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人教版六年级下册第4单元第1课时《比例的意义和基本性质》课堂作业(含答案).doc

1、第1课时 比例的意义和基本性质 一、填空。 1. 用18的四个因数组成比值是 的两个比,并组成比例是( )。 2.用3,4,0.51和0.68组成一个比例是( )。 3.用0.8,2,2.5这三个数,再加上一个数,组成一个比例是( )。 4.甲数是乙数的,乙数和甲数的最简比是( ),比值是( )。 5.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,另一个内项是( )。 6.X的等于y的,X与y的比是( )。 二、判断。 1.在比例里,两个内项的积与两

2、个外项的积的差是0。( ) 2.5a=6b ,那么=。( ) 3.当A:B=1时,那么3A=4B。( ) 4.8:4和12:7可以组成比例。( ) 三、选择。 1.因为3a=4b,所以( ) A.a:b=3:4 B.3:4=a:b C.b:3=a:4 D.3:a=4:b 2.在一个比例中,已知两个内项互为倒数,其中一个外项是最小的质数,另一个外项是( )。 A.1 B.2 C. D.4 3.把=改写成比例,正确的是(

3、 )。 A.a:b=6:8 B.a:b=8:6 四、把下面的等式改写成比例。 1. 6a=7b 2. 3×45=15×9 3. x=0.75y 4. 8×9=4×18 五、一个游泳池第一次排水时间为20分钟,排水量是180立方米。第二次排水时间为35分钟,排水量是315立方米。 1.分别写出两次排水量和时间的比,这两个比能组成比例吗? 2. 分别写出第一次、第二次排水量的比和时间的比,这两个比能组成比例吗? 参考答案 一、填空。绿

4、色圃中小学教育om 1. 用18的四个因数组成比值是 的两个比,并组成比例是( 2:3=6:9 )。 2.用3,4,0.51和0.68组成一个比例是( 3:0.51=4:0.68 )。 3.用0.8,2,2.5这三个数,再加上一个数,组成一个比例是( 0.8:2=1:2.5 )。 4.甲数是乙数的,乙数和甲数的最简比是( 5:2 ),比值是( 2.5 )。 5.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是,另一个内项是( )。 6.X的等于y的,X与y的比是( 21:8 )。 二、判断。 1.在比例里,两个内项的积与两个外项的积的差是0。( √

5、 ) 2.5a=6b ,那么=。( × ) 3.当A:B=1时,那么3A=4B。( √ ) 4.8:4和12:7可以组成比例。( √ ) 三、选择。 1.因为3a=4b,所以( C ) A.a:b=3:4 B.3:4=a:b C.b:3=a:4 D.3:a=4:b 2.在一个比例中,已知两个内项互为倒数,其中一个外项是最小的质数,另一个外项是( C )。 A.1 B.2 C. D.4 3.把=改写成比例,正确的是( A )。 A.a:b=6:8

6、 B.a:b=8:6 四、把下面的等式改写成比例。 1. 6a=7b 2. 3×45=15×9 6:7=b:a 3:9=15:45 3. x=0.75y 4. 8×9=4×18 :0.75=y:x 8:4=18:9 五、一个游泳池第一次排水时间为20分钟,排水量是180立方米。第二次排水时间为35分钟,排水量是315立方米。 1.分别写出两次排水量和时间的比,这两个比能组成比例吗? 180:20=315:35 可以成比例 2. 分别写出第一次、第二次排水量的比和时间的比,这两个比能组成比例吗? 315:180=35:20 可以成比例

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