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两角和与差的正弦、余弦和正切公式--知识点与题型归纳.doc

1、 ●高考明方向 1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式. 2.能利用两角差的余弦公式 推导出两角差的正弦、正切公式. 3.能利用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、 正切公式,推导出二倍角的正弦、余弦、正切公式, 了解它们的内在联系. ★备考知考情 1.利用两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式 进行化简、求值是高考考查的热点. 2.常与三角函数的性质、向量、解三角形的知识相结合 命题. 3.题型以选择题、填空题为主,属中低档题. 一、知识梳理《名师一号》P52 知识点 1、(补充)两

2、角差的余弦公式的推导 利用向量的数量积推导----必修4 课本P125 2、(补充)公式之间的关系及导出过程 3、和、差、倍角公式《名师一号》P52 注意: 《名师一号》P53 问题探究 问题1 两角和与差的正切公式对任意角α,β都成立吗? 其适用条件是什么? 在公式T(α+β)与T(α-β)中,α,β,α±β都不等于kπ+(k∈Z),即保证tanα,tanβ,tan(α+β)都有意义; 若α,β中有一角是kπ+(k∈Z),可利用诱导公式化简. 小结: 一、公式的逆用与变形运用 《名师一号》P53知识点二2 (1)tanα±t

3、anβ=tan(α±β)(1∓tanαtanβ); (2)cos2α=,sin2α=; (3)1+sin2α=(sinα+cosα)2,1-sin2α=(sinα-cosα)2; (4)sinα±cosα=sin. 二、三角恒等变换须关注以下三方面 《名师一号》P53 问题探究 问题2 (补充) 1、角: 角的变换:注意拆角、拼角技巧 如α=(α+β)-β=(α-β)+β,(α+β)+(α-β)=2α, β=-,=-,75°=45°+30°等 注意倍角的相对性: 如α是的二倍角等; 3α是的二倍角等; 2、函数名: 异名化同名---正余互

4、化,切化弦,弦化切 正余互化(利用诱导公式、平方关系) 切化弦,弦化切(利用、 )等; 3、式子结构: (1)的变换 (注意,)、 (2)幂的变换 (升幂角减半; 降幂角加倍)、 (3)合一变换() -----《名师一号》P53 知识点三 要时时关注角的范围的讨论! 二、例题分析: (一)公式的直接应用 例1.(1)《名师一号》P53 对点自测1、2、3、4 cos33°cos87°+sin33°cos177°的值为(  ) A. B.- C. D.

5、- 解析 cos33°cos87°+sin33°cos177° =cos33°sin3°-sin33°cos3°=sin(3°-33°) =-sin30°=-. 2.若cosα=-,α是第三象限的角,则sin =(  ) A.- B. C.- D. 解析 由于α是第三象限角且cosα=-, ∴sinα=-. ∴sin=sinαcos+cosαsin ==-. 3.若sin=,则cosα=(  ) A.-   B.-   C.   D. 解析 因为sin=, 所以cosα=1-2sin2=1-2×2=.

6、 4.化简:-=________. 解析 原式= =-=-tan2α. 例1.(2)(补充) 计算 答案: 例2.《名师一号》P53 高频考点 例1(2) (2)(2014·新课标全国卷Ⅰ)设α∈, β∈,且tanα=,则(  ) A.3α-β= B.3α+β= C.2α-β= D.2α+β= 解析:(2)由已知,得=, ∴sinαcosβ=cosα+cosαsinβ, ∴sinαcosβ-cosαsinβ=cosα. ∴sin(α-β)=cosα. ∴sin(α-β)=sin. ∵α

7、∈,β∈. ∴-<α-β<,0<-α<. ∴α-β=-α,∴2α-β=.故选C. 练习1:=(  ) A.   B. C.2 D. 分析:观察角可以发现70°与20°互余,20°是10°的二倍,故可用诱导公式和倍角公式(或降幂)化简 解析:原式===2. 练习2:已知α是第二象限的角,tan(π+2α)=-, 则tanα=________. 分析: 用诱导公式可将条件化为tan2α的函数值, 用二倍角公式解方程可求得tanα. 解析:由tan(π+2α)=-得tan2α=-,由tan2α==-,解得tanα=-或tanα=2,又α

8、是第二象限的角,所以tanα=-. 练习3:设5π<θ<6π,cos=a,则sin等于(  ) A.      B. C.- D.- 解析:∵5π<θ<6π,∴<<,∴sin<0, ∵a=cos=1-2sin2,∴sin=-. 点评:不要求记忆半角公式,只要熟记二倍角公式,熟练进行角的范围与三角函数值符号的讨论,求半角的三角函数值时,可利用倍角公式通过开方求解. (二)公式的变形应用 例1.(1) (补充)计算:tan20°+tan40°+tan20°tan40°= 答案: 例1.(2) (补

9、充)化简:tan(18°-x)tan(12°+x) +[tan(18°-x)+tan(12°+x)]=________. 答案: 1 解析:∵tan[(18°-x)+(12°+x)] ==tan30°= ∴tan(18°-x)+tan(12°+x) =[1-tan(18°-x)·tan(12°+x)] 于是原式=tan(18°-x)tan(12°+x) +·[1-tan(18°-x)·tan(12°+x)]=1. 变式: 计算(1+tan1°) (1+tan2°) (1+tan3°) …(1+tan44°) (1+tan45°

10、) 答案: 注意:公式的逆用与变形运用 练习:计算 答案:4 例2.(1)《名师一号》P54 高频考点 例2 (2)的值为(  ) A.- B. C. D.- = ===. 例2.(2)(补充) 化简: 温故知新P50 知识(5) 答案: 注意:公式的逆用与变形运用 例3.《名师一号》P53 对点自测5、6 5.如果α∈,且sinα=,那么 sin+cos=(  ) A. B.- C.

11、 D.- 解析 因为sinα=,<α<π,所以cosα=-. 而sin+cos =sin=cosα=-. 6.已知函数f(x)=sinx-cosx,x∈R,若f(x)≥1,则x的取值范围为(  ) A.{x|kπ+≤x≤kπ+π,k∈Z} B.{x|2kπ+≤x≤2kπ+π,k∈Z} C.{x|kπ+≤x≤kπ+,k∈Z} D.{x|2kπ+≤x≤2kπ+,k∈Z} 解析 根据题意,得f(x)=2sin,f(x)≥1, 所以2sin≥1,即sin≥. 由图象可知满足+2kπ≤x-≤+2kπ(k∈Z), 解得+2kπ≤x≤π+2kπ(

12、k∈Z). 注意:公式的逆用与变形运用 合一变换 asinα+bcosα=sin(α+φ), 其中cosφ=,sinφ=,tanφ=. φ的终边所在象限由a,b的符号来确定. 拓展:温故P59第7题 (三)角的代换 例1.(1)(补充)若sin(-α)=, 则cos(+2α)的值为(  ) A. B.- C. D.- [答案] D [解析] cos(+2α)=2cos2(+α)-1 =2cos2[-(-α)]-1 =2sin2(-α)-1=2×()2-1=-. 变式: 已知

13、 。 练习: 函数 的值域是 答案: ;值域是 角的变换---用已知角和特殊角拆、拼 例1.(2) 《名师一号》P54 高频考点 例3(1) 已知, 且,求的值. (1)∵0<β<<α<π, ∴-<-β<,<α-<π. ∴cos= =, sin= =. ∴cos=cos =coscos+sin·sin =×+×=, ∴cos(α+β)=2cos2-1 =2×-1=-. 注意:《名师一号》P54 高频考点 例3 规律方法 (1)给值求值问题一般是正用公式将所求“复角”展开,看需要求相关角的哪些

14、三角函数值,然后根据角的范围求出相应角的三角函数值,代入展开式即可. 角的变换:注意拆角、拼角技巧 如α=(α+β)-β=(α-β)+β,(α+β)+(α-β)=2α, β=-,=-,75°=45°+30°等 (补充)注意倍角的相对性:如3α是的倍角等; 角的变换---关注“待求角”与“已知角”和“特殊角”的内在联系 本例是用已知角拆、拼的类型 例1.(3) 《名师一号》P54 高频考点 例3(2) (2)已知α,β∈(0,π),且tan(α-β)=,tanβ=-,求2α-β的值.

15、 解析: (2) ∵tanα=tan[(α-β)+β]= ==>0,∴0<α<. 又∵tan2α===>0, ∴0<2α<. ∴tan(2α-β)===1. ∵tanβ=-<0,∴<β<π,-π<2α-β<0. ∴2α-β=-. 注意:《名师一号》P54 高频考点 例3 规律方法 (2)通过求所求角的某种三角函数值来求角,关键点在选取函数,常遵照以下原则:①已知正切函数值,选正切函数;②已知正、余弦函数值,选正弦或余弦函数;若角的范围是,选正、余弦皆可;若角的范围是(0,π),选余弦较好;若角的范围为,选正弦较好. (补充) 知三角函

16、数值求角的方法 ----先确定角的范围,再求出关于此角的某一个三角函数 要注意选择,其标准有二: 一是此三角函数在角的范围内具有单调性; 二是根据条件易求出此三角函数值 例2.(1) (补充) 的值为(  ) A.2+  B. C.2- D. 解析:sin7°=sin(15°-8°)=sin15°cos8°-cos15°sin8°, cos7°=cos(15°-8°)=cos15°cos8°+sin15°sin8°, ∴原式=tan15°=tan(45°-30°)==2-, 故选C. 例2.(2) (补充) -2sin70°的值等于(

17、  ) A.1 B.-1 C. D.- 解析:-2sin70°=-2cos20° == = == ==1.故选A. 角的变换---用特殊角拆、拼 计时双基练P245 基础4 练习1:《名师一号》P54 高频考点 例1(1) (1)4cos50°-tan40°=(  ) A. B. C. D.2-1 解析: (1)4cos50°-tan40°= == = 练习2:求sin210°+cos240°+sin10°cos40°的值. 解析:因为40°=30°+10°,于是

18、 原式=sin210°+cos2(30°+10°)+sin10°cos(30°+10°)=sin210°+2+sin10° ·=(sin210°+cos210°)=. 思考: (1)求sin2α+cos2(α+30°)+sinαcos(α+30°)的值 (2)若x+y=2kπ+(k∈Z),则sin2x+sin2y+sinxsiny 为定值; (四)函数与方程的思想 例1.(补充) 已知cos(α+β)=,cos(α-β)=,则tanαtanβ的值 为________. 分析:由Cα±β展开式可知,条件式展开后是关于cosαcosβ与sinαsin

19、β的方程组,可通过解二元一次方程组求得sinαsinβ和cosαcosβ的值相除即得. 解析:由cos(α+β)=展开可得cosαcosβ-sinαsinβ=① 由cos(α-β)=展开得cosαcosβ+sinαsinβ=② 由①②相加得cosαcosβ=, ∴sinαsinβ=,∴tanαtanβ=. 例2.(补充) 已知sinx+siny=,求sinx-cos2y的最大、最小值. 分析:消去sinx得u=-siny-cos2y可转化为二次函数最值,关键是消元后sinx的范围同时要转化为siny的取值范围. 解析:由sinx=-siny及-1≤sin

20、x≤1 得-≤siny≤1. 而sinx-cos2y=sin2y-siny- =(siny-)2- 所以当siny=时,最小值为-, 当siny=-时,最大值为. 点评:求二元函数最大值时,一般需将函数转化为一元函数,故首先要消去一个字母,而sinx=-siny能提供两种功能,其一是消元,其二是要从此消元式中解出siny的范围,即二次函数的“定义域”,这是本题的难点及易错点,切不可盲目认定-1≤siny≤1. (五)公式的综合应用 例1.《名师一号》P54 特色专题 典例 大题巧突破系列之(二) 利用三角恒等变换研究三角函数的性质 【典例】 (2014·福建卷

21、)已知函数f(x)=cosx(sinx+cosx)-. (1)若0<α<,且sinα=,求f(α)的值; (2)求函数f(x)的最小正周期及单调递增区间. 【规范解答】 (1)∵0<α<,sinα=,∴cosα=. ∴f(α)=×-=. (2)∵f(x)=sinxcosx+cos2x- =sin2x+- =sin2x+cos2x=sin. ∴T==π. 由2kπ-≤2x+≤2kπ+,k∈Z得 kπ-π≤x≤kπ+,k∈Z. ∴f(x)的单调递增区间为 k∈Z. 【名师点评】 本题考查同角三角函数的基本关系,二倍角公式,两角和与差的三角函数公式及三角函数

22、的图象及性质.熟记三角函数的图象及性质是解决此类题的关键,同时应注意在求单调区间时结果要写成区间的形式. 练习: 设函数f(x)=a·b,其中向量a=(2cosx,1),b=(cosx,sin2x+m). (1)求函数f(x)的最小正周期和在[0,π]上的单调递增区间. (2)当x∈时,-4

23、0时,f(x)取最小值m+2. 由题设知解之得,-6

24、 ∴cosβ=cos[(α+β)-α] =cos(α+β)cosα+sin(α+β)sinα=, ∵0<β<,∴β=. 练习1: 练习: 已知,求函数的值域。 (1)求的值    (2)求使成立的的范围 练习1: 已知α,β∈,sin(α+β)=-,=,则=________ 答案: 练习2:已知 .[](Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求的值. 已知是锐角,,则 ; 练习1: 已知向量a=(sinθ,cosθ-2sinθ),b=(1,2). (1)若a∥b,求tanθ的值; (2)若|a|=|b|,0<θ<π,求θ的值.

25、 [解析] (1)因为a∥b,所以2sinθ=cosθ-2sinθ, 于是4sinθ=cosθ,故tanθ=. (2)由|a|=|b|知,sin2θ+(cosθ-2sinθ)2=5, 所以1-2sin2θ+4sin2θ=5. 从而-2sin2θ+2(1-cos2θ)=4, 即sin2θ+cos2θ=-1, 于是sin=-. 又由0<θ<π知,<2θ+<, 所以2θ+=,或2θ+=. 因此θ=或θ=. 练习2: 已知A、B均为钝角且sinA=,sinB=, 求A+B的值. [解析] ∵A、B均为钝角且sinA=,sinB=, ∴cosA=-=-=-, cosB=-=-=-, ∴cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB =-×(-)-×=, 又∵

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