1、任务九 现浇混凝土基础的计量与计价第一步:资讯在实训室集中播放现浇混凝土基础工程施工过程录像;教师提出问题:根据图纸列分项工程。基础类型。现浇混凝土材料(砂、石、水、水泥、外加剂)。一现浇混凝土基础的计算(一)基本计算原则 1混凝土及钢筋混凝土构件的工程量,除注明者外,均按图示尺寸以实体积计算。不扣除钢筋、铁件所占体积。2现浇混凝土及钢筋混凝土墙、板等构件,均不扣除面积在0.3m2以内的孔洞、缺口所占体积,其预留孔工料不增加。面积超过O.3m2的孔洞、缺口所占的体积应扣除。(二)混凝土、钢筋混凝土基础 1带形基础 带形基础又称条形基础,其断面形式有许多种,如阶梯形、梯形等。其工程量计算不分有梁
2、式、无梁式按图示实体积计算,如果有梁式带形基础的梁高(指基础扩大顶面至梁顶面的高)超过1.2米时,其基础底板按带形基础计算,扩大顶面以上部分按混凝土墙项目计算。 2独立基础 应分别按毛石混凝土和混凝土独立基础,以设计图示尺寸的实体积计算。其高度从垫层上表面算至柱基上表面。 3杯形基础杯形基础的形式如图所示,其工程量按图示几何体的体积计算,扣除杯口部分所占体积。 4满堂基础 满堂基础又称筏式基础.满堂基础主要有板式(无梁式)满堂基础、梁板式(有梁式)满堂基础和箱式满堂基础,如图所示。 (1)有梁式满堂基础工程量=基础底板面积板厚+梁截面面积梁长。基础上部柱子应从梁的上表面算起,不能从底板的上表面
3、算起。 (2)无梁式满堂基础工程量=底板面积板厚+柱帽总体积 (3)箱式满堂基础,上有盖板、下有底板,中间及外围四壁有纵横墙板,其工程量计算按图示尺寸将顶板、底板、墙的体积分别计算并套用相应定额。其中底板部分执行无梁式满堂基础定额项目。二施工图纸的识读(见练习册) 对现浇混凝土基础平面图及剖面图进行识别,进而计算混凝土基础的工程量。三定额的使用 使用建筑工程消耗量定额及基础价格及配合比定额。根据分项内容查找正确的定额编号,套用正确的定额基价。第二步:计划学生分组编制基础工程计量计划、基础工程计价计划、基础工程工料分析计划。每56人为一组;制定混凝土基础计量与计价的计划;学生填写表格,开始独立工
4、作,教师随时解答学生的疑问。第三步:决策 各小组到讲台前讲解并展示其工作计划; 教师参与挑选两小组的工作计划,学生进行分析、评价; 老师肯定合理的、正确的工作计划内容和分析评价内容;学生组讨论计划阶段制定的工作计划并修订完善。第四步:实施(见附册)计算工程量与定额的具体应用,各小组学生实际动手计算。由教师现场强调实际计算过程中容易错算或漏项的部位。(根据混凝土强度和基础类型列项)确定现浇混凝土基础截面尺寸;确定现浇混凝土基础高度尺寸;确定现浇混凝土基础工程量计算方式;根据计算的工程量结合定额进行计价。实例:见附册的框架结构的基础第五步:检查学生自己或交互检查计算结果,能够进行独立的检查。检查截面尺寸、高度尺寸、定额套用的准确性;扣除项目是否完整,特别是与下分项工程项目的衔接。学生自查与互查相结合,填写学生自评表,质量检查项目自己打分,计算的难点在哪里?第六步:评价老师对学生工作结果作出评价,指出问题所在,明确修改内容,下次改进,并做总结。