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篮球行进间体前变向换手运球教案.doc

1、篮球行进间体前变向换手运球教案 授课班级 初一7班 人数 50 男生 28 女生 22 日期 学习 目标 1. 认知目标:让学生了解什么是“行进间体前变向换手运球”,建立正确的动作概念。 2. 能力目标:通过学习,使85%以上同学掌握变向换手运球绕障碍物,并在游戏比赛中有所体现。 3. 个性目标:培养体育兴趣,发展学生个性。 4. 德育目标:培养学生的探究与合作学习能力,增强协作精神和安全进行体育锻炼的意识。 学习 内容 行进间体前变向换手运球 场地 器材 篮球场2个, 篮球

2、56个 锥形标志物16个,录音机1个 教学 顺序 课堂常规→准备活动→拍抢球游戏→学习行进间体前变向换手运球→运球接力赛→放松小结 顺 序 时间 达成目标 负荷 教学内容 教、学法 教学组织 一 二 三 四 五 六

3、 2 6 5 20 8 4 1. 集队做到快、静、齐。 2.培养学生主动参与意识,创设良好的学习氛围 1、充分调动学生的注意力和积极性。 2、培养学生运动前做好准备活动的良好习惯。

4、 1、 让学生提前体验运球变向时手脚协调用力。 2、 激发学生的参与热情,活跃课堂气氛。 1、使学生掌握体前变向换手运球的技术动作。 2、充分发展学生的身体协调性,提高身体素质。 3、培养学生自主探究能力,养成终生体育锻炼的意识。 1、让学生在竞赛中体验变向运球的动作。 2、培养学生团结协作的精神和顽强的意志品质。 调节身心,消除疲劳 小

5、 中小 中 大 中 小 课堂常规 1. 体育委员集队,检查服装,报告人数 2. 师生问好 3. 宣布本课的内容 4. 安排见习生 1、 运球绕篮球场慢跑一圈 2、 球性练习: ① 原地体前换手运球 ② 跨下运球 3、 徒手操 ① 体转运动 ② 膝关节运

6、动 ③ 手腕踝关节 ④ 侧压腿运动 游戏:拍抢球 方法:学生分成男、女各两组,在规定的场地内一人一球运球,在运球过程中试图去拍掉其他同学手 中的球,球被拍掉的同学出局,在2分钟内比谁能保护手中的球不被拍掉。 行进间体前变向换手运球 动作要领:变向时重心降低,转体探肩,蹬跨突然,还原快速用力,换手变向后加速要快 重点:脚步的蹬跨和重心的移动。 难点:上下肢的协调配合,手对球的控制掌握能力。 运球接力赛: 规则:分成人数相等四组成纵队站在同一起跑线上

7、听到口令后来回绕障碍物运球接力赛,最先完成的一组获胜,最后一组的同学,男生做5个俯卧撑,女生做10个深蹲。 1.瑜伽放松操 主要有肩、颈、腰、腿的拉伸 2.课后总结 3.师生再见 教法: 1. 用口令指挥学生活动。 2.教态自然,声音洪亮, 语言亲切。 学法: 1.精神饱满,做到快、静、齐。 2.一切听从指挥。 3.见习生随堂听课。 教法: 1. 教师示范,讲解动作要领,领操。 2. 组织实施,适时口头评价,带动学生的积极性。 学法: 认真完成练习,充分活动各关节。 教法: 1、向学生讲解游戏的方法与规则。 2

8、提问“遇到其他同学如何去改变运球方向?”。 学法: 1、在规定场地内按照规则全身心投入到游戏中去。 2、讨论教师的提问,发表看法。 教法: 1、向学生讲解动作的技术要点,示范各种练习的方法。 2、组织学生进行各种练习,不时进行语言提示。 3、纠正学生的错误动作。 4、针对动作掌握较差学生进行单独辅导。 5、强调练习时安全问题。 学法: 1、认真听教师讲解动作要领。 2、分成4个小组,以小组为单位自主体验变向运球的动作,优秀学生示范。 3、观察教师示范,原地模仿体前变向换手运球。 4、分成8个小组绕篮球场3个圆圈变向换手运球 5、分成8个小组绕障碍物变

9、向运球 教法: 1、向学生讲解比赛的规则,并示范。 2、在比赛中充当裁判。 学法: 3、强调在比赛中应注意的安全事项。 学法: 1、积极参与游戏,从中体会变向运球动作及乐趣。 2、遵守游戏规则。 教法: 1、在缓慢的音乐中做动作让学生模仿。 2、语言引导 学法: 1、快速模仿 2、在音乐的伴奏下进行放松 队形:四列横队 如图(1) €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ €€€€€€€ € 图(1) 队形:围绕两个篮球场 如图(2) € € € € €

10、€ € € € € € € € € € € € € € € € 图(2) 要求:达到热身效果 队形:在规定场地内 如图⑶ €. €. €. €. €. €. €.€. €.€.€. €.€.€....€. €.€.€.€. 图⑶ 注:如图⑶有四个,男生2个、女生2个,另三个省略。 形式: 1、四列横队 同图⑴ (一二排下蹲) 2、每人一球进行自主变向运球 同图⑶ 3、每人一球模仿练习如图⑷ € € € € €

11、€ € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € € 图⑷ 4、如图⑸男女生各分成四组纵队排在底线,由对角两组排头同学持球,同时运球。 图⑸ 注:图⑸为男生,女生省略(一样) 5、如图⑹,学生分成8组站在标志物前,排头持球同时绕障碍物运球。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 图⑸ 形式: 如图⑹ 学生四路纵队站在同一线上,排头持球。 € ▲ ▲ ▲ ▲

12、 € ▲ ▲ ▲ ▲ € ▲ ▲ ▲ ▲ € ▲ ▲ ▲ ▲ 图⑹ 要求:遵守比赛规则 形式: 体操队形 同图⑷ 要求:动作舒展大方,调节好呼吸和情绪。 预计生理负荷 运动密度:45±5% 平均心率:130±5次/分 预计脉搏曲线 脉搏 150 130 0 10 20 30 40 45

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