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班主任工作反思记录.docx

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑班主任工作反思记录 班主任工作反思记录 有什么样的班主任就有什么样的同学,这是常听各科任老师说的一句话,可见班主任的言传身教影响着同学的言行举止,因此,做好一名班主任很难,班主任工作更是费心费劲。自己作为七2班的小班已经有将近四个月了,想想这一段时间的小班经受,自己学到了很多。 首先,语言的奇怪。刚接任班主任工作时,自己其实很有压力,不知道自己有没有这个力气,而且和同学也不是很生疏,因此,刚开场和同学谈话时,总是说你看你们班,任老师,立马订正了自己,我们要想拉近与同学的距离,要留意用词,要说你看咱们班,这样同学才会感觉,咱们大家是一家人,是一体的,同学才会情

2、愿听你的,以后班主任工作才可以进展。 其次,班风建立。班风建立完全影响班级管理,班风表如今很多方面,刚开场接触这个班时,给人的印象的是,不敬重老师,对老师不屑一顾,刚接任班主任工作时,自己就指明白这一点,再加上和任老师的共同努力,同学真的转变了,他们看到老师主动的说,老师好;通过这个事,可以看出,作为班主任应准时觉察问题准时解决问题,构建良好的班风建立。期中,班级分散力,也是班风建立之一,他可以表达一个班级的内在潜力。 然后,与同学沟通。当我们觉察同学思想呈现波动迹象或是成果有明显退步,这个时候,我们要准时和同学沟通,了解她们心中所想关怀他们,尤其,要做好后进生的工作,这也是自己这段时间做得比较好的一点,后进生是班级的后备军,他们完全足以影响一个班的成果,然而,通过与他们沟通,他们其实渴望老师的关注,他们会由于有人关注他们,而用自己最大的努力报答你,自己也收获了他们赐予我的果实,他们的地理成果始终在进步,整体成果也在班级进步。 自己在这几个月中,也有做的不太好的地方,有时候在与同学沟通时,脾气过于急躁,用语不当,自己在今后会连续努力,总之,作为实习班主任的这段时间,自己尽了自己的努力教育他们,自己也体会了班主任的苦与甜,信任他们会连续进步。 第 2 页 共 2 页

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