A8C9A10D116.2610612x13a(a3b)214x31581617110860或101920221解:原式(),当x4tan45+2cos3041+24+时,原式22解:23解:(1)根据题意得:1830%60(名),答:在这次调查中,一共抽取了60名学生;(2)60(18+9+12+6)15(名),则本次调查中,选取国防类书籍的学生有15名,补全条形统计图,如图所示:(3)根据题意得:1500225(名),答:该校最想读科技类书籍的学生有225名24解:(1)四边形ABCD为矩形ABCD且ABCDABECDFAEBDAEB90CEBDCF
9、D90ABECDF(AAS)AECF(2)AFD,ABE,BEC,FDC25解:(1)设每副围棋x元,每副中国象棋y元,根据题意得:,答:每副围棋16元,每副中国象棋10元;(2)设购买围棋z副,则购买象棋(40z)副,根据题意得:16z+10(40z)550,z25,答:最多可以购买25副围棋;26解:(1)如图1,ABOE于点D,CHMN于点KODBOKC90ODB+DFK+OKC+EON360DFK+EON180DFK+HFB180HFBEONEON2EHNHFB2EHN(2)如图2,连接OB,OAME,AOMAOEABOEAOEBOEAOM+AOEAOE+BOE,即:MOEAOBMEA
10、BEON4CHN,EON2EHNEHN2CHNEHCCHNCHMNHPNHNMHPNEPM,HNMHEMEPMHEMMPMEMPAB(3)如图3,连接BC,过点A作AFBC于F,过点A作ALMN于L,连接AM,AC,由(2)知:EHCCHN,AOMAOEEOCCONEOC+CON+AOM+AOE180AOE+EOC90,AOM+CON90OAME,CHMNOQMOKC90,CKHK,ME2MQ,AOM+OMQ90CONOMQOCOAOCKMOQ(AAS)CKOQHKHK:ME2:3,即:OQ:2MQ2:3OQ:MQ4:3设OQ4k,MQ3k,则OM5k,ABME6k在RtOAC中,AC5k四边
11、形ABCH内接于O,AHCAOC9045,ABC180AHC18045135,ABF180ABC18013545AFBFABcosABF6kcos453k在RtACF中,AF2+CF2AC2即:,解得:k11,(不符合题意,舍去)OQHK4,MQOK3,OMON5KNKP2,OPONKNKP5221,在HKR中,HKR90,RHK45,tanRHKtan451RKHK4ORRNON4+251CONOMQOCMEPGOHEMEPMHEMPGOEPMOGOPOR1PGR90在RtHPK中,PH2POGPHN,OPGHPNPOGPHN,即,PGRG27解:(1)yx+4,A(3,0)B(0,4),点
12、C与点A关于y轴对称,C(3,0),设直线BC的解析式为ykx+b,将B(0,4),C(3,0)代入,解得k,b4,直线BC的解析式;(2)如图1,过点A作ADBC于点点D,过点P作PNBC于N,PGOB于点GOAOC3,OB4,AC6,ABBC5,sinACD,即,AD,点P为直线yx+4上,设P(t,t+4),PGt,cosBPGcosBAO,即,sinABC,PN,APBQ,BQ5+,S,即S;(3)如图,延长BE至T使ETEP,连接AT、PT、AM、PT交OA于点SAPEEBC,BACBCA,180APEBAC180EBCACB,PEABECAET,PTAE,PSST,APAT,TAE
13、PAEACB,ATBC,TAEFQB,AFTBFQ,ATAPBQ,ATFQBF,AFQF,TFBF,PSABOA90,PTBM,TBMPTB,BFMPFT,MBFPTF,MFPF,BMPT,四边形AMPQ为平行四边形,APMQ,MQAPBQ,MQRABC,过点R作RHMQ于点H,sinABCsinMQR,设QR25a,HR24a,则QH7a,tanQMR,MH23a,BQMQ23a+7a30a,BRBQ+QR55a,过点R作RKx轴于点K点R的纵坐标为,RK,sinBCO,CR,BR,a,BQ30a3,5+3,t,P(),BMPT2PS,BO4,OM,M(0,),设直线PM的解析式为ymx+n
14、,解得,直线PM的解析式为y选择填空解析:一、选择题(每小题3分,共计30分)1、-9的相反数是( )。A、-9; B、-; C、9; D、【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数【解答】解:9的相反数是9,故选:C【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数2、下列运算一定正确的是( )。A、; B、; C、; D、【分析】利用同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘法法则,平方差公式解题即可;【解答】解:2a+2a4a,A错误;a2a3a5,B错误;(2a2)38a6,C错误;故选:D【点评】本题考查整式的运算;熟练掌握同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘法
15、法则,平方差公式是解题的关键3、下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )。【分析】根据轴对称及中心对称图形的定义对各选项进行逐一分析即可【解答】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故此选项错误;B、是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误故选:B【点评】本题考查的是中心对称图形,熟知把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形是解答此题的关键4、七个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其左视图是( )。【分析】左视图有2
16、列,从左到右分别是2,1个正方形【解答】解:这个立体图形的左视图有2列,从左到右分别是2,1个正方形,故选:B【点评】此题主要考查了三视图的画法,正确掌握三视图观察的角度是解题关键5、如图,PA、PB分别与0相切于A、B两点,点C为O上一点,连接AC、BC,若P=50,则ACB的度数为( )。A、60; B、75; C、70; D、65。【分析】先利用切线的性质得OAPOBP90,再利用四边形的内角和计算出AOB的度数,然后根据圆周角定理计算ACB的度数【解答】解:连接OA、OB,PA、PB分别与O相切于A、B两点,OAPA,OBPB,OAPOBP90,AOB180P18050130,ACBA
17、OB13065故选:D【点评】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径也考查了圆周角定理6、将抛物线向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,所得到的抛物线为( )。A、;B、;C、;D、。【分析】根据“上加下减、左加右减”的原则进行解答即可【解答】解:将抛物线y2x2向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到的抛物线的解析式为y2(x2)2+3,故选:B【点评】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减7、某商品经过连续两次降价,售价由原来的每件25元降到每件16元,则平均每次降价的百分率为( )。A、20%; B、40%; C、1
18、8%; D、36%。【分析】设降价得百分率为x,根据降低率的公式a(1x)2b建立方程,求解即可【解答】解:设降价的百分率为x根据题意可列方程为25(1x)216解方程得,(舍)每次降价得百分率为20%故选:A【点评】本题考查了一元二次方程实际应用问题关于增长率的类型问题,按照公式a(1x)2b对照参数位置代入值即可,公式的记忆与运用是本题的解题关键8、方程的解为( )。A、x=; B、x=; C、x=; D、x=。【解答】解:,2x9x3,x;将检验x是方程的根,方程的解为x;故选:C【点评】本题考查解分式方程;熟练掌握分式方程的解法及验根是解题的关键9、点(-1,4)在反比例函数 的图象上
19、,则下列各点在此函数图象上的是( )。【分析】将点(1,4)代入y,求出函数解析式即可解题;【解答】解:将点(1,4)代入y,k4,y,点(4,1)在函数图象上,故选:A【点评】本题考查反比例函数的图象及性质;熟练掌握待定系数法求函数解析式的方法是解题的关键10、如图,在平行四边形ABCD中,点E在对角线BD上,EMAD,交AB于点M,ENAB,交AD于点N,则下列式子一定正确的是( )。A、; B、; C、; D、。【分析】根据平行四边形的性质以及相似三角形的性质【解答】解:在ABCD中,EMAD易证四边形AMEN为平行四边形易证BEMBADEND,A项错误,B项错误,C项错误,D项正确故选
20、:D【点评】此题主要考查相似三角形的性质及平行四边形的性质,本题关键是要懂得找相似三角形,利用相似三角形的性质求解第卷非选择题(共90分)二、填空题(每小题3分,共计30分)11、将数6 260 000科学记数法表示为_。【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【解答】解:6260000用科学记数法可表示为6.26106,故答案为:6.26106【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中
21、1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值12、在函数中,自变量x的取值范围是_。【解答】解:函数中分母2x30,x;故答案为x;【点评】本题考查函数自变量的取值范围;熟练掌握函数中自变量的取值范围的求法是解题的关键13、分解因式:=_。【分析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可【解答】解:a36a2b+9ab2a(a26ab+9b2)a(a3b)2故答案为:a(a3b)2【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键14、不等式组的解集是_。【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小
22、小无解了确定不等式组的解集【解答】解:解不等式0,得:x3,解不等式3x+21,得:x,不等式组的解集为x3,故答案为:x3【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键15、二次函数的最大值是_。【分析】利用二次函数的性质解决问题【解答】解:a10,y有最大值,当x6时,y有最大值8故答案为8【点评】本题主要考查二次函数的最值,熟练掌握二次函数的图象和性质是解题的关键16、如图将ABC绕点C逆时针旋转得到ABC,其中点A与A是对应点,点B与B是对应点,点B落在边AC上,连接AB,若ACB
23、=45,AC=3,BC=2,则AB的长为_。【分析】由旋转的性质可得ACAC3,ACBACA45,可得ACB90,由勾股定理可求解【解答】解:将ABC绕点C逆时针旋转得到ABC,ACAC3,ACBACA45ACB90AB故答案为【点评】本题考查了旋转的性质,勾股定理,熟练掌握旋转的性质是本题的关键17、一个扇形的弧长是11cm,半径是18cm,则此扇形的圆心角是_度。【分析】直接利用弧长公式l即可求出n的值,计算即可【解答】解:根据l11,解得:n110,故答案为:110【点评】本题考查了扇形弧长公式计算,注意公式的灵活运用是解题关键18、在ABC中,A=50,B=30,点D在AB边上,连接C
24、D,若ACD为直角三角形,则BCD的度数为_度。【分析】当ACD为直角三角形时,存在两种情况:ADC90或ACD90,根据三角形的内角和定理可得结论【解答】解:分两种情况:如图1,当ADC90时,B30,BCD903060;如图2,当ACD90时,A50,B30,ACB1803050100,BCD1009010,综上,则BCD的度数为60或10;故答案为:60或10;【点评】本题考查了三角形的内角和定理和三角形外角的性质,分情况讨论是本题的关键19、同时掷两枚质地均匀的骰子,每枚骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,则这两枚骰子向上的一面出现的点数相同的概率为_。【分析】首先根据题意列出表格,然
25、后由表格即可求得所有等可能的结果与两枚骰子点数相同的情况,再利用概率公式即可求得答案【解答】解:列表得:(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)由表可知一共有36种情况,两枚骰子点数相同的有6种,所以两枚骰子点数相同的概率为,故答案为:【点评】本题考查了列表法与树状图法求随机事件
26、的概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;解题时还要注意是放回试验还是不放回试验用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比20、如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,A=60,点E为AD边上一点,连接BD、CE,CE与BD交于点F,且CEAB,若AB=8,CE=6,则BC的长为_。【分析】连接AC交BD于点O,由题意可证AC垂直平分BD,ABD是等边三角形,可得BAODAO30,ABADBD8,BOOD4,通过证明EDF是等边三角形,可得DEEFDF2,由勾股定理可求OC,BC的长【解答】解:如图,连接AC交BD于点OABAD,BCDC,A60,AC垂直平分BD,ABD是等边三角形BAODAO30,ABADBD8,BOOD4CEABBAOACE30,CEDBAD60DAOACE30AECE6DEADAE2CEDADB60EDF是等边三角形DEEFDF2CFCEEF4,OFODDF2OC2BC2【点评】本题考查了等边三角形的性质和判定,勾股定理,熟练运用等边三角形的判定是本题的关键27
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