ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:16 ,大小:257.57KB ,
资源ID:4684306      下载积分:8 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/4684306.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(-九年级相似练习题.doc)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

-九年级相似练习题.doc

1、 相似练习题   一.选择题(共14小题) 1.在△ABC中,点D、E分别为边AB、AC的中点,则△ADE与△ABC的面积之比为(  ) A. B. C. D. 2.如图.利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE高1.2m,测得AB=1.6m.BC=12.4m.则建筑物CD的高是(  ) A.9.3m B.10.5m C.12.4m D.14m 3.如图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,若△ADE的面积为4,则△ABC的面积为(  ) A.8 B.12 C.14 D.16 4.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为5cm,6cm

2、和9cm,另一个三角形的最短边长为2.5cm,则它的最长边为(  ) A.3cm B.4cm C.4.5cm D.5cm 5.如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与AB,AC相交于点D,E,若AD=4,DB=2,则DE:BC的值为(  ) A. B. C. D. 6.如果两个相似三角形对应边之比是1:3,那么它们的对应中线之比是(  ) A.1:3 B.1:4 C.1:6 D.1:9 7.如图,线段BD,CE相交于点A,DE∥BC.若AB=4,AD=2,DE=1.5,则BC的长为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(2,

3、2)、B(3,1),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB扩大为原来的2倍后得到线段CD,则端点C的坐标分别为(  ) A.(3,1) B.(3,3) C.(4,4) D.(4,1) 9.如图,已知DE∥BC,CD和BE相交于点O,S△DOE:S△COB=9:16,则DE:BC为(  ) A.2:3 B.3:4 C.9:16 D.1:2 10.如果△ABC∽△DEF,A、B分别对应D、E,且AB:DE=1:2,那么下列等式一定成立的是(  ) A.BC:DE=1:2 B.△ABC的面积:△DEF的面积=1:2 C.∠A的度数:∠D的度数=1:2 D.△ABC的周长:

4、△DEF的周长=1:2 11.如图所示,若△ABC∽△DEF,则∠E的度数为(  ) A.28° B.32° C.42° D.52° 12.如图,在△ABC中,D在AB上,E在AC上,F在BC上,DE∥BC,EF∥AB,则下列结论一定正确的是(  ) A. B. C. D. 13.如图,D是△ABC一边BC上一点,连接AD,使△ABC∽△DBA的条件是(  ) A.AC:BC=AD:BD B.AC:BC=AB:AD C.AB2=CD•BC D.AB2=BD•BC 14.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,AD:DB=2:3,∠B=∠ADE,则DE:BC等

5、于(  ) A.1:2 B.1:3 C.2:3 D.2:5   二.填空题(共4小题) 15.一天,小青想利用影子测量校园内一根旗杆的高度,在同一时刻内,小青的影长为2米,旗杆的影长为20米,若小青的身高为1.60米,则旗杆的高度为   米. 16.如图,已知∠1=∠2=∠3,图中有   对相似三角形. 17.在平面直角坐标系中,点A(2,3),B(5,﹣2),以原点O为位似中心,位似比为1:2,把△ABO缩小,则点B的对应点B′的坐标是   . 18.D、E分别在△ABC的边AB、AC上,要使△AED∽△ABC,添加一个条件   (只能填一个)即

6、可.   三.解答题(共3小题) 19.如图,在△ABC中,∠B=∠AED,AB=5,AD=3,CE=6, 求证:(1)△ADE∽△ABC;(2)求AE的长. 20.如图,在矩形ABCD中,DG⊥AC,垂足为G. (1)△ADG与△ACD、△CDG与△CAD相似吗?为什么? (2)若AG=6,CG=12,求矩形ABCD的面积. 21.小强在地面E处放一面镜子,刚好能从镜子中看到教学楼的顶端B,此时EA=21米,CE=2.5米.已知眼睛距离地面的高度DC=1.6米,请计算出教学楼的高度.(根据光的反射定律,反射角等于入射角)   2018年08月07日18

7、6****7757的初中数学组卷 参考答案与试题解析   一.选择题(共14小题) 1.在△ABC中,点D、E分别为边AB、AC的中点,则△ADE与△ABC的面积之比为(  ) A. B. C. D. 【解答】解:∵点D、E分别为边AB、AC的中点, ∴DE为△ABC的中位线, ∴DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∴=()2=. 故选:C.   2.如图.利用标杆BE测量建筑物的高度.已知标杆BE高1.2m,测得AB=1.6m.BC=12.4m.则建筑物CD的高是(  ) A.9.3m B.10.5m C.12.4m D.14m 【解答】解:∵EB∥C

8、D, ∴△ABE∽△ACD, ∴=,即=, ∴CD=10.5(米). 故选:B.   3.如图,在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点,若△ADE的面积为4,则△ABC的面积为(  ) A.8 B.12 C.14 D.16 【解答】解:∵在△ABC中,点D、E分别是AB、AC的中点, ∴DE∥BC,DE=BC, ∴△ADE∽△ABC, ∵=, ∴=, ∵△ADE的面积为4, ∴△ABC的面积为:16, 故选:D.   4.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形的三边长分别为5cm,6cm和9cm,另一个三角形的最短边长为2.5cm,则它的最长

9、边为(  ) A.3cm B.4cm C.4.5cm D.5cm 【解答】解:设另一个三角形的最长边长为xcm, 根据题意,得:=, 解得:x=4.5, 即另一个三角形的最长边长为4.5cm, 故选:C.   5.如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与AB,AC相交于点D,E,若AD=4,DB=2,则DE:BC的值为(  ) A. B. C. D. 【解答】解:∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∴===. 故选:A.   6.如果两个相似三角形对应边之比是1:3,那么它们的对应中线之比是(  ) A.1:3 B.1:4 C.1:6 D.1:9 【

10、解答】解:∵两个相似三角形对应边之比是1:3, 又∵相似三角形的对应高、中线、角平分线的比等于相似比, ∴它们的对应中线之比为1:3. 故选:A.   7.如图,线段BD,CE相交于点A,DE∥BC.若AB=4,AD=2,DE=1.5,则BC的长为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解答】解:∵DE∥BC,AB=4,AD=2,DE=1.5, ∴, 即, 解得:BC=3, 故选:C.   8.如图,线段AB两个端点的坐标分别为A(2,2)、B(3,1),以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB扩大为原来的2倍后得到线段CD,则端点C的坐标分别为(  )

11、 A.(3,1) B.(3,3) C.(4,4) D.(4,1) 【解答】解:∵以原点O为位似中心,在第一象限内将线段AB扩大为原来的2倍后得到线段CD, ∴A点与C点是对应点, ∵C点的对应点A的坐标为(2,2),位似比为:1:2, ∴点C的坐标为:(4,4) 故选:C.   9.如图,已知DE∥BC,CD和BE相交于点O,S△DOE:S△COB=9:16,则DE:BC为(  ) A.2:3 B.3:4 C.9:16 D.1:2 【解答】解:∵DE∥BC, ∴△DOE∽△BOC, ∴=()2 ∴ 故选:B.   10.如果△ABC∽△DEF,A、B分别对应

12、D、E,且AB:DE=1:2,那么下列等式一定成立的是(  ) A.BC:DE=1:2 B.△ABC的面积:△DEF的面积=1:2 C.∠A的度数:∠D的度数=1:2 D.△ABC的周长:△DEF的周长=1:2 【解答】解:A、BC与EF是对应边,所以,BC:DE=1:2不一定成立,故本选项错误; B、△ABC的面积:△DEF的面积=1:4,故本选项错误; C、∠A的度数:∠D的度数=1:1,故本选项错误; D、△ABC的周长:△DEF的周长=1:2正确,故本选项正确. 故选:D.   11.如图所示,若△ABC∽△DEF,则∠E的度数为(  ) A.28° B.3

13、2° C.42° D.52° 【解答】解:∵∠A=110°,∠C=28°, ∴∠B=42°, ∵△ABC∽△DEF, ∴∠B=∠E. ∴∠E=42°. 故选:C.   12.如图,在△ABC中,D在AB上,E在AC上,F在BC上,DE∥BC,EF∥AB,则下列结论一定正确的是(  ) A. B. C. D. 【解答】解:∵DE∥BC,EF∥AB, ∴△ADE∽△ABC,△EFC∽△ABC,四边形BFED为平行四边形, ∴△ADE∽△EFC,DE=BF, ∴=,即=. 故选:A.   13.如图,D是△ABC一边BC上一点,连接AD,使△ABC∽△DBA的条件

14、是(  ) A.AC:BC=AD:BD B.AC:BC=AB:AD C.AB2=CD•BC D.AB2=BD•BC 【解答】解:∵∠B=∠B, ∴当时, △ABC∽△DBA, 当AB2=BD•BC时,△ABC∽△DBA, 故选:D.   14.如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,AD:DB=2:3,∠B=∠ADE,则DE:BC等于(  ) A.1:2 B.1:3 C.2:3 D.2:5 【解答】解:∵∠ADE=∠B, ∴DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∴AD:AB=DE:BC, ∵AD:DB=2:3, ∴AD:AB=2:5, ∴AD:

15、AB=DE:BC=2:5 故选:D.   二.填空题(共4小题) 15.一天,小青想利用影子测量校园内一根旗杆的高度,在同一时刻内,小青的影长为2米,旗杆的影长为20米,若小青的身高为1.60米,则旗杆的高度为 16. 米. 【解答】解:∵OA⊥DA,CE⊥DA, ∴∠CED=∠OAB=90°, ∵CD∥OE, ∴∠CDA=∠OBA, ∴△AOB∽△ECD, ∴=,=, 解得OA=16. 故答案为:16.   16.如图,已知∠1=∠2=∠3,图中有 4 对相似三角形. 【解答】解:∵∠A=∠A,∠1=∠2, ∴∠ADE∽△ABC, ∵∠A=∠A,

16、 ∠1=∠3, ∴△ADE∽△ACD, ∴△ABC∽△ACD, ∵∠1=∠2, ∴DE∥BC, ∴∠EDC=∠DCB, ∴DE∥CB, ∴∠DCB=∠CDE, ∵∠2=∠3, ∴△BDC∽△CED, 故答案为4   17.在平面直角坐标系中,点A(2,3),B(5,﹣2),以原点O为位似中心,位似比为1:2,把△ABO缩小,则点B的对应点B′的坐标是 (,﹣1)或(﹣,1) . 【解答】解:∵以原点O为位似中心,位似比为1:2,把△ABO缩小,B(5,﹣2), ∴点B的对应点B′的坐标是:(,﹣1)或(﹣,1). 故答案为:(,﹣1)或(﹣,1).  

17、 18.D、E分别在△ABC的边AB、AC上,要使△AED∽△ABC,添加一个条件 ∠AED=∠B (只能填一个)即可. 【解答】解:∵∠AEB=∠B,∠A=∠A, ∴△AED∽△ABC, 故添加条件∠AEB=∠B即可以使得△AED∽△ABC, 故答案为:∠AEB=∠B.   三.解答题(共3小题) 19.如图,在△ABC中,∠B=∠AED,AB=5,AD=3,CE=6, 求证:(1)△ADE∽△ABC;(2)求AE的长. 【解答】(1)证明:∵∠B=∠AED,∠A=∠A, ∴△ADE∽△ABC; (2)解:由(1)知,△ADE∽△ABC,则=,即=. ∵

18、AB=5,AD=3,CE=6, ∴=, ∴AE=9.   20.如图,在矩形ABCD中,DG⊥AC,垂足为G. (1)△ADG与△ACD、△CDG与△CAD相似吗?为什么? (2)若AG=6,CG=12,求矩形ABCD的面积. 【解答】解:(1)△ADG∽△ACD、△CDG∽△CAD; ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ADC=90°, ∵DG⊥AC, ∴∠AGD=∠DGC=90°, ∴∠ADC=∠AGD, 又∠A=∠A, ∴△ADG∽△ACD, 同理可得:△CDG∽△CAD; (2)∵△ADG∽△ACD, ∴AD2=AG•AC, ∵△CDG∽△CAD, ∴CD2=CG•AC, ∵AG=6,CG=12, ∴AC=18, ∴AD=6,CD=6, ∴S矩形ABCD=AD×CD=6×6=108.   21.小强在地面E处放一面镜子,刚好能从镜子中看到教学楼的顶端B,此时EA=21米,CE=2.5米.已知眼睛距离地面的高度DC=1.6米,请计算出教学楼的高度.(根据光的反射定律,反射角等于入射角) 【解答】解:根据题意得∠AEB=∠CED, ∵Rt△AEB∽Rt△CED, ∴=,即=, 解得:AB=13.44. 答:教学楼的高度为13.44m.   第16页(共16页)

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服