部编版五年级《道德与法治》上册期末考试卷【及参考答案】.doc

部编版五年级《道德与法治》上册期末考试卷【及参考答案】
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、________是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。
2、人们在公共生活中表现出的__________ 和 __________不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。
3、______________、_____________是中华文明的重要发祥地。
4、________建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
5、宽容是____的重要表现。古人强调要严于律己、________。
6、有些人随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的______________，严重的还会触犯__________。
7、家风是一个家庭或家族世代相传的________，是长期生活实践中不断形成的_______。
8、________可以传递正能量。
9、随着年龄的增长和_______的逐渐增强，我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致，而发生不愉快。
10、公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有______、心中有______。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、抗日战争历时（ ）年。
A．10年 B．14年 C．13年
2、“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（ ）。
A．关爱别人就一定会得到别人的回报
B．关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱
C．关爱他人就是关爱和善待自己
3、在古代（ ）把圆周率精确到小数点后七位。
A．张衡 B．祖冲之 C．蔡伦
4、下列做法正确的是（ ）。
A．躺在公园的长椅上睡觉 B．在医院的走廊内大声喧哗
C．利用社区体育设施进行锻炼 D．在旅游景点随手丢垃圾
5、我们要弘扬以（ ）为核心的时代精神。
A．和平共处 B．改革创新 C．独立自主 D．自由平等
6、“仁”是中国古代伟大思想家、儒家学派的创始人（ ）的核心思想。
A．孟子 B．孔子 C．荀子
7、最早种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（ ）。
A．美国 B．意大利 C．中国 D．英国
8、（ ）是表意体系的文字，特别是早期，直观形象，生动多姿。
A．英文 B．汉字 C．英语 D．日语
9、在班级建设方面，下面说法正确的是（ ）
A．班里卫生差卫生委员没在，与我没关系
B．这事班长说了算，你问他吧
C．班级建设人人有责
10、“一粥一饭，当思来之不易”出自于（ ）。
A．朱子家训 B．诫子书 C．诗经 D．论语
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。（ ）
2、中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。（ ）
3、历经艰难险阻，红军胜利完成二万五千里长征。（ ）
4、我们在平时学习中要做到“学而不思则罔，思而不学则殆”。（ ）
5、我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。（ ）
6、中国重返联合国大舞台，极大地推动了世界各国与中国的友好关系，并为中国后来的开放政策创造了良好条件。（ ）
7、孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。（ ）
8、政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。（ ）
9、一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。（ ）
10、展现文明，我们青少年可以从力所能及的小事做起，从自己做起。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、请将下列格言与中华民族传统美德连线
人而无信，不知其可也 仁爱精神
终日乾乾，与时偕行 诚信精神
敏而好学，不耻下问 求新精神
国事、家事、天下事，事事关心 好学精神
己欲立而立人，己欲达而达人 爱国精神
五、简答题（4小题，共30分）
1、有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？
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2、如何看待破坏公共设施的行为？
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3、什么是“四心”沟通法？
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4、改革创新的实践以及“科教兴国”战略的提出有什么作用？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、志愿者
2、秩序意识 言谈举止
3、黄河流域 长江流域
4、一带一路
5、仁爱 宽以待人
6、公共权益 法律
7、风尚 家庭文化
8、平等友善
9、自主意识
10、集体 祖国
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、C
3、B
4、C
5、B
6、B
7、C
8、B
9、C
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、√
4、√
5、√
6、√
7、√
8、×
9、×
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。
2、有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
3、答：（1）留心看。
观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。
（2）细心听。
听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。
（3）用心讲
外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。
（4）耐心说
用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。
4、改革创新的实践以及“科教兴国”战略的提出，不仅促进了经济领域的飞速发展，也促进了中国的科技、文化、生活等各个领域取得辉煌成就，不断推动社会的进步和国家的富强。

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