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2《曹刿论战》练习题.doc

1、《曹刿论战》导学练案 积累与运用: 1.文学常识填空。(4分) 本文选自《 》,相传是 时期的 所作,是根据 史编写的 体)史书。齐鲁长勺之战是历史上 、 的著名战例。本文通过对比塑造了曹刿和 两个人物形象。 2、给下列加点的字注意。 曹刿(         )   又何间焉(        ) 鄙(       )   徧(             ) 玉帛(         )   登轼(       ) 辙(              )  盈

2、            )靡(             ) 3、 通假字:小惠未徧 ,民弗从也。 通 , 。 4、 一词多义: ①公问其故( )故逐之( )②战则请从( )民弗从也( ) ③其乡人曰( )下视其辙( )④ 又何间焉( )又间令吴广之次所旁( ) ⑤肉食者谋之( )小大之狱( )公与之乘( ) ⑥可以一战( )必以分人( )必以情( ) 5、 词类活用: 神弗福也( )公将鼓之( )下

3、视其辙( ) 6、 古今异义: 又何间焉古义:( )今义:( 间隔)肉食者鄙古义:( )今义:(卑鄙道德品质差) 牺牲玉帛古义:( )今义:(为正义的事业而舍弃生命)小大之狱古义:( )今义:监狱。可以一战古义:( )今义:(表示许可) 7、翻译下列句子。 ①衣食所安,弗敢专也,必以分人。 ②牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 ③小大之狱,虽不能察,必以情。 ④下视其辙,登轼而望之。 ⑤一鼓作气,再三衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。 ⑥吾视其辙乱,望其旗靡,帮逐之。 8、用原文语句回答下列问题。 (1)曹刿主动求

4、见鲁庄公原因是什么? __________________________________ (2)曹刿认为“可以一战”的条件是什么?___________________________ (3)为什么“齐人三鼓”曹刿才同意击鼓进军?_____________________________ (4)曹刿“下视其辙,登轼而望之”后才同意追击的理由何在?___________________

5、 (5)曹刿进见时,他的同乡反对的理由是_______________________________- (6)曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是 _____________________________ (7)能体现曹刿军事思想的句子是 _____________________________________

6、 9、下列对句子停顿的分析正确的一项是( ) A、一鼓作╱气,再╱而衰,三而╱竭 B、一╱鼓作气,再╱而衰,三╱而竭 C、一鼓╱作气,再╱而衰,三╱而竭 D、一鼓╱作气,再而╱衰,三而╱竭 10、结构内容: 第一段写鲁国战前的准备。可分两层:前一层写曹刿跟乡人的对话,说明:________________ ________________ ;后一层写曹刿跟鲁庄公的对话,说明:_______________________

7、 第二段内容可概括为 : __________________________________ 写曹刿的言行,目的在于表现曹刿_________________________的性格和________________的军事思想。 第三段内容可以概括为 _______________________________________ 11、鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”形

8、成了鲜明的对比(用自己的话概括): (1) (2) (3) 12、曹刿认为的决定战争胜利的先决条件是什么?

9、请用自己的话回答) 答: 13、文章以“肉食者鄙”来突出曹刿的远谋,请具体说说曹刿的远谋体现在哪里? 14、曹刿这个人物,无论是在战前,还是战中与战后,都会给人留下深刻的印象,请结合原文,就他性格的某一方面谈谈自己的看法。 理解与拓展 1、下列句中用“/”表示朗读时的停顿,其中停顿不恰当的一项是( )(1分) A.臣

10、/诚知/不如徐公美。 B.今齐地方/千里,百二十/城。 C.牺牲/玉帛,弗敢/加也。 D.肉食者/谋之,又何/间焉? 2、下列句中加点词的意思相同的一项是( ) A.肉食者谋之,又何间焉     又间令吴广之次所旁丛祠中 B.肉食者鄙,未能远谋       先帝不以臣卑鄙 C.还于旧都    所恶有甚于死 D.公问其故                 故不为苟得也 3、13.下列句中加点的“以”与“必以情”中的“以”意义相同的一项是( ) A.不以物喜,不以己悲     B.意将遂入以攻其后也 C.策之不以其道           D.寡人欲以五百里之

11、地易安陵 4、.选出加点实词意义相同的一项(        )( 2 分) A.肉食者谋之   陛下亦宜自谋 B.肉食者鄙,未能远谋   不蔓不枝, 香远益清 C.问:“何以战?” 尝趋百里外从乡之先达执经叩问D.一鼓作气   若有作奸犯科,及为忠善者 5. 选出加虚词意义或用法相同的一项( 2 分) A.乃入见    问今是何世, 乃不知有汉 B.可以一战   域民不以封疆之界 C.战于长勺   客之美我者, 欲有求于我也。D.登轼而望之 然后知生于忧患,而死于安乐也。 6、下列句子中加点的词解释不正确的一项是(    ) A、小大之狱(案件)    

12、        B、小惠未徧(通“遍”遍及普遍) C、公将鼓之(代词、那件事 )    D、可以一战(介词,凭借) 7、用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)小大之狱,虽不能察,必以情。译文:             (2)衣食所安, 弗敢专也, 必以分人。译文: 链接中考 (二)阅读《曹刿论战》下面文言文,完成第15-19题。(15分) 8.下列对选文理解不正确的一项是(    ) A.选文三个自然段,分别写了战前、战中、战 后三个阶段的有关情况,其中略写战前鲁国的政治准备。 B.“忠之属也,可以现一战”这话告诉我们:在曹刿看来,忠诚尽责的人,才可以获得民心,获得民心,是

13、取得战胜齐军的政治保证。 C.从写法上说,选文第一段主要记述了庄公和曹刿的对话,叙述议论都有,曹刿的“战则请从”起了结束上段,开 启下文的作用。 D.选文第三段中,通过庄公问曹刿“不可”“可矣”的道理和曹刿的“盈竭之论”“大小之论”“真假之论”,揭示了曹刿的战略思想和军事见解。 9.用“/”标出语句的朗读节奏。(2分)(1)肉食 者 谋之    (2)弗 敢 加 也 10.解释下列加点词语。(4分)   (1)小惠未徧(    )    (2)小信未孚(    )(3)公将鼓之(    )    (4)再而衰(    ) 11.用现代汉语翻译下面句子。(4分)     (1)吾视

14、其辙乱,望其旗靡,故逐之。 译文:           (2)忠之属也,可以一战。 译文:           12、选文详略得当,详写_______________,略写   __________     ,这样安排,突出了曹刿的“远谋”。(2分) 13、战争取得胜利的原因在政治上和军事各是什么?2分 14、鲁庄公是个平庸的国君,但从选文可以看出,他身上也有不少值得肯定的地方。请找出一处作简要分析。(3分) 答:                                 答案: 1. 《左转》 春秋 左丘明 鲁国 编年体 以少胜多 以弱胜强 鲁庄公 2. Gu

15、ì jiàn bǐ biàn bó shì zhé yíng mǐ. 8、(1) 肉食者鄙,未能远谋。 (2) 小大之狱,虽不能察,必以情。 (3) 一鼓作气,再而衰,三而竭。 (4)夫大国,难测也。 (5)曹肉食者谋之,又何间焉? (6) 惧有伏焉 (7)彼竭我盈,故克之;辙乱旗靡,故逐之。  10、说明曹刿“请见”的原因。 说明政治上取信于民是作战的先决条件。写长勺之战的概况 胸有成竹、从容不迫、善于掌握战机。写曹刿分析鲁国在长勺之战中取胜的原因。 11、客观评价了鲁国的准备工作;指挥若定,善于把握有利战机;准确分析了作战取胜的原因。讨论战前准备时

16、把战胜的希望寄托在大臣拥护和神灵保佑上;作战时不察敌情,贸然进攻和追击;胜利后尚不知曹刿战术正确之所在 12、取信于民 13、站前三问,明白取信于民是作战的先决条件;战中,能观察敌情,把握战绩;战后能准确分析了作战取胜的原因 14、①有爱国心与责任感。在敌国入侵时,立即“请见”,参与“肉食者”所谋之事,并主动请战。 ②明确作战的先决条件。把取信于民作为战争取胜的先决条件,有远见卓识,其见解高于“肉食者”。 ③有较高的说话技巧。对乡人,是直接解答疑虑,简洁明快;对国君,是启发诱导,以理服人。 ④非常谨慎、稳重。战斗中仔细

17、察看,洞悉了敌方败退的真相,方下令追击。 ⑤具有卓越的军事指挥才能。战中能抓住战机,战后阐述了“敌疲我打”“一鼓作气”这样精辟的理论。 1、B.今齐地/方千里,百二十/城。2、【答案】B .3、C.4、A ( 谋划) 解析: B. 长远的/ 传得远, 远播; C. 询问/请教; D. 振作/ 做、干5、B ( 介词, 凭借) 解析: A. 于是、就/ 竟然; C. 在/ 对; D表承接或修饰/表并列 6、C.音节助词,无意义。7、略。8、A.略写改为详写 9.(1)肉食者/谋之  (2)弗敢/加也10.(1)“徧”通“遍”,普及的意思;(2)取得信任;(3)击鼓;(4)第二次。11(1)我看到他们车辙混乱,战旗倒掉,因此去追赶他们。(2)这是尽了忠于职分的事情,可以凭借这个条件打一仗。22.战前和战后;战争过程。23、政治上取信于民;军事上后发制人:抓住战争与反攻时机,彼竭我盈之时与辙乱旗靡之时24.能听取不同意见;能任用贤能;忠于职守,体贴下属;身先士卒,谦虚好学,不懂就问。例如:衣食所安,弗敢加也,必以分人——表明他体贴下属。

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