四年级上册语文部编版课后作业《精卫填海》(试卷+答案版).docx

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部编版四年级上册语文
13. 精卫填海
课后作业
一、积累运用（共8题；共47分）
1.看拼音写词语。
yán  dì
nì  shuǐ
fǎn  huí
tóu  xián
míng  yuē
________
________
________
________
________
2.给划线的字的选择正确注音。
少女________（shǎo shào）  名曰 ________（rì yuē）
故为精卫________（wéi wèi）
3.辨字填空,组词语。
（1）曰  日      美其名________  记
（2）违  伟     ________反  ________大
（3）弱  溺    ________亡  微________
（4）古  故    ________诗  ________事
4.形近字组词。
帝________   曰________   溺________   衔________  返________
旁________   日________   弱________   街________  反________
5.解释画线字的意思。
（1）名曰女娃。________
（2）溺而不返。
（3）故为精卫。________
（4）以堙于东海。________
6.给下列句子中的划线字选择正确的解释,把序号填入横线上。
衔：①用嘴含,用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。
他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功,军衔一再提升。________
衔泥的飞燕迎来春日的暖阳,为我们送来和煦的春风。________
关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值,每次我看到“窦娥衔冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。________
7.翻译句子。
（1）炎帝之少女,名曰女娃。
（2）溺而不返。
8.课文整体梳理。
传说精卫因为________而填海 ,用西山上的________和________经过不懈的努力,最后终于填平了________的故事。
二、阅读理解（共3题；共55分）
9.课内阅读。
炎帝之少女,________女娃。女娃游于________,________,故为精卫,常________,以堙于东海。
（1）按原文填空。
（2）精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。
（3）在生活中,你在哪些人的身上看到过这种精神？
（4）读完这个神话故事后,你有什么感想和体会?
10.阅读短文,回答问题。
共工怒触不周山
    昔者,共工与颛顼xū)争为帝,怒而触不周之山,天柱折 , 地维绝。天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。
    译文：共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。他挑战权威,天不怕地不怕,要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。争战中,怒气冲天的共工一头撞向不周山,结果,撑着天宇的巨柱被撞折, 兜着大地的网绳被撞断。天空向西北倾斜,日月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷,水土向那里流灌成了海洋。
（1）解释文中画线的词。
昔者：________
争：________
触：________
折：________
（2）天倾西北,故日月星辰移焉；地不满东南,故水潦尘埃归焉”的意思是：            。
（3）找出文中体现共工性格的句子________。
（4）这篇神话故事解释了什么现象？
11.课外阅读。
燧人钻木取火
    遂明国不识四时昼夜,有火树名遂木,屈盘万顷。后世有圣人,游日月之外,至于其国,息此树下。有鸟类鹗（xiāo）,啄树则灿然火出。圣人感焉,因用小枝钻火,号燧（suì）人。
（1）解释文中加下划线的字。
识：________      至：________
息：________      感：________
（2）“圣人感焉,因用小枝钻火,号燧（suì）人。”翻译成白话文,意思是：________。
（3）短文中的圣人从哪里受到肩发,发明了钻木取火?从文中找出来。
（4）你能解释一下“钻木取火”的道理吗?
（5）人类从自然现象或生活现象中受到肩发,从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。

答案
一、积累运用
1.【答案】 炎帝；溺水；返回；头衔；名曰
2.【答案】 shào；yuē；wéi
3.【答案】 （1）曰；日
（2）违；伟
（3）溺；弱
（4）古；故
4.【答案】 上帝；名曰；溺水；头衔；返回；旁边；日光；软弱；街道；反正
5.【答案】 （1）叫做
（2）溺水
（3）因此
（4）填塞
6.【答案】 ③；①；②
7.【答案】 （1）它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。
（2）溺水而死未能回来。
8.【答案】 游泳溺亡；树枝；石块；东海
二、阅读理解
9.【答案】 （1）名曰；东海；溺而不返；衔西山之木石
（2）不怕困难,与困难斗争到底的精神
（3）我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。
（4）示例：这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。
10.【答案】 （1）从前；争夺；碰、撞；折断
（2）天向西北方向倾斜,所以日月星辰都向西北方向移动了；大地的东南角塌陷了,所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。
（3）共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山。
（4）这篇神话故事解释了日月星辰移动和江河向东南流的自然现象。
11.【答案】 （1）知道；到；休息；感悟
（2）圣人受到启发,感悟到钻木取火的道理,就试着用小树枝来钻火,终于引发火花,燃起火种,人们把这位圣人称为“燧人”。
（3）有鸟类鹗（xiāo）,啄树则灿然火出。
（4）钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。木材比较粗糙,摩擦时会产生热量,而且木材本身就是易燃物,所以就会生出火来。
（5）牛顿看到苹果落地,从而受到启发,发现了万有引力。瓦特受到壶中的蒸气顶开盖子的启发,发明了蒸气机。鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发,发明了锯。