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任务九 现浇混凝土基础的计量与计价
第一步：资讯
在实训室集中播放现浇混凝土基础工程施工过程录像；教师提出问题：①根据图纸列分项工程。②基础类型。③现浇混凝土材料（砂、石、水、水泥、外加剂）。
一．现浇混凝土基础的计算
(一)基本计算原则
1．混凝土及钢筋混凝土构件的工程量，除注明者外，均按图示尺寸以实体积计算。不扣除钢筋、铁件所占体积。
2．现浇混凝土及钢筋混凝土墙、板等构件，均不扣除面积在0.3m2以内的孔洞、缺口所占体积，其预留孔工料不增加。面积超过O.3m2的孔洞、缺口所占的体积应扣除。
(二)混凝土、钢筋混凝土基础
1．带形基础
带形
2、基础又称条形基础，其断面形式有许多种，如阶梯形、梯形等。其工程量计算不分有梁式、无梁式按图示实体积计算，如果有梁式带形基础的梁高(指基础扩大顶面至梁顶面的高)超过1.2米时，其基础底板按带形基础计算，扩大顶面以上部分按混凝土墙项目计算。
2．独立基础
应分别按毛石混凝土和混凝土独立基础，以设计图示尺寸的实体积计算。其高度从垫层上表面算至柱基上表面。
3．杯形基础
杯形基础的形式如图所示，其工程量按图示几何体的体积计算，扣除杯口部分所占体积。
4．满堂基础
满堂基础又称筏式基础.满堂基础主要有板式(无梁式)满堂基础、梁板式(有梁式)满堂
3、基础和箱式满堂基础，如图所示。
(1)有梁式满堂基础工程量=基础底板面积×板厚+梁截面面积×梁长。基础上部柱子应从梁的上表面算起，不能从底板的上表面算起。
(2)无梁式满堂基础工程量=底板面积×板厚+柱帽总体积
(3)箱式满堂基础，上有盖板、下有底板，中间及外围四壁有纵横墙板，其工程量计算按图示尺寸将顶板、底板、墙的体积分别计算并套用相应定额。其中底板部分执行无梁式满堂基础定额项目。
二．施工图纸的识读（见练习册）
对现浇混凝土基础平面图及剖面图进行识别，进而计算混凝土基础的工程量。
三．定额的使用
使用《建筑工程消耗量定额及基础
4、价格》及《配合比定额》。根据分项内容查找正确的定额编号，套用正确的定额基价。
第二步：计划
学生分组编制基础工程计量计划、基础工程计价计划、基础工程工料分析计划。每5－6人为一组；制定混凝土基础计量与计价的计划；学生填写表格，开始独立工作，教师随时解答学生的疑问。
第三步：决策
Ø 各小组到讲台前讲解并展示其工作计划；
Ø 教师参与挑选两小组的工作计划，学生进行分析、评价；
Ø 老师肯定合理的、正确的工作计划内容和分析评价内容；
学生组讨论计划阶段制定的工作计划并修订完善。
第四步：实施（见附册）
计算工程量与定额的具体应用，各小组学生实际动手计算。由教师现场强调实际计
算过程中容易错算或漏项的部位。（根据混凝土强度和基础类型列项）
①确定现浇混凝土基础截面尺寸；
②确定现浇混凝土基础高度尺寸；
③确定现浇混凝土基础工程量计算方式；
④根据计算的工程量结合定额进行计价。
实例：见附册的框架结构的基础
第五步：检查
学生自己或交互检查计算结果，能够进行独立的检查。检查截面尺寸、高度尺寸、定额套用的准确性；扣除项目是否完整，特别是与下分项工程项目的衔接。学生自查与互查相结合，填写学生自评表，质量检查项目自己打分，计算的难点在哪里？
第六步：评价
老师对学生工作结果作出评价，指出问题所在，明确修改内容，下次改进，并做总结。
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