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五年级下册济南数学期末试卷综合测试(Word版含答案).doc

1、五年级下册济南数学期末试卷综合测试(Word版含答案)一、选择题1用棱长为1cm的正方体小木块拼成一个棱长为3cm的大正方体,需要这样的小木块( )个。A3B9C27D812将下边图案绕点O按顺时针方向旋转90,得到的图案是( )。ABCD3有一些数既是7的倍数,又是56的因数。这样的数有( )个。A3B4C54三个连续奇数的和是15,这三个数的最小公倍数是( )。A60B90C105D1205在 中,最简分数有( )个。A2B3C4D564米的和3米的比较,( )。A4米的更长B3米的更长C一样长D无法确定哪个更长7小华给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分

2、钟。小华合理安排以上事情,最少要( )分钟使客人喝到茶。A7B8C98在这条新铺的路上等距离安装路灯(两端都装),并要求在处及和的中点处都要安装一盏,至少需要安装( )盏灯。A34B33C17D16二、填空题95.08平方千米(_)公顷 3600平方米(_)公顷 680000m(_)km310要使是真分数,同时使是假分数,应该是(_)。11同时是2、3、5的倍数的三位数中最小的是(_),最大的是(_)。12一个数既是5的倍数,又是30的因数,这个数最大是(_),最小是(_)。13将一个长30厘米、宽18厘米的长方形剪成同样大小且面积尽可能大的正方形,纸没有剩余,至少可以剪(_)个,每个正方形的

3、边长是(_)厘米。14一个由正方体搭成的立体图形,从不同方向看到的图形分别如下图所示,这个立体图形是由(_)个正方体搭成的。15一条长2m的长方体木料,横截面是边长为3dm的正方形,这根木料的体积是(_)dm3;如果把这根木料锯成3段,则表面积比原来增加了(_)dm2。16有13瓶糖水12瓶相同,另有一瓶是糖水略重,用一架无砝码的天平至少称(_)次能保证找出这瓶糖水。三、解答题17直接写出得数。0.32 18计算下面各题,能简算的要简算。 19解方程。 20修一条长84千米的公路。已经修了60千米,剩下的公路长占公路全长的几分之几?21某公司打算用下图的瓷砖铺地面。如果要铺一个正方形(铺地而的

4、地砖均为整块),正方形的边长最小是多少厘米? 22工程队修一条公路,第一天修了千米,比第二天少修千米。这个工程队两天共修了多少千米?23一个教室长12米,宽8米,高3米,除去门窗面积是30平方米,若要粉刷四周墙壁和天花板,需粉刷的面积是多少平方米?如果粉刷1平方米的墙壁需要用去石灰0.2千克,一共要用石灰多少千克?24有甲、乙两个无盖的长方体容器,甲容器中有水乙容器空着。从里面量甲容器长30厘米,宽25厘米,高24厘米,容器中水面高10厘米;乙容器长25厘米,宽20厘米,高20厘米。将甲容器中的水全部倒入乙容器中,乙容器的水距容器口有多少厘米?25按要求画图。在下图中,(1)箭头A先向下平移4

5、格,得到箭头B,再向左平移2格,得到箭头C;(2)以虚线为对称轴画出箭头A的轴对称图形箭头D。26下面是某书店5月1日至5月5日故事会和成语大全两种图书销售情况统计图。 1.平均每天销售故事会和成语大全各多少本? 2.观察折线统计图,分析两种图书销售量的变化趋势。3.如果你是经理,那么下次购书将怎样安排?【参考答案】一、选择题1C解析:C【分析】根据正方体体积棱长棱长棱长,用大正方体体积小正方体体积即可。【详解】333(111)27127(个)故答案为:C【点睛】关键是掌握正方体体积公式。2C解析:C【分析】物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,只是位置发生了变化;据此解答。【详解】选项

6、A,图案形状发生了改变,不符合题意;选项B,图案形状发生了改变,不符合题意;选项C,是按顺时针方向旋转90得到的图案,符合题意;选项D,不是绕点O旋转得到的图案,不符合题意;故答案为:C【点睛】本题主要考查图形的旋转,要注意与平移的区别,即平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。3B解析:B【分析】一个数的因数的个数是有限的,先找出56的所有因数,再从中找出7的倍数即可。【详解】56的因数有1、2、4、7、8、14、28、56,其中7的倍数有7、14、28、56一共有4个。故选择:B【点睛】此题考查了因数与倍数的找法,应先找因数再找倍数,掌握

7、方法认真解答即可。4C解析:C【分析】用三个连续奇数的和3,求出中间奇数,中间奇数2最小奇数,中间奇数2最大奇数,再求出三个数的最小公倍数即可。【详解】1535523527357105故答案为:C【点睛】两数互质,最小公倍数是两数的积。5A解析:A【分析】分子和分母互质的分数是最简分数,据此解答。【详解】在 中,和是最简分数,一共有2个。故选择:A【点睛】此题考查了最简分数的认识,主要看分子、分母有没有公因数。6C解析:C【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法。求出答案比较即可。【详解】41(米)31(米)一样长,故选:C【点睛】明确求一个数的几分之几是多少,用乘法是关键。7B解析:B【分析

8、】根据题意接水、烧水、沏茶不可同时进行,洗茶杯、拿茶叶总时间为3分钟6分钟,所以这两项可在烧水的时候进行,以此解答。【详解】根据分析客人喝到茶的时间为接水、烧水、沏茶的时间总和,即1618分钟。故答案为:B【点睛】本题主要考查优化问题,理解清楚题意是解答此题的关键。8B解析:B【分析】由题意可得在AC、BC的中点以及A、B、C的地方都分别安装一盏路灯,那么可得出两盏路灯之间的距离是(282)和(362)的公约数,题目要求安装路灯最少,那么需要求最大公约数,求出最大公约数即可求出至少需要安装的电灯数量。【详解】28214,36218,1427,18233,所以14和18的最大公约数是2,(283

9、6)21642132133(盏)答:至少需要安装33盏灯。【点睛】解答本题的关键是明白两盏灯之间的距离是14和18的最大公约数,另外在求每一段路上的路灯时不要忘记加1。二、填空题90.36 0.00068 【分析】将平方千米换算成公顷乘进率100;将平方米换算成公顷,除以进率10000;将立方米换算成立方千米,除以进率1000000000。【详解】5.08平方千米508公顷3600平方米0.36公顷680000m0.00068km3【点睛】本题考查单位换算,要清楚每个单位间的进率是解题的关键。104【分析】真分数是分子小于分母的分数,假分数是分子大于或等于分母的分数,据此分析解答。【详解】是真

10、分数,x3是假分数,x43x4则x4要使是真分数,同时使是假分数,x应该是4。【点睛】本题考查真分数和假分数的意义,根据真分数和假分数的意义进行解答。11990 【分析】能同时被2、3、5整除的数的特征是个位上的数字必须是0,且各个数位上的数字之和能被3整除;据此解答。【详解】根据2、3、5的倍数的特征可知:要想是最小的三位数,百位上应是1,然后要先满足个位上是0,百位上是1的数,个位上是0,这时101,只要十位上加上2,即1023就满足是3的最小倍数,所以同时是2、3、5的倍数的三位数中最小的是120;要想是最大的三位数,百位上应是9,然后要先满足个位上是0,百位上是9的数,个位上是0,这时

11、909,只要十位上的数字是3的倍数(最大是9),就满足是3的倍数,所以同时是2、3、5的倍数的三位数中最大的是990。【点睛】本题主要考查2、3、5的倍数特征的灵活应用。125 【分析】根据:一个数最大的因数是它本身,这个数最大是30;根据:一个数最小的倍数是它本身,这个数是5,据此进行解答。【详解】一个数既是5的倍数,又是30的因数,这个数最大是30,最小是5。【点睛】解答本题的关键是明确:一个数的最大因数是它本身,最小倍数是它本身。136 【分析】分析题意,剪出的面积最大的正方形的边长是30和18的最大公因数,据此先求出正方形的边长。用长方形的长和宽分别除以正方形的边长,再将两个商相乘求出

12、正方形的数量即可。【详解】30和18的最大公因数是6,所以每个正方形的边长是6厘米;3065(个),1863(个),5315(个),所以至少可以剪15个这样的正方形。【点睛】本题考查了最大公因数的应用,会求两个数的最大公因数是解题的关键。144【分析】正面的图形可知立体图形由左右两排,上下两层小正方体;从左面图中可看出立体图形有前后两排,上下两层小正方体;从上面可可出有左右两排,前后两排小正方体。据此可得出答案。【详解】从三个方向看到的形状,可得到立体图形有2层组成,第一层有3个小正方体,第二层有1个小正方体,即这个立体图形由4个小正方体组成。【点睛】本题主要考查的是由不同方位观察到图形的形状

13、来判定这个立体图形,解题的关键是熟练观察三视图,培养空间想象思维能力。1536 【分析】根据长方体体积横截面长,求出木料体积;锯成3段,增加了4个横截面,求出一个横截面面积4增加的表面积。【详解】2米20分米3320180(立方分米)3解析:36 【分析】根据长方体体积横截面长,求出木料体积;锯成3段,增加了4个横截面,求出一个横截面面积4增加的表面积。【详解】2米20分米3320180(立方分米)33436(平方分米)【点睛】关键是灵活运用长方体体积公式,理解长方体表面积求法。163【分析】把13瓶糖水分成6、6、1三组,称量6、6两组,若天平平衡,则未拿的那瓶较重;若天平不平衡,再将含有略

14、重的瓶子的6瓶水分成2、2、2三组,把其中的两份放入天平两端,若天平平衡,则略重的解析:3【分析】把13瓶糖水分成6、6、1三组,称量6、6两组,若天平平衡,则未拿的那瓶较重;若天平不平衡,再将含有略重的瓶子的6瓶水分成2、2、2三组,把其中的两份放入天平两端,若天平平衡,则略重的那瓶在未拿的一组中,若天平不平衡,略重的那瓶在天平较低端的2瓶中;进而再将较重的那2瓶称量一次就可以找到略重的瓶子了。【详解】第一次:把13瓶糖水分成6、6、1三组,每边放6瓶,若天平平衡,则未拿的那瓶略重,若天平不平衡,则略重的那瓶在天平较低端的6瓶中;第二次:将含有略重的瓶子的6瓶水分成2、2、2三组,把其中的两

15、份放入天平两端,若天平平衡,则略重的那瓶在未拿的一组中,若天平不平衡,次品在天平较低端的2瓶中;第三次:将含有略重的瓶子的2瓶水放入天平两端,天平不平衡,天平较低端的略重;所以至少要称3次。【点睛】依据天平平衡原理解决问题是解答本题的关键。三、解答题17;0.090;1;【详解】略解析:;0.090;1;【详解】略18;2;【分析】从左到右依次计算即可;根据加法交换、结合律进行简算;根据减法的性质进行简算。【详解】原式原式()()112原式解析:;2;【分析】从左到右依次计算即可;根据加法交换、结合律进行简算;根据减法的性质进行简算。【详解】原式原式()()112原式19;【分析】“”将等式的

16、两边同时减去,解出;“”用减去,解出;“”先将等式两边同时加上,再同时除以3,解出。【详解】解:;解:;解:解析:;【分析】“”将等式的两边同时减去,解出;“”用减去,解出;“”先将等式两边同时加上,再同时除以3,解出。【详解】解:;解:;解:20【分析】求剩下的公路长占公路全长的几分之几,用剩下的公路长度除以公路全长结果用分数表示即可。【详解】(8460)842484剩下的公路长占公路全长的。【点睛】求一个数占另解析:【分析】求剩下的公路长占公路全长的几分之几,用剩下的公路长度除以公路全长结果用分数表示即可。【详解】(8460)842484剩下的公路长占公路全长的。【点睛】求一个数占另一个数

17、的几分之几,用除法计算。被除数相当于分子,除数相当于分母。21120厘米【分析】根据题意可知,要铺一个正方形,边长最小是多少厘米,就是求出60和40的最小公倍数,即可解答。【详解】60的倍数有:60、120、180、40的倍数有:40、80、12解析:120厘米【分析】根据题意可知,要铺一个正方形,边长最小是多少厘米,就是求出60和40的最小公倍数,即可解答。【详解】60的倍数有:60、120、180、40的倍数有:40、80、120、160、60和40最小公倍数是120正方形的边长最小是120厘米答:正方形的边长最小是120厘米。【点睛】本题考查最小公倍数的求法,根据最小公倍数,求出正方形的

18、边长。22千米【分析】要求两天共修多少千米,根据题意,先求出第二天修了多少千米,加上第一天修的千米数得解。【详解】(千米)答:这个工程队两天共修了千米。【点睛】本题考查分数加法的简解析:千米【分析】要求两天共修多少千米,根据题意,先求出第二天修了多少千米,加上第一天修的千米数得解。【详解】(千米)答:这个工程队两天共修了千米。【点睛】本题考查分数加法的简单应用,注意梳理题中的数量关系。23186平方米;37.2千克【分析】首先搞清这道题是求长方体的表面积,其次这个长方体的表面由五个长方形组成,缺少下面(因为教室的地面不粉刷),用这5个面的面积和减去门窗的面积就是要粉刷的面积;已知解析:186平

19、方米;37.2千克【分析】首先搞清这道题是求长方体的表面积,其次这个长方体的表面由五个长方形组成,缺少下面(因为教室的地面不粉刷),用这5个面的面积和减去门窗的面积就是要粉刷的面积;已知如果粉刷1平方米的墙壁需要用去石灰0.2千克,用粉刷的面积乘每平方米用涂料的数量即可求解。【详解】1281232832309672483021630186(平方米)(2)0.218637.2(千克)答:需粉刷的面积是186平方米,一共要用石灰37.2千克。【点睛】这是一道长方体表面积的实际应用,解答此题应注意在计算时要分清需要计算几个长方形面的面积,缺少的是哪一个面的面积,从而列式解答即可。245厘米【分析】先

20、利用长方体的体积公式:Vabh,求出水的体积,又因这些水的体积是不变,用这些水的体积除以乙容器的底面积,就是乙容器中水面的高度,再乙容器的高度减去乙容器中水面高度,即可解答解析:5厘米【分析】先利用长方体的体积公式:Vabh,求出水的体积,又因这些水的体积是不变,用这些水的体积除以乙容器的底面积,就是乙容器中水面的高度,再乙容器的高度减去乙容器中水面高度,即可解答【详解】乙容器中水面的高度:302510(2520)750050015(厘米)20155(厘米)答:乙容器的水距容器口有5厘米。【点睛】此题主要考查长方体的体积的灵活运用。25(1)(2)见详解【分析】(1)根据平移的特征,把箭头A各

21、顶点分别向下平移4格,依次连结即可得到向下平移4格后的箭头B,再向左平移2格,依次连结即可得到向左平移2格后的箭头C。(2)依据补全轴解析:(1)(2)见详解【分析】(1)根据平移的特征,把箭头A各顶点分别向下平移4格,依次连结即可得到向下平移4格后的箭头B,再向左平移2格,依次连结即可得到向左平移2格后的箭头C。(2)依据补全轴对称图形的画法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。【详解】(1)(2)如下图【点睛】本题主要考查平移以及轴对称的画法,熟练掌握它们的特征并灵活运用。26故事会:404本 成语大全:340本2.故事会销售量在不断增加,成语大全销售量在3日后逐渐下滑。3. 多进些故事会(答案不唯一)【解析】【详解】略解析:故事会:404本 成语大全:340本2.故事会销售量在不断增加,成语大全销售量在3日后逐渐下滑。3. 多进些故事会(答案不唯一)【解析】【详解】略

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