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幼儿中班语言活动《微笑》公开课教学设计.doc

1、.精品文档. 幼儿中班语言活动微笑公开课教学设计一设计意图:微笑使人快乐,使人健康,微笑使人漂亮。现在的人都会受到一些压力,现实生活中往往会缺乏微笑,有的家长上班很累一回家就会很生气对幼儿都没有面带微笑,有的不善于和幼儿交谈,不会关心他人,为了使幼儿从小懂得微笑能给人们带来快乐,学会关系他们,萌发爱心的情感,所以我设计了这个教学活动,希望能给每个幼儿带来快乐。二 活动目标:1、理解蜗牛“微笑”的含义,体验蜗牛浓浓的友爱之情。2、懂得不管力大小,懂得可以关心别人,给人以快乐。 活动准备:1、挂图、图片。2、幼儿教材。三活动过程:1. 引出主题师:你们看这是什么表情啊?幼:微笑、笑师:你们什么时候

2、有这种表情?幼:高兴、快乐师:看见别人微笑你心里会是怎么样?幼:我也会微笑。师:原来微笑能给人带来快乐。2. 观察挂图师:今天啊,有一群小动物也微笑的叽叽喳喳,谁能猜猜看他们在说些什么?师:小鸟会怎么说?幼:唱歌师:大象呢?幼:帮别人干活师:小兔呢?幼:送信师:刚才,你们有没有听到他们在说些什么,老师听到了,让 老师来说给你 们听听。幼:师:你们看这是谁?幼:师:他们会说些什么呢?幼:师:蜗牛想出了一个办法,让我们一起来听听,是什么办法。 3 完整欣赏故事师:小蜗牛终于找到自己能够给别人带来快乐的方式,那就是微笑,今天老师讲的就是这个故事微笑,让我们一起来听听。师:你们喜欢小蜗牛吗?为什么?幼:喜欢,因为他给别人带来快乐。师:小朋友也可以用不同的方式给别人带去快乐,让我们一起来说说。幼:四 活动小结 回教师我们也去画一张微笑送给你的好朋友。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3

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