北师大版二年级数学下册期末专项复习：解决问题应用题(精编版)带答案解析.doc

北师大版二年级数学下册期末专项复习：解决问题应用题(精编版)带答案解析一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题1收萝卜。 （1）小灰兔的地里收了多少个萝卜？ （2）小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜？ 2这盘电线原来有多少米？ 3圈出小兔子拔萝卜的时间。 4给下面的图中增加一条线段，使它增加4个直角。 5要把14辆玩具车放进盒子里。 （1）如果一个盒子里最多放3辆，至少需要几个盒子？ （2）如果放在2个大盒子里，第一个盒子放8辆，第二个盒子放几辆？ 6汪老师带37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？ 758个乒乓球，全部装完，需要几个盒子？ 8同学们去划船，每条船上只能坐4人，林老师和王老师带着32人去划船，至少需要几条船？ 9小林家门口的公交站为始发站，每隔30分开出一辆。小林和妈妈赶到公交站时，已经是6：35，6时30分的公交车已开出。若搭乘下一班公交车，还需要等多少分？ 10（1）20元钱刚好买5份薯条，薯条多少钱一份？ （2）小红拿20元钱买3个汉堡，应找回多少钱？ （3）买一个汉堡、一杯饮料和一份薯条，一共要多少钱？ 11实验小学一至六年级同学在“世界环境日”这一天下午上街捡废弃的塑料袋，数量如下表。 年级一二三四五六塑料袋（个）397401394436435318（1）哪个年级捡的塑料袋最多？哪个年级捡的塑料袋最少？相差多少个？ （2）五、六年级共捡了多少个塑料袋？三年级比二年级少捡了多少个塑料袋？ 12二（1）班李老师带52名同学去公园划船。公园里有大、小两种船供游客租用。大船每条坐9人，小船每条坐7人。 （1）如果都坐大船，需要租几条船？ （2）如果都坐小船，需要租几条船？ 13妙想和奇思一起去购物。 （1）妙想有236元钱，奇思有155元钱。他们想凑钱买一台电风扇，请问他们带的钱够吗？ （2）如果不够，请你算一算，还差多少钱？ （3）900元钱可以买哪两种家具？ 14把下面的图形按要求补充完整。 15丽丽可能在什么时间去图书馆，圈一圈。 16下列物体表面有直角的在（ ）里画“”。 17学校图书室有24本成语故事 （1）每班发6本，可以发给几个班？ （2）每班发7本，可以发给几个班，还剩几本？ 18光明小学二年级（1）班的同学准备秋游，班上有男生27人，女生35人租来的小汽车每辆能坐7人，需要多少辆小汽车？ 1927元最多可以买几杯果汁？ 20汪老师与36名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢? 21小太阳书店有下列图书。 种类数量/本故事书257科技书139连环画76（1）故事书和连环画一共有多少本？ （2）科技书比故事书少多少本？ （3）每本连环画9元，小红有60元钱，她最多可以买几本连环画？ 22小红从家到学校要走20分钟。她7：30从家出发，走了5分钟，发现没有拿图画本，又返回家中拿图画本，又走到学校。小红到学校的时间是几时几分？ 2340个学生去划船，每条船最多坐6人。他们至少要租多少条船? 24画一画，填一填。 （1）630-25=（ ） （2）573+135=（ ） 25一部动画片共28集，少儿频道每天播放3集，至少要多少天才能播放完？ 26有30人乘船游玩，每船限乘4人，至少需要几条船？ 27学校、小明家和小虹家在同一条路上，你能求出小明和小虹家相距多少米吗？ 28三（2）班46人去公园划船，每条船只能坐6人。他们至少要租多少条船？ 29写一写，画一画 30“六一”儿童节，小胖挂气球，他按红、黄、绿、蓝颜色排列，第27个气球是什么颜色的？ 31王老师和37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？ 32有23人准备乘坐缆车，每辆缆车限坐4人。 （1）需要几辆缆车，还剩几人？ （2）6辆缆车能把这些同学全部送走吗？ 33妈妈在甲超市买了5千克大米付了35元，爸爸在乙超市买了同样的大米8千克，付了60元。你认为哪家超市卖得便宜？请说明理由。 34根据除法算式填一填。 =_=_=_35组成一副游戏棋需要6颗黑子，5颗白子和3颗红子，现有黑子53颗，白子39颗，红子16颗，那么可以组成几副游戏棋？还需要几颗白子和红子，才能组成8副游戏棋？ 36张老师带着二（1）班43名同学去坐船，每条船最多可坐6人，至少需要多少条船才能保证所有的人同时划船？ =（条）（人）答：至少需要（ ）条船。37水果店共进了637千克西瓜，上午卖出182千克，下午卖出310千克，这一天一共卖出多少千克水果？ 38儿童剧场有500个座位，二、三年级的同学一起去观看电影。 （1）估一估，儿童剧场的座位够不够？ （2）算一算，一共有多少人去观看电影？ 39上学。 （1）小强家到学校的路长多少米？ （2）剩下的路程比走过的路程多多少米？ （3）小强再走286米，距家多少米？距学校多少米？ 4033个同学租车外出郊游，一辆小车可以坐6人，一辆大车可以坐9人. （1）如果他们全部租小车，至少需要多少辆？ （2）如果他们全部租大车，至少需要多少辆？ （3）如果想让租的每一辆车都坐满，还可以怎样安排？ 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题1（1）407-118=289（个）答：小灰兔的地里收了289个萝卜。（2）407+289=696（个）答：小白兔和小灰兔的地里一共收了696个萝卜。 【解析】【分析】（1）根据题意可知解析： （1）407-118=289（个）答：小灰兔的地里收了289个萝卜。（2）407+289=696（个）答：小白兔和小灰兔的地里一共收了696个萝卜。 【解析】【分析】（1）根据题意可知，用小白兔收的萝卜个数-小灰兔比小白兔少收的个数=小灰兔收的萝卜个数，据此列式解答；（2）要求小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜，将它们收的萝卜个数相加即可，据此列式解答。2350+178=528（米） 答： 这盘电线原来有528米。 【解析】【分析】根据题意可知，用去的米数+剩下的米数=这盘电线原来的长度，据此列式解答。解析： 350+178=528（米） 答： 这盘电线原来有528米。 【解析】【分析】根据题意可知，用去的米数+剩下的米数=这盘电线原来的长度，据此列式解答。3【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字解析： 【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，由此可知：9点半，时针在9和10中间，分针指向6，据此圈一圈。4【解析】【分析】根据题意可知，从梯形的上底向下底作一条高，即可增加4个直角，据此解答。5（1）解：143=4（个）2（辆） 4+1=5（个）答：至少需要个5盒子。（2）解：14-8=6（辆） 答：第二个盒子放6辆。【解析】【分析】（1）玩具车辆数每个盒子里解析： （1）解：143=4（个）2（辆） 4+1=5（个）答：至少需要个5盒子。（2）解：14-8=6（辆） 答：第二个盒子放6辆。【解析】【分析】（1）玩具车辆数每个盒子里放的辆数=放满的盒子数+余下的辆数，放满的盒子数+1=至少需要的盒子数； （2）玩具车辆数-第一个盒子里放的辆数=第二个盒子里放的辆数。637+1=38（人） 384=9（个）2（人）9+1=10（个）答：至少需要坐10个车厢。【解析】【分析】至少需要坐车厢的个数=（同学的个数+1）每个车厢坐的人数，因为每个同学解析： 37+1=38（人） 384=9（个）2（人）9+1=10（个）答：至少需要坐10个车厢。【解析】【分析】至少需要坐车厢的个数=（同学的个数+1）每个车厢坐的人数，因为每个同学都要坐，所以至少需要坐车厢的个数就是将计算得出的商加1即可。7586=9（盒）.4（个） 9+1=10（盒） 答：全部装完，需要10个盒子。 【解析】【分析】乒乓球总数装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数；可以装的盒数+1=解析： 586=9（盒）.4（个） 9+1=10（盒） 答：全部装完，需要10个盒子。 【解析】【分析】乒乓球总数装一盒需要的乒乓球数=可以装的盒数+余下的个数；可以装的盒数+1=需要的盒子数。8解：3448（条）2（人） 8+1=9（条）答：至少需要9条船。【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用一共去划船的人数每条船能坐的人数，其中一共去划船的人数=学生的人数+解析： 解：3448（条）2（人） 8+1=9（条）答：至少需要9条船。【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用一共去划船的人数每条船能坐的人数，其中一共去划船的人数=学生的人数+2名老师，因为每个人都要去划船，所以至少需要船的条数就是将计算得出的商加1即可。9解：6时30分+30分=7时 7时-6时35分=25分答：若搭乘下一班公交车，还需要等25分。【解析】【分析】1时=60分，先推算下一班公交车发车的时间，然后从6：35推算还需要等待的时间解析： 解：6时30分+30分=7时 7时-6时35分=25分答：若搭乘下一班公交车，还需要等25分。【解析】【分析】1时=60分，先推算下一班公交车发车的时间，然后从6：35推算还需要等待的时间即可。10（1）205=4（元）答：薯条4元一份。（2）20-35=20-15=5（元）答：应找回5元。（3）5+3+4=8+4=12（元）答：一共要12元。 【解析】【分析】（解析： （1）205=4（元）答：薯条4元一份。（2）20-35=20-15=5（元）答：应找回5元。（3）5+3+4=8+4=12（元）答：一共要12元。 【解析】【分析】（1）要求每份薯条的价钱，用总钱数买的薯条份数=每份薯条的价钱，据此列式解答；（2）要求找回多少钱，用付出的钱数-每个汉堡的钱数买的汉堡数量=找回的钱数，据此列式解答；（3）要求买一个汉堡、一杯饮料和一份薯条，一共要多少钱？直接将三种食品的价钱相加即可解答。11（1）解：四年级捡的塑料袋最多，六年级捡的塑料袋最少。 436-318=118（个）答：四年级捡的塑料袋最多，六年级捡的塑料袋最少。相差118个。（2）解：435+318=753（个）解析： （1）解：四年级捡的塑料袋最多，六年级捡的塑料袋最少。 436-318=118（个）答：四年级捡的塑料袋最多，六年级捡的塑料袋最少。相差118个。（2）解：435+318=753（个） 401-394=7（个）答：五、六年级共捡了753个塑料袋，三年级比二年级少捡了7个塑料袋。【解析】【分析】（1）比较每个班捡塑料袋的个数，确定最多的和最少的班级，用减法计算相差的个数； （2）五年级捡了435个，六年级捡了318个，用加法计算五、六年级共捡了多少个；用减法计算三年级比二年级少捡的个数.12（1）解：52+1=53（人）539=5（条）8（人）5+1=6（条）答：需要租6大条船。（2）解：537=7（条）4（人）7+1=8（条）答：需要租8条小船。解析： （1）解：52+1=53（人）539=5（条）8（人）5+1=6（条）答：需要租6大条船。（2）解：537=7（条）4（人）7+1=8（条）答：需要租8条小船。【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，因为是李老师带着同学，所以把学生人数加1就是这次租船的人数。（1）用总人数除以每条大船可以坐的人数，因为每个人都要坐船，所以需要租大船的条数就是把计算得出的商加1即可；（2）用总人数除以每条小船可以坐的人数，因为每个人都要坐船，所以需要租小船的条数就是把计算得出的商加1即可。13（1）解：236+155=391（元）409391答：钱不够.（2）解：409-391=18（元）答：还差18元.（3）解：200+409=609（元）609900答： 可以买一解析： （1）解：236+155=391（元）409391答：钱不够.（2）解：409-391=18（元）答：还差18元.（3）解：200+409=609（元）609900答： 可以买一个沙发和一个电风扇。（答案不唯一） 【解析】【分析】（1）要求他们俩凑钱买一台电风扇，用加法求出他们俩的总钱数，然后与电风扇的钱数对比，小于电风扇的钱数，就不够，大于电风扇的钱数，就够，据此解答；（2）要求还差多少钱，用电风扇的价钱-他们的总钱数=差的钱数，据此列式解答；（3）要求900元钱可以买哪两种家具，将图中的两种家具价钱相加，少于900元，就可以购买，答案不唯一，据此解答.14解：如图： 【解析】【分析】平行四边形的两组对边平行且相等，五边形是5条线段围成的图形，根据特征画图即可。解析： 解：如图： 【解析】【分析】平行四边形的两组对边平行且相等，五边形是5条线段围成的图形，根据特征画图即可。15【解析】【分析】丽丽去图书馆的时间应该在8：00到12：00之间，先确定每个钟面上的时间，然后选择去图书馆的时间即可。16【解析】【分析】三角尺中有三个角，最大的角是直角，据此解答。17（1）解：2464（个） 答：每班发6本，可以发给4个班。（2）解：2473（个）3（本） 答：每班发7本，可以发给3个班，还剩3本。【解析】【分析】（1）用总本数除以每班解析： （1）解：2464（个） 答：每班发6本，可以发给4个班。（2）解：2473（个）3（本） 答：每班发7本，可以发给3个班，还剩3本。【解析】【分析】（1）用总本数除以每班发的本数，根据6的乘法口诀求出可以发的班数； （2）用总本数除以7求出商和余数，商就是可以发的班数，余数就是还剩的本数。18解：27+3562（人） 6278（辆）6（人）8+19（辆）答：需要9辆小汽车。【解析】【分析】先算出一共有同学的人数，即用男生人数女生人数，然后用总人数除以小汽车每辆能解析： 解：27+3562（人） 6278（辆）6（人）8+19（辆）答：需要9辆小汽车。【解析】【分析】先算出一共有同学的人数，即用男生人数女生人数，然后用总人数除以小汽车每辆能坐的人数，因为每个同学都要去，所以需要小汽车的辆数就是将计算得出的商加1即可。19274=6（杯）3（元） 答： 27元最多可以买6杯果汁。 【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，总钱数每杯果汁的价钱=购买的杯数剩下的钱数，据此列式解答。解析： 274=6（杯）3（元） 答： 27元最多可以买6杯果汁。 【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，总钱数每杯果汁的价钱=购买的杯数剩下的钱数，据此列式解答。20（36+1）4=374=9（个）1（人）至少需要：9+1=10（个）答：至少需要坐10个车厢。 【解析】【分析】根据题意可知，先求出总人数，用老师的人数+学生的人数=总人数，解析： （36+1）4=374=9（个）1（人）至少需要：9+1=10（个）答：至少需要坐10个车厢。 【解析】【分析】根据题意可知，先求出总人数，用老师的人数+学生的人数=总人数，然后用总人数每个车厢坐的人数=需要的车厢数量剩下的人数，不管剩下几个人，都需要再多坐一个车厢，据此解答。21（1）解：257+86=333（本） 答：故事书和连环画一共有333本。（2）解：257-139=118（本） 答：科技书比故事书少118本。（3）解：609=6（本）6（元） 答解析： （1）解：257+86=333（本） 答：故事书和连环画一共有333本。（2）解：257-139=118（本） 答：科技书比故事书少118本。（3）解：609=6（本）6（元） 答：她最多可以买6本连环画。 【解析】【分析】（1）故事书和连环画一共有的本数=故事书的本数+连环画的本数，据此代入数据作答即可； （2）科技书比故事书少的本数=科技树的本数-故事书的本数，据此代入数据作答即可； （3）这是一道有余数的除法，用小红有的钱数除以每本连环画的价钱，所得的商就是可以买连环画的本数。225+5=10（分） 20+10=30（分）7：30+30=8：00答：小红到学校的时间是8：00。【解析】【分析】返回家中后共走了10分钟，再加上20分钟就是一共走的时间，然后从7：30向解析： 5+5=10（分） 20+10=30（分）7：30+30=8：00答：小红到学校的时间是8：00。【解析】【分析】返回家中后共走了10分钟，再加上20分钟就是一共走的时间，然后从7：30向后推算即可求出小红到学校的时刻。23解：406=6（条）4（人） 6+1=7（条）答：他们至少要租7条船。【解析】【分析】学生总数每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数；因为余下的人数也需要坐一条船，所以坐满解析： 解：406=6（条）4（人） 6+1=7（条）答：他们至少要租7条船。【解析】【分析】学生总数每条船最多坐的人数=坐满人的船的条数+余下的人数；因为余下的人数也需要坐一条船，所以坐满人的船的条数+1=至少要租的船的条数。24（1）630-25=605 （2）573+135=708 【解析】【分析】（1）被减数在右侧，差在左侧，中间部分是减数；（2）第一个加数在左侧，和在右侧，中间部分是两一个加数。解析： （1）630-25=605 （2）573+135=708 【解析】【分析】（1）被减数在右侧，差在左侧，中间部分是减数；（2）第一个加数在左侧，和在右侧，中间部分是两一个加数。25解：2839（天）1（集） 9+110（天）答：至少要10天才能播放完。【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，一共28集，每天播放3集，求多少天可以播放完，就是求28里解析： 解：2839（天）1（集） 9+110（天）答：至少要10天才能播放完。【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，一共28集，每天播放3集，求多少天可以播放完，就是求28里面有几个3，用28除以3，求出商和余数，余数是余下的集数，还需要增加1天，由此求解。26304=7（条）2（人），7+1=8（条） 答：至少需要8条船。 【解析】【分析】用总人数除以4求出商和余数，由于余下的人还需要1条船，因此用商加上1即可求出至少需要船的条数。解析： 304=7（条）2（人），7+1=8（条） 答：至少需要8条船。 【解析】【分析】用总人数除以4求出商和余数，由于余下的人还需要1条船，因此用商加上1即可求出至少需要船的条数。27240+390=630（米） 390-240=150（米） 答：小明和小虹家相距630米或者150米。 【解析】【分析】分两种情况考虑：小明和小虹在学校两侧，那么两家的距离就是两家解析： 240+390=630（米） 390-240=150（米） 答：小明和小虹家相距630米或者150米。 【解析】【分析】分两种情况考虑：小明和小虹在学校两侧，那么两家的距离就是两家分别到学校的距离和；小明和小虹在学校的同一侧，那么用减法计算两家的距离。28466=7（条）4（人） 7+1=8（条） 答：他们至少要租8条船。 【解析】【分析】用总人数除以每条船能坐的人数，求出商和余数，由于余下的人还需要1条船，因此用商加上1即可求出要解析： 466=7（条）4（人） 7+1=8（条） 答：他们至少要租8条船。 【解析】【分析】用总人数除以每条船能坐的人数，求出商和余数，由于余下的人还需要1条船，因此用商加上1即可求出要租船的条数。29【解析】【分析】此题主要考查了时间的读写，可以用两种方式记录时间，方法一：先读时后读分，例如3时15分；方法二：可以用“：”隔开来记录，“：”的左边是时，“：”右边是分，据此解答。30274 = 6（组）.3（个） 答：绿色。【解析】【分析】此题主要考查了周期性问题，根据题意可知，这些气球是按“ 红、黄、绿、蓝 ”四种颜色为一组循环排列的，要求第27个气球是什么解析： 274 = 6（组）.3（个） 答：绿色。【解析】【分析】此题主要考查了周期性问题，根据题意可知，这些气球是按“ 红、黄、绿、蓝 ”四种颜色为一组循环排列的，要求第27个气球是什么颜色的，就是求27里面有几个4，用除法计算，如果整除，最后一个即为所求；如果有余数，余数是几，就从第一种颜色向后数几，据此列式解答。31解：（37+1）4 =384 =9（个）.2（人） 9+1=10（个） 答：至少需要坐10个车厢。 【解析】【分析】用学生数加上1个老师就是总人数，用总人数除以每个车厢解析： 解：（37+1）4 =384 =9（个）.2（人） 9+1=10（个） 答：至少需要坐10个车厢。 【解析】【分析】用学生数加上1个老师就是总人数，用总人数除以每个车厢坐的人数求出商和余数，由于余下的人数还需要1个车厢，所以用商加上1即可求出至少需要车厢的个数。32（1）234=5（辆）3（人）答： 需要5辆缆车，还剩3人。（2）64=24（人）2423答：6辆缆车能把这些同学全部送走。 【解析】【分析】（1）此题主要考查了有余数解析： （1）234=5（辆）3（人）答： 需要5辆缆车，还剩3人。（2）64=24（人）2423答：6辆缆车能把这些同学全部送走。【解析】【分析】（1）此题主要考查了有余数的除法应用，总人数每辆缆车限坐的人数=需要的缆车数量剩下的人数，据此列式解答；（2）根据题意，每辆缆车限坐的人数缆车的数量=一共可以坐的总人数，然后与同学的总数对比，比同学的总数多，就能全部送走，否则，不能全部送走。33355=7（元） 608=7（元）4（元）答：甲超市卖得便宜。【解析】【分析】先用总价除以数量算出单价。妈妈在甲超市买的米单价：355=7（元），爸爸买的米单价：608=7（元解析： 355=7（元） 608=7（元）4（元）答：甲超市卖得便宜。【解析】【分析】先用总价除以数量算出单价。妈妈在甲超市买的米单价：355=7（元），爸爸买的米单价：608=7（元）4（元），所以爸爸买的米比妈妈买的米的单价要高。所以在甲超市买米比较便宜。346；9；3 【解析】【解答】根据分析可得，=3，则的积是十位为3的数，则=6； 因为-=，-6=3，所以=9。 故答案为：6；9；3。 【分析】 此题主要考查了两位解析： 6；9；3 【解析】【解答】根据分析可得，=3，则的积是十位为3的数，则=6； 因为-=，-6=3，所以=9。 故答案为：6；9；3。 【分析】 此题主要考查了两位数除以一位数的除法，两个数相乘，积的末尾与原来的数相同，而且在40以内，只有55=25，66=36；又因为它与被除数的差是一位数，所以十位是3，只能是66=36，所以是6，是3，是9。35536=8（副）5（颗） 395=7（副）4（颗）163=5（副）1（颗）578红子：38-16=8（颗）白子：58-39=1（颗）答：可以完整组成5副棋，解析： 536=8（副）5（颗） 395=7（副）4（颗）163=5（副）1（颗）578红子：38-16=8（颗）白子：58-39=1（颗）答：可以完整组成5副棋，组成8副游戏棋还需要1颗白子8颗红子。【解析】【分析】用每种棋子的个数分别除以一副游戏需要每种棋子的个数，分别求出商和余数，哪个商最小，组成的游戏棋就是几副，这样先确定棋的副数。因为要组成8副游戏棋，用8乘3求出需要红棋子的颗数，再减去原来红棋子的颗数即可求出需要红棋子的颗数，用同样的方法计算出需要白棋子的颗数即可。36446=7（条）2（人） 答：至少需要8条船。 【解析】【分析】张老师和43名同学共44人，用44除以7求出商和余数，由于余下的人数还需要1条船，因此用商加上1就是至少需要船的条数。解析： 446=7（条）2（人） 答：至少需要8条船。 【解析】【分析】张老师和43名同学共44人，用44除以7求出商和余数，由于余下的人数还需要1条船，因此用商加上1就是至少需要船的条数。37解：182+310=492（千克） 答：这一天一共卖出492千克水果。【解析】【分析】上午卖出西瓜质量+下午卖出西瓜质量=这一天一共卖出西瓜的质量。解析： 解：182+310=492（千克） 答：这一天一共卖出492千克水果。【解析】【分析】上午卖出西瓜质量+下午卖出西瓜质量=这一天一共卖出西瓜的质量。38（1）解：198+286200+300=500，500=500，够。答：估算可知，儿童剧场的座位够。（2）解：198+286=484（人）答：一共有484人去观看电影。 【解析】【解析： （1）解：198+286200+300=500，500=500，够。答：估算可知，儿童剧场的座位够。（2）解：198+286=484（人）答：一共有484人去观看电影。 【解析】【分析】（1）根据题意可知，二年级人数+三年级人数=总人数，据此列式，然后估算，比儿童剧场座位数量少或相等，就够，否则，不够，据此列式解答；（2）根据题意可知，要求一共有几人去观看电影，二年级人数+三年级人数=总人数，据此列式解答。39（1）解：386+450=836（米） 答：小强家到学校的路长836米。（2）解：450-386=64（米） 答：剩下的路程比走过的路程多64米。（3）解：距家有：386+28解析： （1）解：386+450=836（米） 答：小强家到学校的路长836米。（2）解：450-386=64（米） 答：剩下的路程比走过的路程多64米。（3）解：距家有：386+286=672（米） 距学校有：836-672=164（米）或450-286=164（米）答：小强再走286米，距家672米，距学校164米。【解析】【分析】（1）小强家到学校的路的长度=小强家到标志的长度+标志到学校的长度，代入数值即可； （2）标志到学校的长度-小强家到标志的长度=剩下的路程比走过的路程多的米数； （3）小强再走286米距家的米数=小强家到标志的长度+小强再走的米数；小强再走286米距学校的米数=小强家到学校的路的长度-小强再走286米距家的米数（或标志到学校的长度-小强再走的米数），代入数值计算即可。40（1）336=5（辆）3（人），5+1=6（辆） 答：至少需要6辆。（2）339=3（辆）6（人），3+1=4（辆） 答：至少需要4辆。（3）339=3（辆）6（人）解析： （1）336=5（辆）3（人），5+1=6（辆） 答：至少需要6辆。（2）339=3（辆）6（人），3+1=4（辆） 答：至少需要4辆。（3）339=3（辆）6（人） 答：可以租3辆大车，1辆小车。 【解析】【分析】（1）用总人数除以6求出商和余数，由于余下的人还需要一辆车，所以用商加上1就是需要小车的辆数； （2）用总人数除以9求出商和余数，同样用商加上1即可求出需要大车的辆数； （3）第一题余数是3，第二题余数是6，第二题中余下的人刚好可以租1辆小车，这样每辆车都可以坐满。