人教版四年级语文上册期末试卷及答案【完整】.doc

人教版四年级语文上册期末试卷及答案【完整】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
fú róng qián kūn qín láo kū long

zhì xù zhǔ zǎi chuān suō pài qiǎn

二、 用“√”选择正确的汉字。
yì(毅 屹)立 地zhèn（振 震） 泼là（剌 喇）声
dù（镀 渡）光 摇摇欲zhuì（坠 惴） 窗kuàng（框 筐）
wān（碗 豌） bào（暴 爆）裂 yíng（萤 荧）光屏

三、 辨字组词。
愉（_________） 蚊（_________） 绳（_________） 技（_________）
榆（_________） 纹（_________） 蝇（_________） 枝（_________）

四、 先把下列词语补充完整，再按要求做题。
不动（____）（___ 通（____）达（____） 大义（____）（____）
（____）头（____）脑 手（____）足（____） （____）眉（____）目
1.我知道画“ ”的词语是描写人物_______________的，我能再写两个这样的词语：_________ _________
2.上面词语中，第二行的词语都含有身体部位，这样的词语我还会写：____________
3.他抱着妈妈为他买的玩具，兴奋得__________。（选词填空）
4.面对严厉的教官，他___________，神情自如。（选词填空）

五、 选词填空。
请教 请求 请示
1.他不知该怎样处理这件事，于是决定先（____）领导。
2.扁鹊不再（____）给蔡桓侯医治了。
3.纪昌想学习射箭，就去向飞卫（____）了。
奇怪 奇异 神奇
4.海底是一个（____）的世界，有很多的奥秘。
5.扁鹊见了蔡桓侯就跑掉了，蔡桓侯感到很（____）。
6.魔术师太（____）了，刹那间变出一只鸽子，刹那间又变出一朵玫瑰。

六、 按要求完成句子练习。
1．写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。（修改病句）
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2．小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）
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3． 请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。
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4． 用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。
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七、 根据课文内容填空。
1.《江南春》是　　　代诗人　　　　写的,其中怀古的句子是“　　　　　,　　　　　　　”。 
2.《春日偶成》的作者是　　　　,他是　　　代诗人,其中写景的是“　　　　　,　 ”。 
3.本学期我们认识了　　　　　的竺可桢,　　　　　的刘备,　　　　　的叶欣,　　　　　的祁黄羊,　　　　　的公仪休,　　　　　的老天鹅,　　　　 　的蚂蚁和羚羊,　　　 　　的艄公。(各填一个四字词语) 
4.一花独放不是春,　 。 
5.海内存知己,　　　　　　　。

八、 阅读短文，回答问题。
钱塘江秋潮
九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。
江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山
顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。
开始，远处的江面（　　　　）。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，（　　　　），旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，（　　　　），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！
啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！
1．在文中找出表示时间短的词语。
2．画“____”的句子用一个词语概括是：___________
3．下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。
波涛起伏　　　 水平如镜　　 　汹涌澎湃
4．《观潮》一文以总分结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是________________________。
5．这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情？
___________________________________________

九、 习作乐园。
每个国家的人都以自己国家的文字所骄傲，认为自己的文字是通俗易懂的，我们也不例外。下面就请你来给大家介绍你与汉字之间的故事吧！题目自拟，不少于400字。
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参考答案
1、芙蓉 乾坤 勤劳 窟窿 秩序 主宰 穿梭 派遣
2、屹 震 剌 镀 坠 框 豌 暴 荧
3、愉快 蚊香 绳索 技术 榆树 波纹 苍蝇 树枝
4、声 色 情 理 凛 然 摇 晃 舞 蹈 慈 善 品质 铁面无私 刚正不阿 七嘴八舌 手舞足蹈 不动声色
5、请示 请求 请教 奇异 奇怪 神奇
6、写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高。 小女孩望着小花园。 示例：夏天的天气变化无常，刚刚还是晴空万里，忽然狂风大作，转眼间，下起了倾盆大雨。 示例：只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴像一把五彩的扇子。它神气地向我们走来，炫耀它的美丽。
7、1.唐　杜牧　南朝四百八十寺　多少楼台烟雨中　
2.程颢　宋　云淡风轻近午天　傍花随柳过前川　
3.一丝不苟　求贤若渴　舍己为人　公而忘私　清正廉明　勇敢无畏　勇于献身　勇敢机智　
4.万紫千红春满园　5.天涯若比邻
8、
1．突然　一瞬间　转眼间
2．人山人海
3．水平如镜　　波涛起伏　　汹涌澎湃
4．时间　地点　人物　天下奇观
5．表达了作者对钱塘江秋潮的赞美之情。
9、范文
我喜欢学汉字
我喜欢学汉字，因为学了汉字，就会写日记、看报纸、读书、打作文。
汉字是一种有趣的文字它一般是由偏旁组成，汉字的变化非常大，加一横或一竖就完全不一样了，例如"日"字加一横就变成了"目"字，加一竖就变成了"田"，我觉得特别有意思。现在我积累了很多识字方法，用部首变化小魔术，用旧友交新友，分析字形等，我还常和同学们互相教生字呢！在生活中，我自信多了，我越来越接近成功了！
我国的汉字是很有趣的，很多汉字，字的每一部分表示一个意思，合成一个字，就像一个小故事。比如"信"，左边的"单立人"表示人，右边的"言"字表示人说的话。人说话当然要讲信用，所以，"人"和"言"合起来，就是"信"。再比如"家"，上边的"宝盖儿"表示屋子，下边的"豕(shi)"指的是猪。屋子下面有猪，就是家。我国古代猪是财富的象征，猪越多财富越多。"家"字后来引申为人居住的地方。
古人为自己身体上的器官造字，一般都是很形象的。甲骨文的"眉"字，下面是一个横着的眼睛，上面的部分自然就是眉毛了。如果没有眼睛做提示，人们就很难辨认出这个字的意思了。金文的眼眉更逼真，到了小篆，上半部分就不太像眉毛了，下半部分也变成了代表眼睛的"目"。现在的"眉"字更失去了原有的图形，变成了一个符号。张老师用"一只手放在目上"教会可我认识"看"字，李老师用"一只大手抓住山林的枝枝桠往上爬"教会了我认识"攀"字。哈哈！你们看，汉字多有意思啊！
一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。汉字，是世界上最具魅力、最意寓深远的文字，是人类最高智慧的结晶。作为中国人，我们应为此自豪和骄傲。学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化，也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。
我爱汉字，我就是喜欢学汉字！

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