人教版三年级上册计算题及解析答案.doc

人教三年级数学上册专项计算题、竖式计算试卷1直接写得数。6556384521420535604703405702961042直接写出得数。 37280729340045499028621915053直接写出得数。7053232141321564直接写出得数。 5直接写出得数。6直接写出得数。 2031560029094953 46025016241357283（538508）68（6052）7口算下面各题。8直接写得数。9直接写得数。9008012300659717043055032010直接写出得数。20789366524322726355006462044227528025975224213346372300200611列竖式计算。（带的要验算）8456977134282809576412用竖式计算（带“”的要验算）523389676414327425100039879822960237513列竖式计算下面各题，带*的要验算。 14列竖式计算。（带“”的要验算） 15列竖式计算，带*的要验算。 *9705243064853406527816列竖式计算（带号的要验算）。17笔算，带*号的请验算。*746555*9403694045366518竖式计算。（带的要验算）18966054890772659870038919竖式计算（带的要验算）。82365424859005466907109553246820用竖式计算。（带“”的要验算）4501902087283533805439370342621脱式计算。2201604303567296（212203）509120413（459）694（253277）22脱式计算。38025410001258308（201196）（12575）7780（169231）485（185115）23算一算。755（960545）2254225152（648）24计算。25用递等式计算。20187（420384）4140583626脱式计算。360（403399）140712219552627脱式计算。1383962637（234189）475125428脱式计算。640458（228156）91000（269281）29脱式计算。 （7968）47558560310830脱式计算。329174433（702630）9682728115435431根据分数涂一涂。 32学校准备建一个周长是16米的长方形花圃，您能设计出两个不同的花圃吗？在方格纸上画出来。33下面方格纸上每小格边长表示1厘米。（1）画周长是16厘米的长方形和正方形各一个。（2）涂色表示正方形的。34花园小学准备建一个周长是14米的长方形花圃，现征集设计方案，你能设计出两种形状不同的花圃吗？在下面的方格纸上画一画。（每个小方格的边长表示1米）35按要求在下面方格纸上画图形，下面每个小方格的边长是1厘米。（1）画一个边长为5厘米的正方形。（2）画一个长5厘米，宽3厘米的长方形。36涂一涂。37下面方格图里每个小方格的边长表示1厘米，在图中画一个周长是8厘米的正方形，然后再画一个周长是正方形周长2倍的长方形。38兴华小学准备建一个周长16米的花圃，请分别设计一种长方形花圃和一种正方形花圃，在下面方格纸上画出示意图（每个方格边长表示实际长度1米）。39涂一涂：看分数，涂颜色。40根据下面的分数涂颜色。【参考答案】19；83；84；615；90；910；1；200【解析】274；560；87；1600；662；81；750；【解析】略。3350；96；84；26；90；1【解析】421；23；309；300；2700；128；650；220；【解析】54000；130；7；100；4500；1400；660；44；420；220；【解析】6218；1200；81；1500210；75927；180；1【解析】7240；1740；126；6048；1500；480；1200；1200【解析】836；44；56；87；1600；58；8；1800；50；【解析】90；1600；1800； 130；500；230【解析】10140；53；41；59；613000；26；88；79；5545；48；39；9；0；1；1200111542；285；2520；2304【解析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。8456971542验算：713428285验算：280925205764230412912；1090；752602；569；227【解析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一；整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。5233899126764141090327425752 验算：1000398602798229569602375227验算：13927；365；3780；4956【解析】（1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐。（2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。（3）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。5693589271000635365验算：验算：4209378070874956141200；116；6804；3620【解析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；加法的验算方法是：和加数另一个加数；减法的验算方法是：被减数差减数。三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，依此计算。1200116验算： 验算： 6804362015446；7912040；4216【解析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。*970524446306485791验算：3406204052784216161668；443；851；420；181；497【解析】计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数；计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；验算方法：用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数；三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。27861668800357443469382851验算：1054420324143181806309497验算：171301；571；2020；1995；【解析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；加法的验算方法是：和加数另一个加数；减法的验算方法是：被减数差减数。三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐；依此计算并验算即可。*7465551301*940369571 验算： 验算：4045202036651995181134；2420；62301324；311【解析】三位数乘一位数，把一位数分别与这个三位数的个位、十位、百位数字相乘；三位数与三位数的加减法，将相同的数位对齐，从右往左依次计算即可。189611346054242089076230 7265981324700389311 验算： 验算：19169；1240；3544830；545；1000【解析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法可以利用交换加数的位置进行验算。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法可以利用加法进行验算。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。82365416924851240900546354 验算：6907483010955455324681000 验算：20260；1456；3361900；1317；277【解析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。4501902602087145628353336 验算：3805190043931317703426277 验算：21490；364；54330；2065；164【解析】第1题，按照从左到右的运算顺序计算；第2题，先算除法，再算加法；第3题，先算小括号里，再算小括号外；第4题，先算乘法，再算减法；第5、6题，先算小括号里，再算小括号外。22016043060430490356729 35683646（212203）6954509120450120330413（459） 41352065694（253277）69453016422480；0；15401400；380；185【解析】四则混合运算的运算顺序：同级运算，从左往右依次进行计算；既有加减，又有乘除的，先算乘除，再算加减；有括号，先算括号里面的。380254 38010048010001258 100010000308（201196）30851540（12575）720071400780（169231）780400380485（185115）48530018523340；675；1216【解析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法。755（960545）7554153402254225900225675152（648）1528121624404；42；160；9980；158；404【解析】计算整数混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的；据此解答。3959404212422094916080001980998060981584935540425145；9；46【解析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算减法，再算除法；（3）从左往右依次计算。2018720156145（420384）436491405836823646261440；858；325【解析】（1）先算减法，再算乘法；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算乘法，再算加法。360（403399）36041440140712298012285819552619513032527115；214；975【解析】按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。整数四则混合运算的运算顺序是：有小括号先计算小括号里面的，再按照先算乘除法，再算加减法的顺序计算。138396217762115637（234189）637423214475125447550097528280；8；450【解析】（1）先算乘法，再算减法。（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。（3）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法。640458640360280（228156）972981000（269281）100055045029588；120；236【解析】（7968）4，先算括号里的加法，再算括号外面的乘法；7558，从左到右的顺序计算；5603108，先算乘法，再算减法。（7968）41474588755815812056031085603242363070；8；106；814【解析】第一小题，加减混合运算，同级运算，按照从左到右的运算即可；第二小题，先算括号里面的减法，再算除法；第三小题，先算乘法，再算减法；第四小题，先算乘法，再算加法。32917443350343370（702630）97298682728682576106115435446035481431见详解【解析】根据认识一个整体的几分之几可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的个数，依此涂色；图一涂8等份中的3份；图二用总个数除以3计算出每份的个数，再用每份的个数乘2就是需要涂色的个数。632（个）224（个）；即涂色如下图所示：【点睛】此题考查的是认识一个整体的几分之几，应熟练掌握。32见详解【解析】画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，85362，所以长方形的长可以是5厘米，宽就是3厘米或长是6厘米宽是2厘米；（答案不唯一）；据此画出即可。1628（厘米）85362，长方形的长是5厘米宽是3厘米或长是6厘米，宽是2厘米；（画法不唯一）【点睛】解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽。33（1）见详解（2）见详解【解析】（1）16除以4求出正方形的边长，再据此画图；16除以2求出长方形的长与宽的和是8厘米，再看哪两个数的和是8，据此画图。（2）涂色表示正方形的，即把正方形平均分成4份，涂色部分占其中的1份，由（1）知正方形占了16个方格，平均分成4份，那么其中的1份就是4个方格，据此涂色。（1）1644（厘米）1628（厘米）835（2）【点睛】正方形的边长周长4。分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的1份或几份。34见详解【解析】根据长方形的周长（长宽）2，1427（米），则长加宽的和是7米；周长为14米的长方形花圃的长可以是6米，宽1米；也可以是长5米，宽2米。据此解答即可。（答案不唯一）【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长（长宽）2是解决本题的关键。35（1）见详解（2）见详解【解析】（1）每个小方格的边长是1厘米，画一个边长是5厘米的正方形，即正方形的边长占5个格子，据此作图。（2）每个小方格的边长是1厘米，画出的长方形的长占5个格子，宽占3个格子，据此作图。（1）（2）【点睛】长方形的四条边都相等，根据边长确定边长占几个格子；根据长方形的长与宽的长度先确定长与宽各占几个格子。36见详解【解析】表示把长方形平均分成8份，取其中的5份；表示把五边形平均分成5份，取其中的2份；表示把长方形平均分成10份，取其中的7份，据此作图。【点睛】分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的一份或几份，此题依据分数的意义进行解答。37见详解【解析】根据正方形的周长边长4，边长周长4842厘米，则周长为8厘米的正方形的边长为2厘米。长方形的周长是正方形周长的2倍，则长方形的周长为8216厘米。根据长方形的周长（长宽）2，长宽周长21628厘米，长宽8厘米，则长可以为6厘米、宽可以为2厘米（答案不唯一）。据此画图即可。正方形的边长为2厘米；长方形的长可以为6厘米、宽可以为2厘米（答案不唯一）。【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式：正方形的周长边长4，长方形的周长（长宽）2，灵活运用公式解决问题。38见详解【解析】1628（米）5米3米4米4米，画一个长为5米、宽为3米的长方形和一个边长为4米的正方形即可。（长方形不唯一）【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形的周长公式的掌握和灵活运用。39见详解【解析】图一，把长方形看作一个整体，平均分成8份，每份是它的，涂色部分占其中4份，用分数表示为；图二，把三角形看作一个整体，平均分成6份，每份是它的，涂色部分占其中4份，用分数表示为；图三，把平行四边形看作一个整体，平均分成6份，每份是它的，涂色部分占其中1份，用分数表示为；图四，把这些圆看作一个整体，平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中3份，用分数表示为；图五，把这些笑脸看作一个整体，平均分成6份，每份是它的，涂色部分占其中4份，用分数表示为；图六，把这些图形看作一个整体，平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中1份，用分数表示为。如图所示：（答案不唯一）【点睛】此题通过图形考查了学生对分数意义的掌握与运用。40见详解【解析】把一个图形平均分成若干份，涂色部分占其中的几份，用分数表示为几分之几。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。