部编版五年级《道德与法治》上册期末考试卷【及参考答案】.doc

部编版五年级道德与法治上册期末考试卷【及参考答案】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、_是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。2、人们在公共生活中表现出的_ 和 _不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。3、_、_是中华文明的重要发祥地。4、_建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。5、宽容是_的重要表现。古人强调要严于律己、_。6、有些人随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的_，严重的还会触犯_。7、家风是一个家庭或家族世代相传的_，是长期生活实践中不断形成的_。8、_可以传递正能量。9、随着年龄的增长和_的逐渐增强，我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致，而发生不愉快。10、公共生活中，我们作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有_、心中有_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、抗日战争历时（ ）年。A10年B14年C13年2、“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”杰弗逊的这句话表明（ ）。A关爱别人就一定会得到别人的回报B关爱别人的目的是为了得到别人更多的关爱C关爱他人就是关爱和善待自己3、在古代（ ）把圆周率精确到小数点后七位。A张衡B祖冲之C蔡伦4、下列做法正确的是（ ）。A躺在公园的长椅上睡觉B在医院的走廊内大声喧哗C利用社区体育设施进行锻炼D在旅游景点随手丢垃圾5、我们要弘扬以（ ）为核心的时代精神。A和平共处B改革创新C独立自主D自由平等6、“仁”是中国古代伟大思想家、儒家学派的创始人（ ）的核心思想。A孟子B孔子C荀子7、最早种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（ ）。A美国B意大利C中国D英国8、（ ）是表意体系的文字，特别是早期，直观形象，生动多姿。A英文B汉字C英语D日语9、在班级建设方面，下面说法正确的是（ ）A班里卫生差卫生委员没在，与我没关系B这事班长说了算，你问他吧C班级建设人人有责10、“一粥一饭，当思来之不易”出自于（ ）。A朱子家训B诫子书C诗经D论语三、判断题（每小题2分，共20分）1、在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。（ ）2、中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。（ ）3、历经艰难险阻，红军胜利完成二万五千里长征。（ ）4、我们在平时学习中要做到“学而不思则罔，思而不学则殆”。（ ）5、我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。（ ）6、中国重返联合国大舞台，极大地推动了世界各国与中国的友好关系，并为中国后来的开放政策创造了良好条件。（ ）7、孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。（ ）8、政府提供或修建的公共设施，与我们个人无关。（ ）9、一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。（ ）10、展现文明，我们青少年可以从力所能及的小事做起，从自己做起。（ ）四、连线题。（共10分）1、请将下列格言与中华民族传统美德连线人而无信，不知其可也 仁爱精神终日乾乾，与时偕行 诚信精神敏而好学，不耻下问 求新精神国事、家事、天下事，事事关心 好学精神己欲立而立人，己欲达而达人 爱国精神五、简答题（4小题，共30分）1、有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？_2、如何看待破坏公共设施的行为？_3、什么是“四心”沟通法？_4、改革创新的实践以及“科教兴国”战略的提出有什么作用？_参考答案一、填空题（共20分）1、志愿者2、秩序意识 言谈举止3、黄河流域 长江流域4、一带一路5、仁爱 宽以待人6、公共权益 法律7、风尚 家庭文化8、平等友善9、自主意识10、集体 祖国二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、B4、C5、B6、B7、C8、B9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。2、有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。3、答：（1）留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。（2）细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。（3）用心讲外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。（4）耐心说用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。4、改革创新的实践以及“科教兴国”战略的提出，不仅促进了经济领域的飞速发展，也促进了中国的科技、文化、生活等各个领域取得辉煌成就，不断推动社会的进步和国家的富强。5 / 5