语文二年级上册期末试卷测试卷(含答案).doc

语文二年级上册期末试卷测试卷（含答案）1读看拼音写词语。qng lng chng g h ho nn wng si hi wi ji mng shng g j 2给加点字选择正确的读音，在下面画上横线。相似（s sh）挺胸（tng tng）晴朗（lng lng）爷爷（y yi）弄错（lng nng）插秧（rng yng）3按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有几画读音组词极_眼_跳_闪_4比一比，组词。今( )纸( )喝( )带( )令( )低( )渴( )戴( )5照样子，写一写。例：天空中飘着云朵。蓝蓝的天空中飘着雪白的云朵。（1）、小鱼游到大海里。_小鱼游到_大海里。例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。（2）、毛毛虫变成了一只蝴蝶，_。6照样子，写句子。（1）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。_一边_，一边_。（2）日潭像圆圆的太阳。_像_。（3）鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？照样子写问句：_7我会填。（1）这学期，我认识了很多了不起的人物：曹冲象，大禹水。朱德同也和大家一起挑粮食。周总理和傣族人们度过了的水节。（2）我看见了祖国的大好河山：台 省的日月潭风光秀丽；安徽省的黄山景区世界名；新疆的葡萄沟有好吃的葡萄，还有热情好的维吾尔族老乡。（3）我学会了许多名言：有志者成。志当存。（4）我还会背很多古诗：“天，野，风吹草牛羊。”是北朝民歌中描写的草原景色。“危楼高百尺，手可摘。”是代诗人写的。8按课文内容填空。（1）、我学会了许多古诗:咏柳：_细叶谁裁出，_似剪刀。敕勒歌天苍苍，野_，_牛羊。（2）、坐井观天课文中：青蛙认为天不过井口那么大，不用飞那么远。小鸟认为天_，大得很哪！（3）、我从日积月累中学到了：_本无价，_皆有情。与_交，言而有_。（4）、_河开，_雁来。九九加一九，耕牛遍地走。阅读下面文章，并完成练习。太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣（bn），粉红的，鲜艳（yn）极了。叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰（yng）着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢（lng）花瓣，安安静静地睡着了。太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！9、照样子，写词语。兴冲冲_安安静静_10、文章提到的太阳花的颜色有_、_、_、_。11、根据文章内容填空。太阳花是一种很_的小花，_的花瓣，_的叶子。12、太阳花是什么时候开放的？（）A中午B晚上C早晨D傍晚阅读下面文章，并完成练习。冬姑娘的礼物冬姑娘来了， 漫天飞着白雪，江河结了冰，到处是白茫茫的一片，这是冬姑娘带给人类的礼物。冬姑娘来到村子里，听到几个农民在高兴地谈天。一个农民说：“这场雪下得真好。小麦有了雪当被，害虫也冻死了，明年一定丰收！”冬姑娘来到公园，看见许许多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。欢乐的笑声，在公园回响。冬姑娘开心地笑了。13、这篇短文一共有( )个自然段。14、补充词语。( )的笑声( )地笑了15、照样子写词语。例：白茫茫_16、根据加点词语仿写句子。公园有许许多多的人，有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗。_17、你知道农民们为什么喜欢冬姑娘的礼物吗？（）A因为冬天一来，农民就不用劳动了。B因为冬天下雪，明年一定会大丰收！18、看图写话。仔细观察图画，想一想，发生了什么事？他们是怎么做的？1晴朗唱歌和好难忘四海为家名胜古迹【详解】本题考查看拼音写汉字。“晴朗”天气清明；阳光充足，天空没有云雾。注意“晴”不要写成“睛”。“唱歌”意思是以有节奏的音调发出美妙的声音，给人以享受。也指吟唱歌曲。也指歌唱艺术。“歌”字的书写要注意。“和好”指和睦;恢复和睦的感情。注意“和”不要写成“合”。“难忘”无法忘记。“难”字的书写要注意。“四海为家”任何一个地方都可以当作自己的家。“海”是三点水。“名胜古迹”就是指风景优美和有古代遗迹的著名地方。中国是世界上最古老的文明国家之一，名胜古迹众多。注意“迹”字的书写。2stnglngynngyng【详解】本题考查字音识记。相似xing s：相像；大致相同。挺胸tng xing：挺起胸膛。晴朗qng lng：日光充足；没有云雾。爷爷y ye：祖父。称呼跟祖父辈分相同或年纪相仿的男人。弄错nng cu：估计错或理解错误。插秧ch yng：将秧苗栽插于水田中。3 木 3 j 北极 目 6 yn 跳远 足 6 tio 跳远 门 2 shn 闪光4 今天 白纸 喝水 带走 口令 低头 口渴 戴着【详解】本题考查形近字组词。“今”字可以组词为：今日“令”字比“今”多一点，可以组词为：命令“纸”字是绞丝旁，可以组词为：纸巾“低”字是单人旁，且下面多一点，可以组词为：高低“喝”字是口字旁，可以组词为：喝茶“渴”字是三点水，可以组词为：渴求“带”字表示随身携带。可以组词为：带领“戴”字泛指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。可以组词为：爱戴5 成群结队的 蓝蓝的 一只漂亮的蝴蝶6 爸爸 听音乐 看书 月亮 一把镰刀挂在空中 牛伯伯，我们的爸爸在哪里？【解析】（1）此题考查学生补充句子能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整，使句子前后意思一致。常涉及到关联词语运用，联系具体语境对句子进行补充。如：爷爷一边读着报纸，一边喝着龙井茶。（2）此题考查学生补充句子能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整，使句子前后意思一致。常涉及到关联词语运用，联系具体语境对句子进行补充。如：红红的脸蛋像一个苹果。（3）此题考查学生仿写句子能力。仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。如：壁虎叔叔，你的孩子在哪里？7（1）称治志难忘泼（2）湾闻客（3）事竟高远（4）苍苍茫茫低见星辰唐李白8 不知 二月春风 茫茫 风吹草低见 无边无际 清风明月 近水远山 朋友 信 七九 八九C【解析】9、 绿油油 红彤彤 密密麻麻 仔仔细细10、 粉红 黄 蓝 紫11、 美丽 小小 细细12、C【解析】9、本题考查的是仿写句子。结合题干的内容进行仿写即可，第一个词语是ABB式的词语，类似的词语有：静悄悄、黑沉沉、亮晶晶、亮闪闪、金灿灿、香喷喷、胖乎乎、黑压压。第二个词语是AABB式的词语，类似的词语有：明明白白、星星点点、多多少少、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隐隐约约、轰轰烈烈、密密麻麻、断断续续、斑斑点点、从从容容、世世代代、恍恍惚惚、勤勤恳恳10、本题考查的是对文段内容的理解和分析。结合原文的内容“你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了。”“太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！”所以太阳花的颜色有粉红、黄、蓝、紫。11、本题考查的是对原文内容的理解和分析。结合原文的内容“这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了。叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。”可以得出本题的答案。12、本题考查的是对原文内容的理解和分析。结合原文的内容“早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。”可以得出本题的答案。B【解析】13、5#五14、 欢乐 开心15、 金灿灿 绿油油 红彤彤16、操场上的人真多，有的打球，有的跳高，有的跑步。17、B【解析】13、本题考查数自然段。一个自然段就是指一段话，以开头空两格为标志。这篇文章有5处地方的开头空了两格，故短文一共5个自然段。14、本题考查词语的搭配。根据“欢乐的笑声，在公园回响”可知，“欢快的笑声”为正确的搭配。根据“冬姑娘开心地笑了”可知，“开心地笑了”为正确的搭配。15、本题考查词语的积累。“白茫茫”为ABB式词语，仿写时，应写出三个ABB式词语，如：金灿灿、绿油油、红彤彤等。答案不唯一，言之有理即可。16、本题考查仿写句子的能力。仿句的方法如下：1.仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，做到语意连贯；2.仿照例句所用到的修辞；3.仿语境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。例句运用“有的有的有的”的句式，将公园里的人的活动描写出来。仿写时要用上“有的有的有的”的句式描写一个场景。答案不唯一，言之有理即可。17、本题考查对课文的理解能力。根据“这场雪下得真好。小麦有了雪当被，害虫也冻死了，明年一定丰收！”可知，农民们喜欢冬姑娘的礼物是因为冬天下雪，明年一定会大丰收！11示例：有一天，天气很好，阳光明媚，小明和小华在小区的草地上踢足球，一不小心把阿姨的花盆连同花打翻了，他们俩赶紧向阿姨道歉，阿姨说：“没关系，下次注意点就行了。”但他们俩看到这这么漂亮的花被他们损坏了，心里很惭愧，后来他俩商量了一下，从新买来花盆把花重新栽好后把花给阿姨送去，阿姨夸他们俩是懂事的孩子。