1、
用正多边形拼地面
一、学习目标：
明确什么样的正多边形可以拼地板。
明确用多种正多边形拼地板的理论依据。
二、新课探索：
环节一、用相同的正多边形拼地板：
1、用相同的正三角形拼地板（如右图）
∵正三角形的每一个内角为_°，
即∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=_°
∴∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5＋∠6=__ __°
2、用相同的正四边形拼地板（如右图）
∵正四边形的每一个内角为_°
即∠1=∠2=∠3=∠4=_°
∴∠1＋∠2＋∠3＋∠4=__ __°
3、用相同的正六边形拼地板
2、如右图）
∵正六边形的每一个内角为_°，
即∠1=∠2=∠3=_°
∴∠1＋∠2＋∠3=_ ___°
结论：使用给定的某种正多边形拼地板时，当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个 角时，就可拼成一个平面图形。
思考：
1、任意剪出一些形状和大小相同的三角形纸板，拼一拼，是否可以拼成一个平面图形？答： 。
2、任意剪出一些形状和大小相同的四边形纸板，拼一拼，是否可以拼成一个平面图形？答： 。
环节二、用多种正多边形拼地板：
1、用正六边形和正三角形拼：
如图，正六边形的每一个内角为_ __°，
正三角形的每一个内角为_ __
3、°，
即 ∠1=∠3=_ _°； ∠2=∠4=_ ___°
∴∠1＋∠2＋∠3＋∠4=___ _°
小结：用正六边形和正三角形拼地板时，在一个顶点周围有__ _个正三角形的角和___个正六边形的角。
2、用正方形和正三角形拼：
如图，正方形的每一个内角为 °，
正三角形的每一个内角为_ _°，
即 ∠1=∠4=∠5=_°； ∠2=∠3=_°
∴∠1＋∠2＋∠3＋∠4+∠5=_°
小结：用正方形和正三角形拼地板时，在一个顶点周围有__个正方形的角和___个
正三角形的角。
结论：
使用给定的几种正多边形拼地板时，当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加
4、在一起恰好组成一个 角时，就可拼成一个平面图形。
三、课堂练习： A组
1．某人到瓷砖店购买一种正多边形的瓷砖，铺设无缝地板，他购买的瓷砖形状不可以（ ）。
A、正三角形 B、正四边形 C、正六边形 D、正八边形
2．下列正多边形中，能够铺满地面的_______
①正方形 ②正五边形 ③正六边形 ④正八边形
3．下列正多边形的组合中，能铺满地面的是_____
①正八边形和正方形 ②正五边形和正八边形
③正六边形和正三角形 ④正三角形和正四边形
能用一种正多边形拼成平面图形有：___、___、___。
用黑、白两种颜色的正六边形地砖按如图
5、所示的规律，拼成若干个图案：
…
第1个 第2个 第3个
（1）第4个图案中有白色地砖_ ___块；
（2）第个图案中有白色地砖__ _块 。
7. 只用正五边形能正好铺满地面吗?只用正八边形能吗? 请说明理由。
B 组
1.用正方形和正八边形作平面镶嵌：
∵正方形一个内角的度数是___ ，正八边形的一个内角的度数是___，
而且___＝360°
∴用正方形和正八边形组合能铺满地面，在一个顶点周围有__个正方形的角
和___个正八边形的角。
2.用正三角形和正十二边形作平面镶嵌：
∵正三角形一个内角的度数是__ ，正十二边形的一个内角的度数是___，
而且_____＝360°
∴用正三角形和正十二边形组合能铺满地面，在一个顶点周围有__个正三角形的角
和___个正十二边形的角。
3. 用正三角形、正方形和正六边形作平面镶嵌时，在一个顶点周围有___个正三角形的角、___个正方形的角和___个正六边形的角。
C 组
试画出用正三角形、正方形、正六边形铺满地面的图形。（画草图表示）
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